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幾乎是科舉制一創(chuàng)立，舞弊現(xiàn)象就應(yīng)運(yùn)而生了。“通關(guān)節(jié)”、“冒籍”、“槍替”、“夾帶”等千奇百怪的手法層出不窮，常常把考場(chǎng)搞得烏煙癉氣。與科舉舞弊相對(duì)的，則是朝廷絞盡腦汁的反舞弊措施。雙方斗法丨300余年,真正詮釋了“道高一尺，麾高一丈”。

“通關(guān)節(jié)”屢禁不止

科舉制是以考試方式選拔官吏的制度，自隋代創(chuàng)立至清代滅亡，存在了1300多年的時(shí)間。在這1300多年中，既有說(shuō)不盡的十年寒窗一朝高中，也有道不清的不學(xué)無(wú)術(shù)科場(chǎng)舞弊。

在科場(chǎng)舞弊的種種手法中，“通關(guān)節(jié)”是最為普遍也最難禁止的一種。所謂“通關(guān)節(jié)”，就是現(xiàn)在所說(shuō)的“走后門(mén)”，指考生通過(guò)賄略考官或與考官拉關(guān)系，使其為自己的卷子判高分，以贏得“金榜題名”的機(jī)會(huì)。

在唐代，科舉考試很看重考生的詩(shī)才，于是很多考生便在考前“投卷”，即把自己的詩(shī)詞文賦獻(xiàn)給當(dāng)朝名流，讓他們?cè)谂卸螘r(shí)為自己說(shuō)話。與此同時(shí)，考生直接向考官“投金”的現(xiàn)象也比比皆是。因此唐代科舉常常在考試之前就已經(jīng)內(nèi)定了名次。唐代詩(shī)人杜牧曾經(jīng)將自己所寫(xiě)的《阿房宮賦》投給當(dāng)時(shí)的朝臣，受到20多位大臣的一致贊賞。然而由于考試的前幾名早已內(nèi)定為權(quán)貴子弟，杜牧最終只列第五。

為了杜絕“通關(guān)節(jié)”，宋代科舉考試推出了兩項(xiàng)反舞弊措施——“糊名”和“謄錄”。所謂“糊名”,就是將考生的姓名、籍貫和初定等第等信息糊起來(lái)；所謂“眷錄”，則是將考生的考卷重新抄錄一遍，將抄錄本拿給考官審閱。這兩項(xiàng)措施使考官無(wú)從辨認(rèn)考卷出自哪位考生之手，避免了考官給特定的考卷判高分。

“糊名”和“謄錄”推行以后，果然有效遏制了徇私舞弊之風(fēng)。有一年，大文豪蘇軾的門(mén)生李廌參加科舉考試，適逢蘇軾擔(dān)任主考官。蘇軾希望李廌高中，便在閱卷之時(shí)仔細(xì)辨認(rèn)李廌的考卷，發(fā)現(xiàn)一篇文章頗似出自李鷹之手，便欣喜地說(shuō)：“此人當(dāng)拔得頭籌！”然而，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這篇文章竟然是另一名考生章援所寫(xiě)，而李廌卻不幸落榜。這個(gè)例子印證了“糊名”、“謄錄”的效果，然而“上有政策，下有對(duì)策”，考生們立即想出了破解的辦法。不久，另一種形式的“通關(guān)節(jié)”就蔓延開(kāi)來(lái)?？忌ㄟ^(guò)在考卷上做暗記，通常是在段末以“也矣”、“也歟”，“也哉”等虛詞標(biāo)記，或在文中使用特定的生僻字，然后將暗記寫(xiě)在條子上遞給考官。如此一來(lái)，考官便能從眾多考卷中找出這位考生的卷子。

例如，清咸豐八年（1858),考生羅鴻繹事先向考官李鶴齡遞了“關(guān)節(jié)”條子，約定三場(chǎng)考試中，第一篇文末用“也夫”兩個(gè)字，第二篇文末用“而巳矣”三個(gè)字，第三篇文末用“豈不惜哉”四個(gè)字，最后再以“帝澤”兩個(gè)字結(jié)尾。李鶴靈依據(jù)這幾處暗記，果然找到了羅鴻繹的考卷，寫(xiě)下了“氣盛言宜，孟藝尤佳”的評(píng)語(yǔ)。后來(lái)，羅鴻繹果然高中舉人。盡管朝廷針對(duì)“通關(guān)節(jié)”不斷推出新措施，例如“鎖院”（將考官封閉）等，然而考生“通關(guān)節(jié)”的手法越來(lái)越高明，類(lèi)似舞弊現(xiàn)象仍屢禁不止。

舞弊手法花樣迭出

除了“通關(guān)節(jié)”，考生舞弊的方式還有“槍替”、“冒籍”、“夾帶”、泄題、互相抄襲、割換考卷、場(chǎng)內(nèi)傳遞等十幾種.可謂五花八門(mén)、層出不窮。“槍替”就是找人替考，受雇替考的人被稱(chēng)為“槍手”。這種舞弊手法多見(jiàn)于考取秀才的初級(jí)考試，有時(shí)也發(fā)生在考取舉人的鄉(xiāng)試中。清乾隆四十/V年(1783)，考生岑照請(qǐng)頗有才學(xué)的官員葉道和幫忙替考，許諾考中舉人后付給葉道和300兩銀子。葉道和混進(jìn)考場(chǎng)，替岑照考了全部三場(chǎng)考試，最終岑照竟名列舉人第一名。后來(lái)，“槍替”被人揭發(fā)，岑照和葉道和雙雙被斬。為了防止考生找人“槍替”，清代做出了五名考生互結(jié)聯(lián)保的規(guī)定，即同考的五人互做擔(dān)保，并找一到兩名廩生（科舉考試生員名目之一，享受朝廷補(bǔ)助）認(rèn)保，一旦發(fā)現(xiàn)“槍替”現(xiàn)象，則五名考生連坐，認(rèn)保的廩生被革職。

所謂“冒籍”，是指考生冒外州、縣的籍貫參加考試，一則占用其他州、縣的錄取名額，二則在本州、縣考完又去別的州、縣應(yīng)考，以增加錄取機(jī)會(huì)。“冒籍”現(xiàn)象也多發(fā)生于初級(jí)考試。為了杜絕“冒籍”，自清康熙年間起，朝廷推出了“審音”制度，即核對(duì)考生的口音，以判別其是不是本州、縣人。此外，五名考生互結(jié)聯(lián)保也是防止“冒籍”的措施之一。