周朝有多少年 周朝建立了多少年
2023-01-30
更新時(shí)間:2022-09-26 21:22:33作者:智慧百科
當(dāng)時(shí),我們國(guó)家也下了大決心準(zhǔn)備徹底解決知青問(wèn)題。1980年5月,中共中央在討論教育工作時(shí),對(duì)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)問(wèn)題作了重要指示。
總書(shū)記胡耀邦說(shuō),要把讓城市青年上山下鄉(xiāng)種地的辦法改過(guò)來(lái),要用其所長(zhǎng),不要強(qiáng)其所難。過(guò)去的辦法是一舉兩害,現(xiàn)在要一舉兩得。過(guò)去那種方法也有點(diǎn)道理,糧食沒(méi)有過(guò)關(guān),要吃飯?。∫钩鞘兄R(shí)青年下鄉(xiāng),必須采取政治鼓勵(lì)和經(jīng)濟(jì)吸引相結(jié)合的辦法。
他批評(píng)說(shuō):有些同志在勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題上,思想包袱過(guò)重,憂慮過(guò)頭,或者相當(dāng)不解放。最近實(shí)踐證明,只要我們從廣開(kāi)門(mén)路、發(fā)展生產(chǎn)著眼,并且放開(kāi)手腳,走群眾路線,搞集體所有制,大中小城鎮(zhèn)的幾百萬(wàn)待業(yè)青年都可以安排工作。
國(guó)務(wù)院副總理萬(wàn)里說(shuō):以后不要再提倡上山下鄉(xiāng),像北京,我不主張?jiān)俑闵仙较锣l(xiāng)了;北京、上??梢远噢k師范學(xué)校、醫(yī)科院校,派教師、醫(yī)生支援落后地區(qū);支援落后地區(qū)的工資可以提高一點(diǎn),這比拿大筆錢(qián)搞上山下鄉(xiāng)劃算。
在這以后,各地根據(jù)中央書(shū)記處的指示,從1980年暑期起,對(duì)應(yīng)屆高中畢業(yè)生不再組織上山下鄉(xiāng),一律作為待業(yè)青年根據(jù)需要進(jìn)行統(tǒng)籌安排。而且在這一年的夏季,國(guó)務(wù)院知青辦對(duì)一年多來(lái)各地貫徹執(zhí)行中央的決策、統(tǒng)籌解決知青問(wèn)題的情況,進(jìn)行了一次檢查,并向中央作了匯報(bào)。
在過(guò)去一年里,國(guó)家通過(guò)城鄉(xiāng)廣開(kāi)門(mén)路,安排了350多萬(wàn)插隊(duì)知青就業(yè)。特別是近百萬(wàn)1972年以前下鄉(xiāng)的老知青,得到了優(yōu)先安排。
尚在農(nóng)村的200萬(wàn)插隊(duì)知青可望在年內(nèi)大部分得到安排。多年積累的插隊(duì)知青問(wèn)題,可以基本解決。
從此縮小了上山下鄉(xiāng)范圍,調(diào)整了安置形式,在城鎮(zhèn)郊、縣辦起了8000多個(gè)知青場(chǎng)隊(duì)和農(nóng)工商聯(lián)合企業(yè),已經(jīng)安置了50多萬(wàn)知青,且有的已有了一定的吸引力。
9月6日,國(guó)務(wù)院知青領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)經(jīng)中共中央書(shū)記處討論并原則統(tǒng)一的國(guó)務(wù)院知青辦《關(guān)于當(dāng)前知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》。
《意見(jiàn)》中明確提出:今后城鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)生的安排,總的指導(dǎo)思想是,要從有利于解決勞動(dòng)就業(yè)的原則出發(fā),實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,把城鄉(xiāng)兩方面安排知青的工作逐步統(tǒng)一起來(lái)。具體到一個(gè)地方,要因地制宜,不搞一刀切,能夠做到不上山下鄉(xiāng)的,可以不下;不能全部在城鎮(zhèn)安排的,要從城鄉(xiāng)兩方面廣開(kāi)生產(chǎn)門(mén)路,予以安排。
為了解決好插隊(duì)知青的善后問(wèn)題,《意見(jiàn)》要求:一定要本著“國(guó)家關(guān)心,負(fù)責(zé)到底”的精神,力爭(zhēng)一兩年內(nèi),區(qū)別不同情況,把他們安排好。
“國(guó)家關(guān)心,負(fù)責(zé)到底”,這是周恩來(lái)總理1965年對(duì)上山下鄉(xiāng)工作講過(guò)的兩句話。這兩句名言自1965年以來(lái)多次出現(xiàn)在中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于指導(dǎo)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作的文件中和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話里,成為了黨和國(guó)家指導(dǎo)上山下鄉(xiāng)工作的基本指導(dǎo)思想,也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在貫徹中央和國(guó)務(wù)院的指示精神的行動(dòng)指南。
《意見(jiàn)》還提出:今后需要?jiǎng)訂T城鎮(zhèn)知識(shí)青年去農(nóng)村的地方,應(yīng)實(shí)行政治動(dòng)員和經(jīng)濟(jì)吸引相結(jié)合的辦法。
進(jìn)場(chǎng)隊(duì)的知青其城鎮(zhèn)戶糧關(guān)系不變,留場(chǎng)就業(yè)的計(jì)算工齡。各地知青工作機(jī)構(gòu)如何調(diào)整(包括并撤)不強(qiáng)求一律,可以根據(jù)情況,自行決定。
各地結(jié)合本地實(shí)際,廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路,采取多種途徑,抓緊安排插隊(duì)知青,尤其是老知青。于是到1981年各地基本停止了知青上山下鄉(xiāng)工作,而是集中精力解決歷史遺留下來(lái)的96萬(wàn)插隊(duì)知青的安排問(wèn)題以及大量需要處理的知青遺留問(wèn)題。
比如知青場(chǎng)隊(duì)的整頓和歸屬問(wèn)題,知青經(jīng)費(fèi)和物資清理、處理問(wèn)題,插隊(duì)知青的工齡如何計(jì)算問(wèn)題,在鄉(xiāng)已婚知青的安置及子女回城上學(xué)問(wèn)題,知青中的冤假錯(cuò)案平反問(wèn)題,病殘知青的安置問(wèn)題等。這些問(wèn)題情況復(fù)雜,政策性又強(qiáng),解決起來(lái)難度相當(dāng)大。
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