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1、由此可舉一反三,拓展我們的視野。

2、老師教導(dǎo)同學(xué)們要對學(xué)過的知識舉一反三，融會貫通。

3、一個富于創(chuàng)新精神的人,對所學(xué)知識會舉一反三,敢于革故鼎新,善于古為今用,并且有群策群力的合作意識。

4、凡事能舉一反三，正是他學(xué)習(xí)快速的原因。

5、我們學(xué)習(xí)要能舉一反三,觸類旁通。

6、現(xiàn)代漢語的句型是有限的，掌握了句型，我們就能舉一反三，造出各種各樣的句子來。

7、我們做題時要仔細認真的做，直道自己能舉一反三。

8、是想著上京找人“擺平”，還是嚴肅處理、舉一反三？

9、這樣，閱讀古書時才能舉一反三，觸類旁通。

10、小明反應(yīng)相當(dāng)敏捷，只要老師教過的，他都能舉一反三。

11、只有學(xué)好基礎(chǔ)知識,做到深根固柢,才能達到舉一反三,靈活運用的目的。

12、他深入鉆研，終于達到了融會貫通、舉一反三的地步。

13、學(xué)習(xí)要由淺入深，由易到難，循序漸進，并且要舉一反三，觸類旁通。