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      1. 教師勵(lì)志名言(教師勵(lì)志名言經(jīng)典愛是教育的)

        更新時(shí)間:2022-10-26 21:50:33作者:智慧百科

        教師勵(lì)志名言(教師勵(lì)志名言經(jīng)典愛是教育的)

        1、絕對(duì)不能把兒童同成人一樣看待,既能衡量成人,又能衡量?jī)和慕y(tǒng)一尺度是沒有的。

        2、雖不能說你給學(xué)生一塊冰,學(xué)生就會(huì)給你整個(gè)嚴(yán)寒,但如果你給學(xué)生藝術(shù)鮮花,學(xué)生就會(huì)給你全部的春天。

        3、兒童好比花木,教師如同園丁,學(xué)校就是兒童自由活動(dòng)的園地,教師要像園丁一樣為兒童提供,合適的生活環(huán)境,使其天性得到自然的發(fā)展。

        4、老師只有自己多讀書多學(xué)習(xí),不斷豐富自我,才能緊跟時(shí)代步伐,更好地教書育人。

        5、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。

        6、對(duì)別人要一片好心,與人為善。能助人時(shí)且助人,寧可人負(fù)我,不可我負(fù)人。這樣,別人由于你的存在而快樂,你自然也就容易笑起來。

        7、用我們的智慧,用我們天使般的愛心和人格,去撥動(dòng)學(xué)生心中那根天使的心弦。

        8、學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,它包含著心理的積極開展。它包括著從心理內(nèi)部開始的有機(jī)體的同化作用。毫不夸張地說,我們必須站在兒童的立場(chǎng)上,并且以兒童為自己的出發(fā)點(diǎn)。

        9、人要像白楊樹:當(dāng)冬去春來之時(shí),你定會(huì)褪去秋的蒼老,燃起綠的活力,春的希望!

        10、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

        11、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開成功之門。

        12、你愛事業(yè),是為了奉獻(xiàn)出自己的一切,這才稱得上是真愛。而只有愛到愿意自我犧牲的程度,才能夠在事業(yè)上做出成就。

        13、書呆子是讀死書,死讀書,讀書死。工呆子是做死工,死做工,做工死。錢呆子是賺死錢,死賺錢,賺錢死。

        14、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

        15、我堅(jiān)信每個(gè)孩子都是一本獨(dú)一無二的書,滿載著鮮明的個(gè)人情感、熱情、擔(dān)憂和疑惑。我們作為教師,不僅應(yīng)該讀懂這本書,還應(yīng)創(chuàng)作這本書。

        16、一個(gè)人就是一個(gè)品牌,其性格、習(xí)慣、工作態(tài)度、處事原則等綜合起來就是這個(gè)人的品牌形象。

        17、教是為了不需要教,就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。

        18、好的種子,不怕埋沒,總有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,總有成功的一天。

        19、我們對(duì)兒童的愛,應(yīng)能喚起他敏感的心靈去關(guān)懷周圍世界,關(guān)懷人所創(chuàng)造的一切,當(dāng)然,首先是關(guān)懷人本身。

        本文標(biāo)簽: 名言  教師  

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