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多久沒(méi)看過(guò)這么生猛的國(guó)劇了？

一個(gè)雪夜。

疑被奸殺的少女，陳尸爛尾樓邊， 衣不蔽體。

另一邊。

面貌不清的男子，被捆綁、捅殺， 與屠宰的生豬一同掛起……

十年未決的懸案，線索漸漸浮出水面。

背后究竟是怎樣震撼的真相？

今天我們就來(lái)一起撥開(kāi)迷霧——

《膽小鬼》

這部劇 改編自鄭執(zhí)原著長(zhǎng)篇小說(shuō)《生吞》。

原作被譽(yù)為「國(guó)產(chǎn)懸疑小說(shuō)之光」。

因?yàn)樗粌H講述了血雨腥風(fēng)的東北犯罪故事，也寫(xiě)透了底層社會(huì)的苦難，時(shí)代的陣痛。

恰如書(shū)名「生吞」，作者釋為——

「唯有苦難一視同仁，容不得誰(shuí)細(xì)嚼慢咽?！?/strong>

劇版由鄭執(zhí)親自改編劇本。

沉重的現(xiàn)實(shí)話題，卻從飛揚(yáng)的青春歲月說(shuō)起。

1999年，送舊迎新的時(shí)代潮頭。

四個(gè)性格迥異的中學(xué)生，當(dāng)時(shí)還未料到命運(yùn)的不公。

男主秦理，內(nèi)斂寡言的數(shù)學(xué)天才。

他的發(fā)小王頔。

為人仗義，還有著超越同齡人的文采。

常和他們混跡在一起的女生馮雪嬌。

性格大大咧咧，是四人組里的氣氛擔(dān)當(dāng)。

還有藝校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的黃姝。

她用善意對(duì)待所有人，用王頔的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)：漂亮只是她最不值一提的優(yōu)點(diǎn)。

他們之間的友誼，簡(jiǎn)單純粹。

會(huì)掏出自己所有的零花錢(qián)，買(mǎi)下對(duì)方心心念念的一顆籃球。

也會(huì)在伙伴被同學(xué)欺凌時(shí)， 不顧被處分的后果，毫不猶豫替他出頭。

即便，有人因?yàn)楦改傅某舐劚蝗Ｗh論。

他們依舊不顧外界的指指點(diǎn)點(diǎn)，大張旗鼓地宣告友誼萬(wàn)歲。

王頔還興奮地站到桌子上。

如一個(gè)理想主義者那般激昂地朗誦著狄金森的詩(shī)歌：

「假如我能使一顆心免于破碎

我便沒(méi)有白活一場(chǎng)」

但造化弄人。

這樣的美好不僅沒(méi)有延續(xù)，還走向了完全相反的方向——

十幾年后，秦理沒(méi)有成為數(shù)學(xué)精英。

而是做了汽修工。

他的耳朵失了聰，需要依賴(lài)助聽(tīng)器，臉上還有可怖的疤痕。

成了遭人欺凌的弱勢(shì)群體。

常年獨(dú)來(lái)獨(dú)往，眼神早已黯淡無(wú)光。

當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的王頔、小太陽(yáng)般的馮雪嬌。

都變得冷漠疏離。

言語(yǔ)間還透露出對(duì)昔日友情的虧欠， 甚至有些負(fù)罪感。

「我們對(duì)不起秦理?！?/strong>

「我不想懷念過(guò)往?！?/strong>

最令人唏噓的是黃姝。

曾經(jīng)在舞臺(tái)上如孔雀般翩翩起舞的她 ，已變成一具冰冷的尸體。

2001年冬天，黃姝的尸體被發(fā)現(xiàn)于一座爛尾樓旁。

疑似被性侵，但胃里卻還有農(nóng)藥殘余。

更離奇的是，她的腹部有一道道猩紅的刻痕。

形狀竟是之前四人組的標(biāo)志。

兇手是誰(shuí)？

當(dāng)年究竟發(fā)生了什么，讓四人組如此堅(jiān)固的情誼被一筆勾銷(xiāo)？

這，正是此劇的最大懸念。

常言道，悲劇是將美好的東西撕碎了給人看。

多條時(shí)間線并行的敘事，放大了物是人非的傷感。

四人組今時(shí)與往日的巨變，寫(xiě)就了一出青春殘酷物語(yǔ)。

而當(dāng)我們剖開(kāi)他們各自的經(jīng)歷便會(huì)發(fā)現(xiàn)：

命運(yùn)并非急轉(zhuǎn)直下，而是早已悄然改寫(xiě)。

劇中埋藏了這樣一處隱喻，即秦理的QQ名為「多米諾」。

暗示了命運(yùn)的多米諾骨牌效應(yīng)。

而這副多米諾骨牌的起點(diǎn)，是原生家庭。

對(duì)于秦理和黃姝來(lái)說(shuō)，原生家庭就是他們背負(fù)的原罪。

秦理的爸爸，因搶劫殺人被判處死刑。

黃姝的母親則患有精神疾病，沒(méi)有多少文化知識(shí)。

為了讓女兒就讀更好的學(xué)校，她靠旁門(mén)左道賺錢(qián)。

結(jié)果誤入了傳銷(xiāo)組織，被警方通緝。

就算秦理的數(shù)學(xué)天賦再出眾，黃姝的性格再完美。

在同學(xué)的眼中，他們?nèi)匀恢皇恰?strong>殺人犯的兒子」「精神病的女兒」。

沒(méi)做錯(cuò)任何事情，就遭受劈頭蓋臉的凌辱。

正像《我們與惡的距離》當(dāng)中殺人犯的妹妹李大芝。

縱使她再怎么小心翼翼地在職場(chǎng)上生存。

當(dāng)自己的身份被揭穿時(shí)，所有的努力都成了白費(fèi)。

原罪始終是懸在他們頭上的一把利刃，要用一生去抗衡。

《我們與惡的距離》

同樣背負(fù)著原罪的秦理和黃姝，在這個(gè)不公平的世界里相互救贖。

周遭有多排擠他們，他們就有多靠近彼此。

他們成為了彼此的火炬，抵御世間的冰冷。

正像秦理說(shuō)的：人要是在最黑暗的時(shí)候見(jiàn)過(guò)星星，就不需要?jiǎng)e的光了。

他們建立起自己的小小共同體，去反抗社會(huì)規(guī)則的傾軋。

秦理有自己的處世之道。

小到發(fā)型不合校規(guī)，他站在學(xué)校門(mén)口自己剪掉鬢角。

大到受同學(xué)霸凌，他能忍則忍，不能忍就反抗。

無(wú)論如何，都不會(huì)因此動(dòng)搖自己內(nèi)心的堅(jiān)守。

他還給黃姝打造了一間專(zhuān)屬的自習(xí)室， 幫她補(bǔ)課。

相信可以靠努力改變自己的命運(yùn)。

可惜命運(yùn)卻沒(méi)有回應(yīng)他們的渴望和付出。

家境緣故，秦理的耳水不平衡癥一直沒(méi)有徹底治好。

在一場(chǎng)事關(guān)前途的奧賽考試當(dāng)中，他當(dāng)場(chǎng)眩暈、嘔吐。

所有的準(zhǔn)備付諸東流。

數(shù)學(xué)天才的大好前程不再屬于他。

昔日的朋友也背叛了自己，在迥異的軌道上漸行漸遠(yuǎn)。

只剩他獨(dú)自抵抗，一條路走到黑。

同樣不甘妥協(xié)的黃姝，更是付出了生命的代價(jià)。

她一直小心地守護(hù)著舞蹈夢(mèng)，對(duì)痛楚的生活報(bào)之以歌。

然而這個(gè)夢(mèng)想在舅舅眼中一文不值， 反倒給她牽線，想讓她去做有錢(qián)老板的秘書(shū)。

原生家庭的捆綁，終究還是給她的悲劇埋下了伏筆。

回過(guò)頭再看劇集的海報(bào)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的深意。

四人組里，只有黃姝是在照片中的。

她永遠(yuǎn)地被留在了時(shí)間里。

也定格了與命運(yùn)對(duì)抗時(shí)最孤勇悲壯的模樣。

劇中多次出現(xiàn)黃姝珍藏的那本艾米莉·狄金森詩(shī)集。

正是借這位傳奇女詩(shī)人，隱喻一生拒絕被規(guī)則同化的勇者。

她拒絕了婚約，只因不想做他人的附庸。

從二十五歲起就將自己隔絕在房?jī)?nèi)，把生命中所有的熱情傾注于詩(shī)歌。

《寧?kù)o的熱情》

但悲哀的是。

當(dāng)年把狄金森的詩(shī)掛在嘴邊的王頔，卻活成了理想的反面。

他的家庭不富裕，一次，他被同學(xué)打傷后，父親沒(méi)有繼續(xù)深究。

而是收下了5000元的和解金。

這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，如同給王頔心里撒下了一顆種子。

潛移默化地讓他接受了，金錢(qián)和階級(jí)就是這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則。

之后和富二代同學(xué)交好，也更加深了這樣的認(rèn)知。

像很多有愛(ài)沒(méi)錢(qián)的環(huán)境中長(zhǎng)大的小孩一樣。

親情是他的軟肋，錢(qián)是他不得不考慮的一環(huán)。

因而，年輕的鋒芒褪盡早已是注定。

哪怕是曾經(jīng)心高氣傲的他，后來(lái)也對(duì)著秦理發(fā)出規(guī)勸：

人不能一直任性。

昔日的四人組做出各自的妥協(xié)和抉擇后。

同行之路也就提前結(jié)束了。

劇中借一系列巧妙的隱喻，預(yù)示了他們的分崩離析。

校園里的雕塑倒塌，寓意著友誼的破裂。

秦理「送剪刀」的細(xì)節(jié)，暗示了未來(lái)的「分道揚(yáng)鑣」。

王頔最初寫(xiě)下的詩(shī)句，也一語(yǔ)成讖。

美好和未來(lái)不是同一個(gè)意思。

苦難才是他們永恒的旅伴。

就像《比海更深》當(dāng)中的良多。

從心高氣傲的作家，變成了疲于奔命的不入流私家偵探。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才醒悟，還是無(wú)法完全擺脫那些早已定好的規(guī)則。

自己尚未發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)活成了最討厭的大人的模樣。

《比海更深》

真實(shí)的殘酷青春，不是什么撕×的狗血戲碼。

而正是劇中四人組所經(jīng)歷的——

屠龍少年終成惡龍。

除了原生家庭之外，劇中還深入探討了學(xué)校、媒體對(duì)人的影響。

對(duì)校方失職的呈現(xiàn)，相當(dāng)犀利大膽。

一次，王頔為了維護(hù)秦理，反擊了班里的一個(gè)男同學(xué)。

而后因此被對(duì)方集結(jié)眾人圍毆。

明明是那名男同學(xué)霸凌、施暴在先，校方卻選擇了各打五十大板的方式，給兩人都記了大過(guò)。

如此混淆視聽(tīng)的處理方式，在老師口中卻是輕描淡寫(xiě)的一句：公平不公平，跟我說(shuō)不著。

他更在意的是自己損失的幾千塊獎(jiǎng)金。

而他背后的黑板恰好寫(xiě)的是《師說(shuō)》：「師道之不傳也久矣 ！欲人之無(wú)惑也難矣！」

諷刺意味盡顯。

同樣地，秦理因身體原因考試失利后。

老師卻沒(méi)有關(guān)心安撫，只是激烈地指責(zé)他浪費(fèi)了學(xué)校的名額。

在貼著「慎言篤行」的辦公室里，老師大聊學(xué)生家長(zhǎng)的謠言。

說(shuō)黃姝母親「腦子有問(wèn)題」，說(shuō)秦理父親「像亡命徒」。

正是這些看似不起眼的惡意，慢慢沉淀為影響孩子一生的痛苦。

秦理遭受校園霸凌，也離不開(kāi)媒體的失責(zé)。

他的父親被執(zhí)行死刑前，被記者大張旗鼓地采訪了一番。

寫(xiě)給兒子的信被記者當(dāng)著鏡頭朗讀。

為了煽情效果，將兒子的學(xué)校、身份公之于眾。

毫不顧忌對(duì)犯罪者家屬的輿論傷害。

由一場(chǎng)殘酷的成人禮，過(guò)渡到冷酷的現(xiàn)實(shí)。

這部劇令人驚喜地在社會(huì)議題中挖掘出了深度。

很多原作粉也都表示超出預(yù)期。

它既是一部殘酷青春物語(yǔ)。

顛覆了歲月靜好的傳統(tǒng)青春敘事，也打破了狗血懸浮的青春類(lèi)型套路。

讓青春成為現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。

偏見(jiàn)、騷擾、背叛。

暴力、性侵、殺戮。

上一代人的悲苦，下一代人的掙扎，實(shí)為根植于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻反思。

它也是一部挖掘人性深幽的懸疑劇。

在懸疑創(chuàng)作熱潮中依然能沉下心深挖內(nèi)涵，而不只滿(mǎn)足于奇詭的故事。

《膽小鬼》讓我們看到了懸疑3.0的進(jìn)階勢(shì)頭。

劇中沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的惡，也沒(méi)有一以貫之的善。

人性的張力本身，就已經(jīng)是最真實(shí)的「懸疑」。

因此在看劇過(guò)程中我們會(huì)感到被「冒犯」。

被迫凝視深淵，發(fā)現(xiàn)自己并非勇敢的秦理、黃姝。

而是不那么勇敢的王頔、馮雪嬌。

告別青春后，面對(duì)規(guī)則的同化，命運(yùn)的捉弄。

又有多少人還能自詡生活的強(qiáng)者呢?

或許，大部分人都是小心翼翼的「膽小鬼」。

只能在無(wú)人關(guān)照的角落，默默守護(hù)人性的微光。

全文完。