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游
戲
信
息

游戲名稱：

雙點(diǎn)校園/Two Point Campus

游戲鏈接：

[https://store.steampowered.com/app/1649080/]

價(jià)格：

現(xiàn)價(jià)：228元/史低：無

模擬經(jīng)營、搞怪、系列作品

發(fā)售時(shí)間：

2022年8月9日

開發(fā)商：

Two Point Studios

發(fā)行商：

SEGA

革故鼎新：從《雙點(diǎn)醫(yī)院》到《雙點(diǎn)校園》

如果把時(shí)間回溯到上個(gè)世紀(jì)，由牛蛙工作室開發(fā)，繼承自《主題公園》，《主題醫(yī)院/Theme Hospital》是一款趣味性和游戲性兼具的佳作，在當(dāng)時(shí)也引起了諸多的關(guān)注和喜愛。
時(shí)間來到2018年，《主題醫(yī)院》的精神續(xù)作，《雙點(diǎn)醫(yī)院》面世了。這款與眾不同的作品，帶著獨(dú)特的搞怪趣味、詳實(shí)的角色塑造和不錯(cuò)的內(nèi)容玩法，讓“模擬經(jīng)營”這個(gè)類型發(fā)出了別樣的熠熠光輝。
《雙點(diǎn)醫(yī)院》的成功，有著其特殊的偶然性，也有著其果決的必然性——除了上面提到的特質(zhì)，還有簡(jiǎn)單易懂的操作、樸實(shí)又夸張的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)力……總之，它很棒。

而現(xiàn)在，《雙點(diǎn)醫(yī)院》的續(xù)作，《雙點(diǎn)校園》來了，帶著與前作不同的題材，和如出一轍的玩法，重新把這個(gè)系列的激情點(diǎn)燃，似乎能讓模擬經(jīng)營的愛好者們，再次嘗試這股“焦糖瑪奇朵”般的苦甜滋味。
丑話說在前頭，本作最為詬病的地方，就是其玩法內(nèi)容與前作有著高度的相似性，甚至有著可以將這款新作看成DLC的糟糕表現(xiàn)。而在此基礎(chǔ)上，其昂貴的價(jià)格(228元)讓不少玩家望而卻步，審視各方面原因，本作的評(píng)價(jià)并不太高。但如果只抓著這個(gè)已被過多品頭論足的點(diǎn)一直說，顯然是屬于帶有偏頗的失真，所以我想從更多的角度，去展現(xiàn)下筆者眼中的這部模擬經(jīng)營作品。

模擬經(jīng)營：建造與管理齊飛，學(xué)生與職工同樂

本作的玩法非常明顯，就是個(gè)帶有關(guān)卡設(shè)定的模擬經(jīng)營游戲，通過不斷建造房間、鋪設(shè)物品的基建玩法，和招聘員工、布置活動(dòng)、升級(jí)項(xiàng)目等經(jīng)營玩法，來滿足學(xué)員的各項(xiàng)需求，從而獲得學(xué)費(fèi)、租金等金錢收入。本作的金錢規(guī)劃尤為重要，可能一不小心就會(huì)用超，需要不斷控制成本、平衡收支，這也是游戲策略性的一種體現(xiàn)。
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對(duì)于學(xué)員來說，需要滿足的是各式各樣的數(shù)據(jù)，除了比較重要的心情分類里的幸福感，還有需求分類里的活力度、健康值等數(shù)值，以及環(huán)境的溫度、吸引力等數(shù)值。這些依賴于房間、物品等基建來提升的數(shù)值，是本作玩法的關(guān)鍵，養(yǎng)好各個(gè)小人的所有數(shù)值，不僅很有挑戰(zhàn)，也十分艱巨。

除了各式各樣的數(shù)據(jù)，就是成績(jī)最為重要，而這個(gè)成績(jī)，通過教學(xué)、寫作業(yè)來提升，偶爾還會(huì)提出一些要求，不解決還無法完成作業(yè)，屬于是嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生了，與現(xiàn)實(shí)有些相悖。
游戲游玩時(shí)一個(gè)非常重要的目的，就是在當(dāng)前地圖獲得三星。

三星關(guān)卡制的設(shè)定，多見于手游或者小體量游戲，通常是為了解鎖下一個(gè)關(guān)卡，以及體現(xiàn)收集樂趣。比如《保衛(wèi)蘿卜》、《王國保衛(wèi)戰(zhàn)》等經(jīng)典作品，都以三星過關(guān)為內(nèi)容核心。
相比較于許多模擬經(jīng)營游戲無上限的發(fā)展，雙點(diǎn)系列的發(fā)展其實(shí)更有軌跡可循——開發(fā)者為每張地圖設(shè)定了三個(gè)星級(jí)，從1到3每個(gè)星級(jí)都有若干個(gè)需要完成的目標(biāo)，而目標(biāo)都與當(dāng)前的建筑、課程強(qiáng)相關(guān)的，比如拉納特拉廣場(chǎng)是以美食課程為主的，即使你可以在這個(gè)區(qū)域教授其他的內(nèi)容，但是其達(dá)成1、2、3星的條件，必然是與美食課程有關(guān)的。

不過，隨著游戲的推進(jìn)，越到后面，關(guān)卡的特征就越是不明顯，比如最后一關(guān)雙點(diǎn)大學(xué)，一星的條件就是月利潤、幸福感、校園等級(jí)、10個(gè)5名望房間這種比較通用的要求了。
當(dāng)然，并不是完成三星了就不能玩這個(gè)關(guān)卡，而是可以繼續(xù)無限玩下去，只是少了點(diǎn)動(dòng)力罷了，把學(xué)院建設(shè)成龐大的校區(qū)，也是個(gè)不錯(cuò)的目標(biāo)。

本作的關(guān)卡隨著游戲的推進(jìn)，可以解鎖、完成共12個(gè)區(qū)域，從最初的弗萊斯雷草地，到魔法學(xué)院斯皮芬多、運(yùn)動(dòng)學(xué)院弗拉夫伯勒，再到最后的雙點(diǎn)大學(xué)。每個(gè)關(guān)卡有著各自的特色，但主要還是集中在課程和一些新解鎖的房間上。隨著關(guān)卡解鎖的一些房間，比如拉納特拉廣場(chǎng)解鎖的私人輔導(dǎo)室、米頓大學(xué)的培訓(xùn)室等等，和關(guān)卡特色的課程——上個(gè)區(qū)域的課程可以帶到后面的區(qū)域中——都可以看成是關(guān)卡的獎(jiǎng)勵(lì)。隨著游戲的推進(jìn)，你所需要考慮的內(nèi)容就越來越多。

關(guān)卡之外一個(gè)重要的貨幣，就是贊譽(yù)。這個(gè)贊譽(yù)用于解鎖各種游戲內(nèi)的物品道具，獲取方式則是通過完成各項(xiàng)目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這個(gè)解鎖和關(guān)卡獎(jiǎng)勵(lì)一樣，也是永久的，可以帶到別的區(qū)域去。而這個(gè)挑戰(zhàn)，也非常的有意思，分為很多種，在你領(lǐng)取之后，還會(huì)解鎖更艱巨的挑戰(zhàn)任務(wù)。

樂在其中：無厘頭搞怪

要說本作最亮眼的特色，就是其無與倫比的趣味性。
一款好的作品，都有自己的獨(dú)特的風(fēng)格，或像糖豆人一樣搞怪脫線，或像老頭環(huán)一樣宏大嚴(yán)肅，其本源是開發(fā)者在立項(xiàng)之初就選定的游戲立意，不可更改，也表明了游戲想帶給玩家怎樣的一種體驗(yàn)。
而《雙點(diǎn)校園》顯然也是與糖豆人、堡壘之夜一樣，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐娣▋?nèi)核上，鋪上了一層搞怪的外衣，其目的自然是讓玩家在游玩的時(shí)候，獲得一些不一樣的樂趣。
雙點(diǎn)校園受制于題材，并沒有《雙點(diǎn)醫(yī)院》人頭分離級(jí)別的恐怖級(jí)動(dòng)畫呈現(xiàn)，更多的是符合常理的表現(xiàn)，但也就是這種常理內(nèi)的非現(xiàn)實(shí)動(dòng)作，帶來了不一樣的無厘頭搞怪。

“請(qǐng)各位教職工注意，狗不會(huì)吃掉作業(yè)?！薄盁o論傳言如何，校園并非你的廁所?！薄c前作的“請(qǐng)病人不要死在走廊上”一樣，伴隨著游戲進(jìn)程的雙點(diǎn)廣播播報(bào)，作為游戲的“音樂”背景，總是能帶來一些搞怪的歡樂，而這種歡樂氛圍是其他游戲所不具有的，加上魔性循環(huán)和歡快節(jié)奏并存的音樂，游戲氛圍突出一個(gè)樂在其中。
值得一提的是，雙點(diǎn)廣播還起到提示作用，比如圖書館的助理跑去窩尿了，廣播就會(huì)提示“圖書館需要勤雜工”。諸如此類的廣播，會(huì)起到一種提示作用，讓玩家能夠在自顧不暇的時(shí)候知曉一些額外情況。
除了雙點(diǎn)廣播，本作的卡通小人的外形設(shè)定也十分喜感，拉近一看，走路、上床、維修的動(dòng)作也非?？鋸垼幸环N卓別林式的夸張幽默在里面，再比如，學(xué)生上廁所的時(shí)候，會(huì)給他打上馬賽克，非常的滑稽。

玩法之殤：經(jīng)營與發(fā)展的制衡

拋開《雙點(diǎn)校園》與《雙點(diǎn)醫(yī)院》的高度相似不談，這個(gè)系列的玩法，在我看來其實(shí)有著很大的問題。
第一個(gè)問題是玩法的重復(fù)性。乍一看這么多關(guān)卡，這么多內(nèi)容，似乎很美好，但其實(shí)本作的內(nèi)在玩法邏輯就是圍繞著課程進(jìn)行經(jīng)營鏈構(gòu)建——打個(gè)比方，新開一局，你就得把課程相關(guān)的教室、通用的階梯教室、圖書館等建好，渴了你得造咖啡流動(dòng)攤，餓了你得造熱狗流動(dòng)攤，圍繞小人的舒適度、衛(wèi)生度、溫度等數(shù)值進(jìn)行建筑、物品的補(bǔ)足，如果支出龐大，還要考慮削減。這第一遍很有意思很上頭，第二遍，或者說第二關(guān)開始，就有種重復(fù)的倦怠感出現(xiàn)。還是一樣的操作，一樣的房間，一樣的玩法……不同的關(guān)卡，除了一些新解鎖的房間會(huì)帶來些不同的體驗(yàn)，其核心的玩法還是高度類似的。

第二個(gè)問題是發(fā)展的混亂性。我們單從一局來看，要做的事情多嗎？多，造房子、提升評(píng)級(jí)，滿足要求、注意維修，平衡職工、注意休息；多樣化的數(shù)值帶來的并不僅僅是多樣性的內(nèi)容，更多的還是疊加在一起之后發(fā)展的混亂。
第三個(gè)問題是名望提升的無趣性。房間名望至關(guān)重要——提升房間名望靠貼在墻上的貼紙——不同的貼紙?zhí)嵘蟆块g雜亂無章，為了提升房間名望，就完全失去了模擬經(jīng)營游戲整潔有序的快感，變成了個(gè)無情的升冠工具?；蛟S加入擺放位置、房間遠(yuǎn)近等考慮因素，來提升名望，才是個(gè)正確的選擇？

第四個(gè)問題，也是最關(guān)鍵的，就是如何制衡經(jīng)營和發(fā)展。而不巧的是，本作設(shè)計(jì)之初，就是為了讓你不斷地發(fā)展，而不是巧妙的經(jīng)營。在筆者看來，一個(gè)好的經(jīng)營游戲不應(yīng)該逼著玩家持續(xù)發(fā)展，而是要注意可持續(xù)發(fā)展。本作受制于題材的原因，學(xué)校的前幾個(gè)學(xué)年，你必須不斷去滿足學(xué)生的升學(xué)和入學(xué)需求，建造更多、更復(fù)雜的房間滿足高年級(jí)學(xué)生的要求，滿足日益增長的迫切需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。但本作其實(shí)可以做的更好，比如更合理的目標(biāo)安排，或者更自由的任務(wù)選擇，都是不錯(cuò)的解決手段。

收鑼罷鼓：少了點(diǎn)誠意，多了份擔(dān)憂

不知道雙點(diǎn)工作室，是不是真如某個(gè)平臺(tái)的評(píng)論一樣，后續(xù)會(huì)出更多的雙點(diǎn)作品，比如雙點(diǎn)小區(qū)，雙點(diǎn)公園，雙點(diǎn)網(wǎng)吧，雙點(diǎn)車站，雙點(diǎn)養(yǎng)老院乃至雙點(diǎn)火葬場(chǎng)……如果雙點(diǎn)工作室想把這個(gè)系列打造成跟COD或者FIFA一樣的年貨作品，也要掂量下是否有這個(gè)實(shí)力和這個(gè)影響力。顯然對(duì)于模擬經(jīng)營玩家來說，更希望看到的是基于系列不變的獨(dú)有特性之上，加入更多更不一樣的的新內(nèi)容，方顯足夠的誠意。如果繼續(xù)換皮和小幅度變動(dòng)，必然收獲的是逐漸崩壞的口碑。有此擔(dān)憂，也實(shí)屬自然。
當(dāng)然，如果僅僅是新接觸這個(gè)系列的玩家，本作自然還是一款趣味性和游戲性都拉滿的佳作，盡管仍然有著一些足以詬病的地方以及昂貴的價(jià)格，體驗(yàn)大部分玩家更熟悉的校園，相比較于醫(yī)院的主題，顯然來的更加輕松。