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1、訓(xùn)練孩子的審題能力，想做對(duì)題，審對(duì)題很關(guān)鍵。馬虎的孩子沒有好好讀題，常常瞟一眼就過。在訓(xùn)練孩子審題時(shí)，要求孩子一字一字地讀題，直到讀懂題目意思，圈出題目中關(guān)鍵的字眼。一般簡(jiǎn)單的題讀一遍就能懂，最好讀兩遍。難讀懂的題多讀幾遍，其義自現(xiàn)。

2、有些老師和家長(zhǎng)總怕孩子做錯(cuò)題，每天堅(jiān)持給孩子檢查作業(yè)，無形中養(yǎng)成了孩子的依賴心理，做題毫不在意，反正有人檢查，錯(cuò)了再改。老師和家長(zhǎng)應(yīng)在孩子寫完作業(yè)后，讓他們自己去檢查，發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，鍛煉其能力，克服馬虎的毛病。