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1、改善環(huán)境：如果孩子到新環(huán)境不能完全適應(yīng)，在新環(huán)境開始時(shí)便會(huì)有怕人膽小的反應(yīng)，家長(zhǎng)可以創(chuàng)造社交場(chǎng)合，如邀請(qǐng)親戚、朋友或者鄰居孩子來(lái)家里玩，并準(zhǔn)備飲料、點(diǎn)心、玩具等物品請(qǐng)自己小孩逐漸接受與別的小孩一起玩，使孩子膽小怕人的表現(xiàn)改善。

2、適當(dāng)鼓勵(lì)：有的孩子個(gè)性不善交際，遇到人后不愛(ài)說(shuō)話，比較被動(dòng)。家長(zhǎng)可以建立安全感，每天陪孩子玩半個(gè)小時(shí)，和孩子增加交流，并在玩的過(guò)程中對(duì)孩子主動(dòng)與人溝通的行為，予以鼓勵(lì)贊揚(yáng)，建立孩子與人溝通的信心，從而改善孩子怕人膽小。

3、適應(yīng)挫折訓(xùn)練：有的孩子可能因與人溝通交流沒(méi)有得到回應(yīng)或被拒絕，從而變得怕人膽小。家長(zhǎng)可以適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育，讓孩子經(jīng)歷一定失敗，明白并不是任何事情都能一帆風(fēng)順，增強(qiáng)孩子心智，從而改善孩子怕人膽小。但家長(zhǎng)應(yīng)避免盲目進(jìn)行，打擊孩子，加重孩子怕人膽小的表現(xiàn)。

4、心理干預(yù)：如果孩子孤獨(dú)癥，常會(huì)存在社會(huì)交往障礙、語(yǔ)言發(fā)育障礙、興趣狹窄或行為刻板等癥狀，可能表現(xiàn)出怕人膽小。明確診斷后可以在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥治療或物理治療，常用第二代抗精神病藥物如利培酮、阿立哌唑，或營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)類如甲鈷胺等，促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。物理治療有經(jīng)顱磁治療、沙盤治療等。