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1、不要給孩子貼上“磨蹭”的標(biāo)簽，一來這樣容易給孩子造成的一個意識就是，既然你說是了，那也不差這一次，二來，處于叛逆期的孩子，更會與家長反著來做，所以正確的做法是，要發(fā)現(xiàn)孩子平時在某些事情上做得快的優(yōu)點，并加以鼓勵。

2、孩子做事情磨蹭，那么作為家長就需要幫助其改正過來，正確的做法為，幫助孩子認(rèn)清其中的壞習(xí)慣，先從簡單的去改正，后面再慢慢改正困難的，這樣孩子會更容易接受。

3、如果孩子的執(zhí)行力比較差，那么家長可以幫助孩子，具體細化到某件事情上，比如可以羅列出表格，并每周進行一個總結(jié)，與孩子一起改進以及找出失敗的原因。

4、在前面的基礎(chǔ)上，可以用一下計時的工具，或者是通過比賽的方式，來讓孩子產(chǎn)生一個興趣以及熱情，比如可以讓孩子與自己比賽，與其他的孩子比賽，或者與家長比賽也是可以的。

5、而作為家長，可以為孩子提供一個安靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個孩子都需要一個可以說專門的空間，不需要很大的地方，舒適安靜即可，還有就是在里面不要有讓孩子分心的東西，比如玩具等。

6、與孩子進行溝通交流很有必要，因為通過交流可以讓孩子更直接明白一個磨蹭的壞習(xí)慣，但是這一點很多家長很難做到，就是一個溝通的方式，可以借鑒的方法有通過故事或者事例來給孩子講解磨蹭。