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1、父母要有樂觀的生活態(tài)度。有人說：父母的言行教育，是一本貫穿孩子一生的教科書。書中是樂觀積極，孩子便會學(xué)著自愛拼搏；書中是豁達智慧，孩子便會學(xué)著知足堅韌。

2、由此可見，父母的榜樣作用對孩子影響深遠。要想培養(yǎng)孩子樂觀開朗的性格，父母首先要有樂觀的生活態(tài)度。一方面，父母在處理自身問題和家庭問題時的樂觀態(tài)度，對孩子具有重要的示范作用，孩子是通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)的。因此，即使父母在工作和生活中遇到麻煩，也不要在孩子面前愁眉苦臉或者大發(fā)雷霆，可以告訴孩子“遇到麻煩沒關(guān)系，努力解決就好了”。另一方面，父母應(yīng)該在日常生活中幫助孩子形成樂觀的解釋風(fēng)格。比如，孩子打翻牛奶時，父母可以說：“呀，給地板喝牛奶了？快拿紙巾給地板擦擦嘴吧?！倍皇且晃兜刂肛?zé)和批評孩子說：“你怎么老是笨手笨腳的？剛拖好的地板又被你弄臟了”。父母既是孩子的養(yǎng)育者，也是引導(dǎo)者，因此我們在希求孩子樂觀的同時，必須用好潛移默化的力量。因為在積極樂觀、寬容和諧的環(huán)境中，孩子才能成為一個快樂的人，才能養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

3、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，不僅可以使孩子的生活變得豐富多彩，而且可以讓孩子接觸新環(huán)境，讓他們學(xué)會如何與人交往、與世界互動，幫助孩子理解自己對他人的意義。因為除去先天因素，樂觀開朗的性格養(yǎng)成還源于開闊的眼界與廣泛的交流。當(dāng)然，所有的興趣愛好都要以孩子自愿為前提，強壓孩子進入各種興趣班學(xué)習(xí)，并不能真正達到目的。

4、培養(yǎng)孩子的情商。高情商的孩子能正確認識情緒、管理情緒，不會被負面情緒所壓垮，要想孩子養(yǎng)成樂觀開朗的性格，情商的培養(yǎng)必不可少。