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1、拒絕以暴制暴。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話行為時(shí)，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。

2、多與孩子溝通。大部分不聽話的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長忙于工作，對孩子的生活不管不顧，就會導(dǎo)致孩子叛逆。建議家長多抽出時(shí)間來陪伴孩子，在玩耍的過程中進(jìn)行心理溝通，有助于緩和親子關(guān)系。

3、要有足夠的耐心。很多家長在面對孩子不聽話的情況下容易激動，甚至?xí)蠛鸫蠼?，這樣對待孩子也是錯(cuò)誤的。家長應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問一問孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。

4、正確看待孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為孩子的負(fù)擔(dān)，家長們也沒有必要把孩子變成學(xué)習(xí)的工具。十一歲孩子正是叛逆的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候成績的分化也開始變得明顯，對于孩子學(xué)習(xí)成績不好的孩子，家長輕則呵斥，重則打罵孩子，但是許多經(jīng)驗(yàn)表明，對于十一歲孩子的教育而言，父母越是逼迫孩子，孩子的成績只會越遭。父母希望孩子的學(xué)習(xí)成績好，也是為了孩子能有一個(gè)好的未來。所以，如果父母把自己內(nèi)心真正的想法告訴孩子，可能會取得不一樣的效果。

5、不要只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績，不是孩子的全部！性格、秉性、素質(zhì)等方方面面對孩子的成長都很重要，別在重視孩子學(xué)習(xí)成績的時(shí)候，忽略了孩子內(nèi)心的變化。培養(yǎng)一個(gè)三觀正的孩子，比培養(yǎng)一個(gè)考試的機(jī)器更為重要。