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1、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，不管是家長還是老師，都不要第一時(shí)間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個(gè)人在年少時(shí)都會有仰慕者，很多時(shí)候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

2、要和孩子深入溝通。“早戀”并不是多么可怕的事情。家長可以講講自己上學(xué)時(shí)候的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時(shí)候也可以采用文字交流，當(dāng)言語已經(jīng)產(chǎn)生沖突時(shí)，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

3、幫孩子分析情感并教他把握分寸當(dāng)孩子對自己的情感有了正確的認(rèn)知之后，他的想法就會發(fā)生一些轉(zhuǎn)變。這個(gè)時(shí)候家長一定要記得給孩子強(qiáng)調(diào)戀愛中的“分寸”，告知孩子什么事情可以做什么事情堅(jiān)決不能做。

4、要讓孩子正確選擇交往對象。家長不要非逼著孩子跟所謂的好學(xué)生玩，每個(gè)同學(xué)身上都有自己獨(dú)特的品質(zhì)，而孩子愛玩的，絕對是讓他快樂的人；再加上小學(xué)階段，孩子還沒有明顯價(jià)值觀，所以這個(gè)時(shí)候我們只需要讓孩子注意著去辨識這個(gè)同學(xué)的品質(zhì)問題即可，這是比成績更重要的。