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1、在相互了解對(duì)方心聲的基礎(chǔ)上和孩子商量出最可行的“愛上學(xué)習(xí)”好辦法。如果還感受不深，甚至認(rèn)為上學(xué)沒用，不上學(xué)也可以擺攤設(shè)點(diǎn)開網(wǎng)店，打工掙錢養(yǎng)活自己，那就一定要帶著孩子全家一起深入體驗(yàn)一下這些職業(yè)的辛苦，用實(shí)踐和體驗(yàn)來讓孩子自己教育自己。這是徹底解決問題的根本方法，雖然周期長(zhǎng)，但是可以影響孩子一生的學(xué)習(xí)態(tài)度和責(zé)任心。

2、帶孩子到讀書人集中的地方，比如：書店，圖書館，大學(xué)的自習(xí)室，讓全家人隨時(shí)感受到讀書人那份安靜和投入，慢慢的就可以喚醒讀書的興趣。

3、用生活化、游戲化、動(dòng)手操作和情景模擬等多種方式改變孩子死記硬背的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)興趣。

4、明確規(guī)定父母和孩子在上學(xué)、工作、家務(wù)勞動(dòng)、生活自理和互助等方面的詳細(xì)分工和責(zé)任，制定相互監(jiān)督的辦法，共同執(zhí)行，規(guī)則比懲戒更重要。

5、順著孩子的喜好和特長(zhǎng)走，把它們發(fā)揮到極致的時(shí)候，我們慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)其他學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣、專注程度、堅(jiān)持力和思維能力都會(huì)增加，這些才是學(xué)好任何一門功課的通行證。