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1、讓他做主：他需要時常感受到對環(huán)境所擁有的控制力，所以盡可能給他一些選擇而不是直接命令，比如：“睡覺的時間到了，你是先洗漱再穿睡衣，還是先穿好睡衣再洗漱呢”？“周末你是想去姥姥家吃好吃的呢，還是想去科技館看展覽呢”？通過這樣的提問，讓他擁有“掌控”事情的權(quán)利。

2、承擔責任：多給孩子講講英雄和偉人的故事，讓他們明白再偉大、再強大的人也會有失誤和弱點；教會他們看淡名利；鼓勵他們學會團隊合作，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)型孩子才能成為真正的強者。

3、鼓勵幫助：從小培養(yǎng)他助人為樂的精神，讓孩子明白幫助他們其實也是在成長自我。一個經(jīng)常幫助他人的領(lǐng)導(dǎo)型孩子，會擁有一顆溫暖而善良的心，會逐漸變得寬容、和平，性格當中帶有的攻擊性和支配他人的欲望也會隨之減少。

4、發(fā)起比賽：有控制欲的孩子熱愛競爭，你可以巧妙地運用“誰比誰更好”或是“誰比誰更快”的方法激勵他，比如“跟媽媽一起收拾玩具，看誰整理的更整齊”或者“你可以在今天晚飯之前完成兩頁計算題嗎”？這樣有比較性的、可以量化的方法。