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1、關(guān)注孩子的進步，以鼓勵為主。其實很多孩子在學(xué)習(xí)開始雖然沒有好的成績，但是他并不厭學(xué)，但隨著時間變化，他在同學(xué)中相對比較落后，家長又沒有進行合適的引導(dǎo)，最終讓孩子放棄了學(xué)習(xí)。覺得學(xué)習(xí)是一件比較痛苦的事情。

2、這樣的孩子，家長千萬不能在學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的時候采用急躁的方式對孩子進行教育，千萬不能責(zé)備。

3、換種方式引導(dǎo)。家長在教育孩子的時候沒有太多的辦法，但一定不要用強迫、責(zé)備的方式讓孩子去學(xué)習(xí)。那么這樣非常容易讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，設(shè)置發(fā)生逆反心理。那么我們家長對于這類厭學(xué)的孩子就應(yīng)該開闊自己的思路，采用共同學(xué)習(xí)、游戲引導(dǎo)和動手活動等方式融入一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容上要有一些趣味性。