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1、父母做好榜樣。我們都知道現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，所以很多事情的解決都依靠的是手機、互聯(lián)網(wǎng)，大人們也是如此，遇到難題之后不先自己思考，而是求助于手機，這樣的話，也會給孩子造成一定的影響，孩子可能會認(rèn)為，自己遇到不會的數(shù)學(xué)題，不用思考，只要借助手機就可以解決了。所以這個時候，父母應(yīng)該起到好的榜樣作用，遇到問題之后先自己動腦筋思考，也可以教育孩子向自己學(xué)習(xí)，多思考，少借助外力解決問題。

2、給孩子獨立思考機會。有些家長在孩子遇到難題之后，首先會幫孩子去解決，這樣就少了孩子獨立思考的過程，其實家長可以引導(dǎo)孩子進行思考，而不是直接就幫孩子解決了問題，我們應(yīng)該多給孩子創(chuàng)造獨立思考的機會，讓孩子自己體會獨立解決問題的樂趣，這樣他們就喜歡這種經(jīng)過自己思考而得出結(jié)論的成就感，從而喜歡上了獨立思考。

3、多夸獎孩子努力。很多家長也知道鼓勵的重要性，所以說當(dāng)孩子遇到問題的時候就會鼓勵孩子，他們就會說“你那么聰明，一定會解答出來的”等話語，但其實這樣說不合理，家長應(yīng)該多讓孩子努力，而不是強調(diào)孩子有多聰明。因為如果家長夸獎孩子聰明，孩子可能就會產(chǎn)生驕傲的心理，更不想自己思考，但是如果鼓勵孩子多努力的話，孩子就會有動力去解決問題，所以應(yīng)該多夸獎孩子努力。