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根據(jù)《義務教育勞動課程標準（2022年版）》規(guī)定，勞動課程平均每周不少于1課時，分為日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動三大版塊，共設置10個任務群，每個任務群由若干項目組成。日常生活勞動版塊包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護4個任務群；生產勞動版塊包括農業(yè)生產勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產勞動、新技術體驗與應用4個任務群；服務性勞動版塊包括現(xiàn)代服務業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務2個任務群。任務群針對不同年級學生，比重各有側重，學?？山Y合實際，自主選擇確定各年級任務群學習數(shù)量。
作為全國中小學勞動教育示范區(qū)，成都近年來深耕勞動教育，目前，已有不少學校走在前面，將勞動教育納入課表。打包快遞、制作水果拼盤、包餃子、開銀行、生活技能比拼……每天午餐后，成都市同輝（國際）學校的商城、農場、書吧、電影院等都會全面開放，學生可以在這里進行職業(yè)體驗，并用因為表現(xiàn)優(yōu)異而掙到的“同輝幣”來理財，這是學生們每天最開心的時刻之一。這個過程中，財商教育與勞動教育得以結合。