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深夜重磅?。?/p>

北京時間2022年5月30日晚上11點；教育部深夜宣布，成立調(diào)查組，全面徹查教材插畫問題！！

這條消息，一經(jīng)公布，哪怕是深夜，也一下子刷爆了整個網(wǎng)絡(luò)。

我從事寫作很多年了，在我的印象里，我從未見過教育部會在深夜十一點，還突然發(fā)布重大通知！

并且白紙黑字寫明！必將從嚴處理！絕不姑息！公示與眾?。?/strong>

很明顯，教材問題，把教育部震驚了！

的確，這次丑出天際線的人教版數(shù)學(xué)插畫，可以說是引起了公憤，你侮辱我們的智商，還侮辱我們的審美，現(xiàn)如今又來傷害我們的孩子，這個斷不能忍。

更詭異的是，這個問題教材居然已經(jīng)用了10年，盡管每年都有老師和專業(yè)人士上書諫言，卻直到近日才被徹底曝光。

隨著輿論的爆發(fā)，很多人把火力瞄向一個人，清華美院畢業(yè)的吳勇。

這個吳勇不簡單，大有來頭，著名平面設(shè)計師，現(xiàn)在是央美、清美、北服的客座教授，曾獲多個藝術(shù)大獎。

順著吳勇這條線摸下來，發(fā)現(xiàn)堂堂人民出版社的教材插畫設(shè)計師不僅不是某個知名公司，竟然是家以吳勇本人命名的工作室。

再繼續(xù)往下摸，通過北京互聯(lián)網(wǎng)法院的一份法律文書發(fā)現(xiàn)，所謂的吳勇工作室根本不存在！也就是說，從始至終，人教社合作的對象是個空殼公司！

是的，你沒看錯，北京吳勇設(shè)計工作室，只不過是掩人耳目的工具，咱們孩子用了10年小學(xué)教材，居然是三無產(chǎn)品，他的設(shè)計者不存在！

想想吧，一個不存在的設(shè)計工作室，是怎么在千軍萬馬中殺出來，成功獲得人教社這筆大單的？

為什么幾歲孩子都能看出不對的東西卻能通過層層審核？但凡拿出審游戲?qū)忞娪笆种坏牧膺@玩意兒都不至于能通過。

事出反常必有妖，這種事，大概率只有一個可能，那就不是“選誰”，而是“定誰”。

那吳勇究竟有啥背景，能有這般能量？

后來有網(wǎng)友查到，吳勇大學(xué)老師是呂敬人。吳勇在中國青年出版社工作時，老板也是呂敬人。

呂敬人這人不簡單。早年曾留學(xué)日本，師從日本神戶工科藝術(shù)大學(xué)教授杉浦康平。不僅是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授，也被譽為中國書籍設(shè)計的泰山北斗。

據(jù)人民教育出版社官網(wǎng)介紹，書籍裝幀設(shè)計界泰斗呂敬人曾受聘擔任人教版第11套教科書的藝術(shù)設(shè)計總顧問。

也就是說，吳勇的作品要成功入圍并最后過審，哪一關(guān)都離不開呂敬人的點頭。

在封面設(shè)計這一欄，我們還發(fā)現(xiàn)了一個名字，呂旻，而這個呂旻，還剛好是吳勇的老師呂敬人的兒子……

而呂敬人和呂旻，還共同擁有一家名為“北京敬人人敬圖文設(shè)計有限公司”。

企查查顯示，呂敬人持股60%，呂旻持股20%。

而封面設(shè)計另一個名字，美術(shù)編輯鄭文娟，則是呂敬人擔任董事的北京敬人人敬圖文設(shè)計有限公司的員工。

呂敬人是編寫教材的藝術(shù)總顧問，吳勇是呂敬人的學(xué)生，呂旻是呂敬人的兒子，鄭文娟既是出版社的編輯，又是吳勇工作室的員工。

你看，人家搞設(shè)計、搞藝術(shù)的，還講究一個家族傳承、世代大師、近親繁殖，說白了可能是一個利益共同體。

中國1億兒童的教材插畫，基本上就被這個小圈子給包圓了，他們這幾個人，有的當裁判員，有的當從運動員，有的當“白手套”，看似互不相干，其實是三位一體，都是一伙的！網(wǎng)傳下面關(guān)系圖，不知真?zhèn)?，僅供參考。

有人說吳勇是被境外勢力收買，這個誅心之論的說法是否真實，還得等教育部的調(diào)查結(jié)論。

但從上面這個關(guān)系網(wǎng)來分析，問題教材這件事情背后，倒很可能存在利益輸送，出了“出版腐敗”，導(dǎo)致把關(guān)失效，這個更是需要好好查一查，以儆效尤！

我們都知道，在中國最大的利益是教材，因為教材的印刷量十分巨大，你一旦進入這個領(lǐng)域，就會有十倍甚至百倍的利益，而人教社則是所有出版社中的超級戰(zhàn)斗機，吸金小能手。

人教社產(chǎn)品覆蓋從學(xué)前到高校的各個教育階段，以及職業(yè)和語言等各個領(lǐng)域。2020年，人教社共發(fā)行中小學(xué)教材38.87億冊，這里面有多少的利益，吸引了多少饕餮？

而當我們的教材與這些利益集團捆綁在一起的時候，在巨大利益的侵蝕下，很多原本需要嚴格審批，創(chuàng)作，編輯，批準，出版，發(fā)行……等環(huán)節(jié)，可能變得寬松軟。

這其中，到底有多少人在開綠燈、在牟利，才出現(xiàn)了今天這樣詭異的教材事件？

這一切也再次證明了馬克思的那個論斷：“如果有100%的利潤，資本會鋌而走險；如果有200%的利潤，資本會藐視法律；到了300%的利潤，資本家會踐踏世間的一切?！?/p>

其實，不僅教材，就算是人命關(guān)天的核酸檢測，都存在投機取巧和作假問題，最近北京不是兩家核酸檢測機構(gòu)被立案偵查，連房山區(qū)衛(wèi)健委副主任也被拔出蘿卜帶出泥了嗎？

所以，像教科書這樣關(guān)系國家民族未來的神圣事物，不能簡單交給市場成為一種生意，這樣可能導(dǎo)致被金錢所綁架，給有可能嚴重誤導(dǎo)兒童價值觀的東西留下出籠的縫隙。

好在，目前教育部已經(jīng)表示要全面徹查，相信會給所有人一個滿意的答案！

教育是一國之本，是一個民族興旺發(fā)達的精神之源泉。十年樹木，百年樹人！絕對馬虎不得??！

別忘了知名童話作家鄭淵潔說的那句話：

“我覺得教材對我們國家和民族的意義，

不亞于一部具體的法律。”