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每年的6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日，與緊張的高考季不期而遇。

在一千多萬(wàn)高考生中，有這樣一群特別的考生，他們看不到熙熙攘攘的人群，也看不到桌椅和考卷。

他們就是盲人考生。

盲人是如何學(xué)習(xí)的？他們要付出多少艱辛和努力，才能走進(jìn)中高考考場(chǎng)，完成跟普通考生一樣難度的試卷？

北京朝陽(yáng)醫(yī)院眼科醫(yī)生陶勇這些年來(lái)接診了無(wú)數(shù)視障患者，他跟我們講述了一個(gè)令他十分動(dòng)容的故事。

故事的主角叫小岳岳，命運(yùn)對(duì)他十分殘忍，十年間，他被白血病侵襲，之后幾近失明，但他從未放棄，如今他夢(mèng)想著考上大學(xué)，讀航空專(zhuān)業(yè)……

《小岳岳的故事》

一年一度的高考又來(lái)臨了。高考是人生的一道分水嶺，它很重要，但也不那么重要。

在這里，我想跟屏幕前的你們，分享我的一位患者一一小岳岳給我的來(lái)信。小岳岳是山西人，從6歲就開(kāi)始跟著我治眼睛，現(xiàn)在也是一名高中生了。去年，我收到一封岳岳發(fā)來(lái)的電子郵件。信中他說(shuō)：

“陶叔叔，您好，我是岳岳。我中考已經(jīng)順利結(jié)束了，十分感謝您一直以來(lái)不懈的治療，幫助我聯(lián)系到這臺(tái)助視器，我才能順利完成考試，謝謝！”

信里面有好多錯(cuò)別字，但是我一點(diǎn)兒都不怪他。為什么呢？因?yàn)樗皇枪室獾摹Ｊ昵?，小岳岳因?yàn)榘籽∽鐾旯撬枰浦矊?dǎo)致免疫力低下，雙眼都發(fā)生了特別嚴(yán)重的病毒性感染。

那些年，岳岳不停地在我們門(mén)診復(fù)查治療，其間的這個(gè)經(jīng)歷是非常坎坷的。他的爸爸是一名貨車(chē)司機(jī)，他的媽媽在村子里開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部。每一次他們都得換好幾趟車(chē)才能到北京。而且他不只是來(lái)治病毒性的眼病，同時(shí)還要進(jìn)行抗炎治療。

前前后后岳岳的雙眼做了十多次手術(shù)、上百次的注射，就這樣，眼底視網(wǎng)膜在我堅(jiān)持不懈的努力下終于不再脫離，但反反復(fù)復(fù)的慢性炎癥造成了視網(wǎng)膜鈣化，使得本該柔軟的視網(wǎng)膜像骨片一樣堅(jiān)硬，最終殘留的正常的視網(wǎng)膜就像孤島一樣守護(hù)著他僅存的一點(diǎn)視力。他戴上眼鏡后，也就大約0.2的視力范圍，生活、吃飯和出行沒(méi)有問(wèn)題，但是他能學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)不了。

于是，我和清華大學(xué)幾個(gè)研究光學(xué)的專(zhuān)家，花了不少時(shí)間專(zhuān)門(mén)研發(fā)了一個(gè)適合他的助視器。這個(gè)助視器戴上之后，能放大20倍，讓岳岳能實(shí)現(xiàn)正常的閱讀和學(xué)習(xí)，所以岳岳又重新回到了學(xué)校。

這就是小岳岳的故事。十年間，命運(yùn)對(duì)他太過(guò)殘忍，白血病已經(jīng)讓他難以負(fù)重，老天又差點(diǎn)奪走他的光明。但他從未放棄，在六歲時(shí)他就喊出來(lái)：

“我要活著！”后來(lái)我也問(wèn)他：你未來(lái)的愿望是什么？他回答說(shuō)，希望高考能夠考到西北工業(yè)大學(xué)，學(xué)航空專(zhuān)業(yè)。我沒(méi)有去打擊他，我覺(jué)得這似乎不大現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楹娇站軆x器對(duì)視力的要求非常高。但我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，可能“希望”比視力更重要。如果我告訴他不可能的話(huà)，那么對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的生命可能就失去意義了。

小岳岳的努力，帶給我很深的反思。因?yàn)槲乙舱辛撕芏啻T士生、博士生,他們都是過(guò)五關(guān)斬六將一路考上來(lái)的，其中不乏名校畢業(yè)的，按考試成績(jī)來(lái)算，都是超出平均線以上的優(yōu)秀學(xué)生。但他們最常問(wèn)我的問(wèn)題就是：“老師，我接下來(lái)該干什么？”“老師，我接下來(lái)該怎么做？”“老師，我統(tǒng)計(jì)不會(huì)做，你來(lái)幫幫我吧！”……

而另外一邊，像岳岳這種視力如此不好的一個(gè)孩子，還有自己的夢(mèng)想，還在不停地努力付出，去接近這個(gè)夢(mèng)想。他心中的熱情，像火焰一樣；但另一邊，卻讓我感覺(jué)是海水一樣。

一邊是火焰，一邊是海水，這也引起了我的反思。我覺(jué)得火焰和海水的分界線，就是應(yīng)試教育。因?yàn)榻逃墓?，一切以考試為中心的?dǎo)向，可能會(huì)導(dǎo)致我們今天的教育跟實(shí)際有一些脫節(jié)。

作為一名醫(yī)生，我認(rèn)為醫(yī)學(xué)和醫(yī)療是兩件事情。醫(yī)學(xué)是一個(gè)學(xué)科，它可以高大上，它可以理想，但是醫(yī)療就是看病，它更現(xiàn)實(shí)，更為骨感，會(huì)考慮實(shí)際的效果?；颊呋ㄒ环皱X(qián)，可能就想要一分錢(qián)的效果。

可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，教育和上學(xué)也是兩件事情。作為老師，完成了知識(shí)的傳授,在教學(xué)任務(wù)上是達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，但是如果我們要以教育的標(biāo)準(zhǔn)去要求，則是更高的一個(gè)層面，因?yàn)樗婕暗饺烁竦乃茉?、性格的養(yǎng)成；而作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道為什么而學(xué)，找到你內(nèi)心的源動(dòng)力，點(diǎn)燃熱情和渴望，可能比學(xué)習(xí)本身和考高分重要的多，因?yàn)檫@股力量將牽引著你，走向你終將去往的地方。

希望屏幕前，每一位已經(jīng)或即將邁入高考大門(mén)的你，都能在人生道路上找到自己的坐標(biāo)和方向，激活內(nèi)驅(qū)力，開(kāi)啟自己的意義人生。一起加油，向光而行！

最后，我想對(duì)所有參加高考的視障考生說(shuō)，你們是最棒的，你們已經(jīng)是你們?nèi)松挠⑿?，你們能夠克服異于常人的困難走到今天參加高考，說(shuō)明你們有堅(jiān)韌的品質(zhì)，這是你們戰(zhàn)勝未來(lái)人生所有風(fēng)浪的最佳武器。祝福你們，把最好的祝福獻(xiàn)給你們！