2023成都積分入學(xué)什么時候開始申請
2023-01-31
更新時間:2022-07-08 08:36:47作者:未知
本文來源:時代財經(jīng) 作者:周嘉寶
編者按:2021年7月,“雙減”政策正式發(fā)布,距今恰好一年。新東方和它的老師翻紅了,更多教培機(jī)構(gòu)卻還在轉(zhuǎn)型路上掙扎,它們的幸運(yùn)之神何時光顧?脫離人生軌道的教培人,瘋狂“雞娃”的家長們,他們又走到哪了?
圖片來源:圖蟲創(chuàng)意
“以前他是沒有周末的。有些班從幼兒園開始上,他也習(xí)慣了,班里的同學(xué)都這樣?!?/p>
80后家長劉成的孩子萌萌今年8歲,上小學(xué)二年級。從五歲開始,萌萌放學(xué)后的幾小時和周末的大部分時間幾乎是在各式各樣的培訓(xùn)中度過。
培訓(xùn)班有的和學(xué)校的文化課程掛鉤,如英語、寫作、數(shù)學(xué);有的則和興趣相關(guān),如游泳、畫畫、書法、籃球、鋼琴、演講和馬術(shù)。
劉成透露,萌萌最忙的時候,周一晚上上英語網(wǎng)課,周三晚上和周六上午是思維網(wǎng)課,周四放學(xué)游泳,周五放學(xué)籃球,周六上午和下午是畫畫和書法,周日是英語和馬術(shù),另外還有鋼琴和演講課程插空上。
不過,去年“雙減”政策落地,許多學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停止了辦學(xué)業(yè)務(wù),這也讓劉成重新審視了萌萌的培訓(xùn)需求。在他看來,萌萌現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,于是將培訓(xùn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了書法、畫畫等素質(zhì)教育方面。
據(jù)劉成透露,這類培訓(xùn)課程大約200元/課時,現(xiàn)在每月花在萌萌身上的各類培訓(xùn)費(fèi)用仍有近萬元。不過,這些投入在萌萌步入小學(xué)之后逐漸有了回報。多項才藝傍身的萌萌十分受老師喜愛,由于上過演講培訓(xùn),經(jīng)常作為學(xué)生代表上臺演講,還會一些簡單編程,“老師評價很高,成績一直名列前茅,溝通、學(xué)習(xí)、思維各方面表現(xiàn)都很突出,如果沒上培訓(xùn)班,應(yīng)該達(dá)不到現(xiàn)在的水平。”劉成說。
劉成只是眾多“雞娃”家長的一個縮影。一年前,“雙減”的一盆水澆向K12學(xué)科培訓(xùn),卻讓素質(zhì)教育培訓(xùn)如雨后春筍般破土而出。與此同時,不少家長開始將“雞娃”的方向改道素質(zhì)教育,由以前更注重學(xué)科類培訓(xùn)的“葷雞”,轉(zhuǎn)變成更偏向藝術(shù)、體育等素質(zhì)教育培訓(xùn)的“素雞”。
根據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù),2021年中國城市3-15歲子女家庭教育開銷占家庭總開銷20%以上的超過半數(shù)。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院調(diào)查顯示,“雙減”政策后,家長原本計劃用于學(xué)科輔導(dǎo)教育培訓(xùn)的“教育基金”更多地投入素質(zhì)教育。同時,隨著國家政策進(jìn)一步落實,素質(zhì)教育需求將大幅增加,2023年該行業(yè)市場規(guī)模有望超過7000億元。
“從業(yè)以來最忙的暑假”
今年7月,田坤迎來了從業(yè)六年以來最忙碌的一個暑假?!罢n程全排滿了。還有很多因為時間沖突,位置太過偏遠(yuǎn)而沒辦法來上課的咨詢者?!彼f。
田坤是一名羽毛球體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人,同時還兼任當(dāng)?shù)厣倌陮m和小學(xué)的外聘羽毛球老師。
他的羽毛球培訓(xùn)分興趣班、提高班、競賽班,針對5歲及以上的羽毛球興趣愛好者,目前在訓(xùn)學(xué)生有100多名。
去年年中開始,他所執(zhí)教的小學(xué)里,體育運(yùn)動類興趣班變多了。以羽毛球為例,從之前的每周2天開課4個班,變成了每周5天8個班。同時,他也發(fā)現(xiàn),自己的培訓(xùn)班學(xué)生開始有更多的時間安排訓(xùn)練,咨詢報名的數(shù)量也同比增長了約30%。
但是,這一增幅卻遠(yuǎn)無法反映當(dāng)下火爆的市場行情,因為區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)場地、羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員,在這一年里也迎來了爆發(fā)性增長,田坤的競爭壓力也驟然增大,“8公里范圍內(nèi),對外營業(yè)并培訓(xùn)的場地由原本的8個場館35片場地左右,增長到了16個場館100片場地左右。羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加了7-8家,教練員則增加了幾十人。”
“7月的班已經(jīng)滿了,我發(fā)您看看8月份的課表?!睙o獨(dú)有偶,在與田坤所在地區(qū)相隔千里之外,某美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前臺程小青正在回復(fù)電話咨詢的家長,“這樣的電話一天得5、6通,名額滿了沒辦法,一堂課人太多教學(xué)質(zhì)量也不會好。有些受歡迎的老師,暑期的課程提前2個月就約滿了,一位難求?!?/p>
程小青所在的這家美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)位于廣州天河區(qū)一商場,在同一樓層,還有另外6家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主打舞蹈、編程、禮儀、思維等非學(xué)科類素質(zhì)教育,店內(nèi)工作人員均表示今年暑期課程生意格外旺,有的即便是增設(shè)了老師和開班數(shù)量,仍滿足不了家長的需求。
素質(zhì)教育培訓(xùn)需求爆發(fā)
素質(zhì)教育培訓(xùn)需求的爆發(fā)吸引了不少行業(yè)入局者。
《2022中國素質(zhì)教育行業(yè)報告》顯示,從2021年起素質(zhì)教育行業(yè)迎來市場規(guī)模增長,僅2021年素質(zhì)教育賽道投融資事件達(dá)54起,總金額超過30億元。
教培行業(yè)龍頭新東方,去年下半年陸續(xù)在各大城市推出新東方素質(zhì)成長中心,中心課程包含創(chuàng)意美術(shù)、書法等藝術(shù)創(chuàng)作類,演講、國學(xué)文化、書面表達(dá)等人文發(fā)展類課程,還有機(jī)器人、編程、戲劇等。
事實上,不僅有像新東方這樣急需尋求轉(zhuǎn)型與出路的老牌教培品牌爭相布局,據(jù)時代財經(jīng)了解,一頭扎進(jìn)這一賽道的,還有一批“國家隊選手”、高校教師、相關(guān)興趣的愛好者和退役運(yùn)動員。
李宏在一家青少年體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任品牌總監(jiān),他對時代財經(jīng)表示,其所在的公司前身是某國有集團(tuán)文旅產(chǎn)業(yè)中的一個體育事業(yè)部,疫情之后,文旅產(chǎn)業(yè)與體育賽事受影響較大,但他們發(fā)現(xiàn),體育培訓(xùn)業(yè)務(wù)前景可觀,于是把體育培訓(xùn)板塊單獨(dú)拿出來成立公司,目前主要在北京地區(qū)從事青少年專業(yè)體育培訓(xùn)。
針對目前市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涌現(xiàn)的現(xiàn)象,李宏認(rèn)為需要更為理性來看待,以體育學(xué)科為例,近年來,體育在各地考試評價體系中越來越重要,但是市面上的培訓(xùn)項目和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜,培訓(xùn)水平也參差不齊,行業(yè)上沒有一套標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范與約束。
與此同時,時代財經(jīng)還發(fā)現(xiàn),市面上出現(xiàn)了不少針對應(yīng)試的專項培訓(xùn)。據(jù)媒體報道,深圳一跳繩培訓(xùn)中考特訓(xùn)費(fèi)用高達(dá)一小時800元—1000元,還出現(xiàn)周末約不到教練的現(xiàn)象。
在羽毛球教練田坤看來,這并不是一件好事,“孩子和家長過于追求分?jǐn)?shù),這從長遠(yuǎn)來看仍然有違于素質(zhì)教育的初衷,機(jī)構(gòu)對于孩子的訓(xùn)練也要遵從個體差異,大部分家長難以判斷教練的專業(yè)能力,如果教練缺乏專業(yè)性,一味追求分?jǐn)?shù),很可能會傷害到孩子的身心健康。”
但是,因為家長的需求變化,興趣培訓(xùn)專業(yè)化趨勢似乎越來越明顯。
一美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴時代財經(jīng),隨著各地各階段考試的改革政策,他發(fā)現(xiàn)家長們送培的目的性變強(qiáng)了不少。在他近期接觸到的家長中,有50%對培訓(xùn)有著明確的要求,比如有家長要求每天必須畫一幅畫,有家長則要求孩子選擇素描、水粉其中一項作為專業(yè)學(xué)習(xí),這些家長比例在逐步增高。
盡管當(dāng)?shù)剡€并未將美術(shù)納入中考等考試,但上述負(fù)責(zé)人稱業(yè)內(nèi)各機(jī)構(gòu)早已做好準(zhǔn)備。他表示:“應(yīng)試教育和興趣教育從訓(xùn)練目的、訓(xùn)練頻率、訓(xùn)練方式上有很大的區(qū)別,我們已經(jīng)做好了應(yīng)試的相關(guān)教案,一旦相應(yīng)政策落地,我們也會推出相對應(yīng)的課程來滿足這部分家長的需求。”
做好了調(diào)整課程的準(zhǔn)備,但他也強(qiáng)調(diào):“我們不希望家長的應(yīng)試目的占據(jù)主流,從教育從業(yè)者的角度,還是更希望通過美術(shù)培訓(xùn)訓(xùn)練孩子的審美、觀察、想象能力?!?/p>
(應(yīng)受訪者要求,文中采訪對象均為化名)