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2023-01-31
容易受初二現(xiàn)象影響的學(xué)生，有三種表現(xiàn)，女生家長更是要格外注意
更新時間：2022-07-17 08:31:21作者：佚名
雖然中考分流并未徹底落實，但未來的趨勢沒辦法預(yù)測，為了讓學(xué)生順利地升入高中，家長必須重視學(xué)生在初中的表現(xiàn)，如果所有的家長都能細心一些，對學(xué)生也是有幫助的。
不過，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素都是由班主任發(fā)現(xiàn)的，所以資深班主任也是總結(jié)出了容易受初二現(xiàn)象影響的學(xué)生類型，往往表現(xiàn)在三個方面，我們來看一下！
容易受“初二現(xiàn)象”影響的學(xué)生，有三種表現(xiàn)，女生更是要格外注意！
初二現(xiàn)象是什么？指的是學(xué)生自初二以后成績突然開始下滑，家長也找不到具體的原因，老師想幫學(xué)生調(diào)整，但也找不到最好的辦法，不說怕學(xué)生不當(dāng)回事，說多了害怕傷害學(xué)生的自尊心，也是左右為難，其實容易最影響的學(xué)生，有三種表現(xiàn)。
偏科是其中一種，偏科的學(xué)生學(xué)習(xí)也不是不好，反而會因為某些科成績比較出色而帶動整體成績，但偏科只會越落后 越來越多，尤其是到了初二以后，各科題目難度都開始加大，就更不容易補了。
所以這類學(xué)生一定要注意補齊短板，不管是數(shù)學(xué)還是物理，只要是自己覺得難的學(xué)科，就需要花更多的時間把基礎(chǔ)打牢，這樣將來上初中以后才能不受影響，否則上了高中也會因為基礎(chǔ)薄弱而跟不上。
學(xué)習(xí)興趣低，經(jīng)?？恐斆鞑胖窃谥猩嫌闻腔驳膶W(xué)生不喜歡努力，憑借著小學(xué)的基礎(chǔ)，一直在初中保持著比較優(yōu)異的成績，但在初二期末的時候就會顯露弊端，學(xué)生的成績會慢慢的變差，花時間做什么都不愿意學(xué)習(xí)。
這類學(xué)生可能是失去了學(xué)習(xí)的動力，如果家長給予適當(dāng)?shù)募畹脑?，學(xué)生肯定會更容易有學(xué)習(xí)的動力，等到時候養(yǎng)成好習(xí)慣以后，就不怕學(xué)生沒有興趣了。
注意力不集中，不自律的學(xué)生，不會將心思放在學(xué)習(xí)上，本來有取得好成績的潛力，但卻因為自己欺騙自己而越來越放縱，明明已經(jīng)落下很多了，卻安慰自己什么時候開始學(xué)都行，到頭來只會下滑的越來越多。
其實，上述這些情況在女生身上更常見，女生家長更是要格外注意，學(xué)生正值青春期，心思敏感細膩，可能稍有不注意就跑偏了，所以家長也是要多費心。
培養(yǎng)學(xué)生成才不容易，家長要注意學(xué)生在升學(xué)的路上會有幾道分水嶺
學(xué)生在小學(xué)三年級的時候，會面臨一次考驗，因為有些學(xué)生在上幼兒園的時候接受了超前教育，或者是以前學(xué)過一年級的知識內(nèi)容，他們在學(xué)1、2年級知識的時候毫不費力，等到三年級以后加了新的學(xué)科，很快就會不適應(yīng)了，這是第一道。
初二現(xiàn)象是第二道，而第三道就是大一了，有很多學(xué)生在高中的時候?qū)W習(xí)太過于吃力，也特別努力，等到了大學(xué)以后就會容易松懈，并且在享受安逸以后，很難回到原先高度集中的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
可以說，這三道分水嶺會給學(xué)生們帶來很大的影響，所以家長要關(guān)注學(xué)生在成長的每一階段會將注意力放在哪方面，如果沒有偏離正軌的話，自然是最好。
不僅是家長，老師也起到了關(guān)鍵的作用，想幫助學(xué)生提升成績，絕對不能紙上談兵，還是要付出實際行動，光靠說教可不行。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，老師能做些什么？
不要總是督促學(xué)生學(xué)習(xí)卻不教給他們更高效的學(xué)習(xí)方法，不管學(xué)生多大，只要還沒出校園，他們就是無憂無慮的，所以也會非常喜歡玩，所以，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率很重要，這樣才能學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
平時講課盡量生動一些，激發(fā)學(xué)生的興趣，有很多老師只會照著書本講，其實挺枯燥的。如果老師準備充足，講課的時候也能有更多的衍生故事來豐富自己的課堂，學(xué)生更容易集中注意力，慢慢喜歡上聽課，所以老師還是挺關(guān)鍵的。
寫在最后：如果你家孩子再開學(xué)就要上初二了，那么你一定要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，以免影響學(xué)生將來考高中，如果現(xiàn)在不當(dāng)回事兒，屆時可能就會感到后悔。
家長將學(xué)生送到老師這里，老師自然也要負起責(zé)任，接住手中的接力棒，為培養(yǎng)人才打下基礎(chǔ)，希望學(xué)生能夠不辜負家長、老師的心意與栽培。
今日話題：你覺得什么樣的學(xué)生更容易受初二現(xiàn)象影響呢？
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