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作者 | 可樂(lè)媽

來(lái)源 | 男孩派（ID：boy666dj）

前段時(shí)間，和幾個(gè)朋友聚會(huì)。

其中一個(gè)朋友在當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)里當(dāng)班主任，她跟我們分享了這樣一件小事：

有一回，她組織了一場(chǎng)課外活動(dòng)。

首先要求家長(zhǎng)寫下孩子在家經(jīng)常做的三件事，然后再讓孩子寫下父母平時(shí)最常做的三件事。

當(dāng)她把這些反饋收集起來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)，結(jié)果驚人地一致：

那些經(jīng)常玩手機(jī)的孩子，他們的父母也總是刷劇、逛淘寶、看短視頻；

那些沉迷游戲的孩子，他們的父母也總是喝酒、玩牌、打麻將。

更讓朋友驚訝的是，全班一共三十幾個(gè)孩子，只有兩個(gè)孩子在紙條上寫了父母平時(shí)會(huì)在家里看書。

面對(duì)這樣的結(jié)果，朋友感慨良多：

“平日里，我們總是呼吁家長(zhǎng)管孩子。 可實(shí)際上，想要管好孩子，做家長(zhǎng)的首先要管好自己?！?/blockquote>

有時(shí)候，如果父母覺(jué)得自己為了教育孩子付出了很多精力和時(shí)間，但孩子卻依舊沒(méi)能變成自己期待的樣子。

不妨收回一直放在孩子身上的目光，反思一下自己。

畢竟，教育最大的危險(xiǎn)，其實(shí)是一群不讀書的父母正在拼命育兒。

教育最忌諱的

是只在孩子身上使勁

我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：

隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們看書的機(jī)會(huì)，是越來(lái)越少了。

明明也知道閱讀的重要性，可還是因?yàn)楣ぷ?、生活的各種原因，每天一回家，就只想躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。

就像央視教育短片《聽(tīng)，孩子們?cè)谡f(shuō)》中所描繪的那樣：

晚上，一家三口坐成一排，爸爸正在玩游戲，媽媽則沉迷電視劇。

而女兒，只能抱著玩具坐在中間。

她小聲地說(shuō)：

“你們要我好好學(xué)，但是你們通常自己都管不住自己?！?/blockquote>

更有甚者，把家庭變成了麻將館：

大人們聚在一起打麻將，一邊高聲喧嘩，一邊吞云吐霧。

全然忘了旁邊還坐著個(gè)孩子，只聽(tīng)他說(shuō)：

“我知道我不是別人家的孩子，但你們也不是別人家的父母?！?/blockquote>

難怪央視主持人白巖松曾說(shuō)，中國(guó)的教育，最值得吐槽的就是家長(zhǎng)。

“我總覺(jué)得天天在家打麻將的父母，是很難教會(huì)孩子讀書的。 很多家長(zhǎng)總是在抱怨孩子不夠進(jìn)步，然后把責(zé)任說(shuō)成社會(huì)問(wèn)題、教育問(wèn)題，其實(shí)這種抱怨里面相當(dāng)大的比例藏著推卸責(zé)任的部分。”

確實(shí)，教育最忌諱的，就是只在孩子身上使勁。

之前看過(guò)一則新聞：

安徽有一位爸爸，平時(shí)忙著做生意。

等他想起管教孩子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)13歲的兒子已經(jīng)沉迷游戲不能自拔。

可打也打了，罵也罵了，兒子不僅無(wú)動(dòng)于衷，還反問(wèn)他：

“你有能力你學(xué)點(diǎn)文化，你怎么不考大學(xué)？”

不自律的父母，很難養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

若父母都無(wú)法控制自己，更不要指望孩子能夠自覺(jué)主動(dòng)。

父母是孩子的第一任老師

家庭是孩子的第一所學(xué)校

在學(xué)校里，老師教的是一樣的知識(shí)，孩子看的是同樣的課本。

可久而久之，卻出現(xiàn)了尖子生和差生。

這是為什么呢？

一位資深教師表示，一個(gè)孩子越學(xué)越差的原因，就是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)了五天，回到家兩天就丟光，結(jié)果就是零。

?實(shí)際上，父母才是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。

除了課本上的知識(shí)以外，一個(gè)孩子學(xué)到的絕大多數(shù)東西都來(lái)源于他的父母與家庭。

老師保證不了孩子的習(xí)慣：

唯有父母擁有閱讀、思考的習(xí)慣，孩子才會(huì)模仿，用好習(xí)慣贏得一生的優(yōu)秀；

老師也保證不了孩子的好成績(jī)：

唯有父母先管好自己，營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭，孩子才能汲取知識(shí)，勤學(xué)苦練，一步步邁入更好的學(xué)府。

還記得之前那個(gè)被全網(wǎng)怒贊的彝族小伙蘇正民嗎？

就讀于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的他，曾作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言。

在他的論文致謝中，提到過(guò)這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：

雖然家庭貧困，但父親卻是“一個(gè)極其嗜好讀書學(xué)習(xí)的人”。

正因父親的影響，他才愛(ài)上了讀書。

還有那個(gè)培養(yǎng)出5個(gè)名校博士、1個(gè)名校碩士的“博士之父”蔡笑晚。

在孩子剛出生的那幾年，他們?nèi)椅伨釉谝婚g租來(lái)的16平方米的老屋中。

這里雖然夏熱冬冷、破舊不堪，但蔡笑晚卻在墻壁上貼滿了愛(ài)因斯坦、居里夫人等科學(xué)家的畫像。

他一有時(shí)間就會(huì)跟孩子一起看書，給孩子講杰出人物的故事，將這里變成了一間書房。

父母是孩子終身的老師，對(duì)孩子懷有一生的責(zé)任。

那些學(xué)校教育難以覆蓋的部分，只能靠父母和家庭一一彌補(bǔ)。

孩子成長(zhǎng)路上

最不該偷懶的是父母

我們常常思考，怎樣才能給孩子最好的教育？

為此，許多父母費(fèi)盡心思、掏空余額給孩子買學(xué)區(qū)房，卻不知道真正的起跑線，其實(shí)就是自家的書房。

正如史斯克蘭·吉利蘭在《朗讀手冊(cè)》一書中寫的：

“你或許擁有無(wú)盡的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。 但是你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有讀書給我聽(tīng)的媽媽?！?/blockquote>

我曾在報(bào)道中，看過(guò)一個(gè)專門出學(xué)霸的“書香村”，它位于湖南省瀏陽(yáng)市的一個(gè)鄉(xiāng)村。

那里，有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的書香之家。

這家53口人，其中有24名大學(xué)本科生、14名碩士，還有5名博士。

而他們的育兒經(jīng)也很簡(jiǎn)單：

就是盡量不在孩子面前玩手機(jī)、看電視，有空就多看書。

所以，在這個(gè)書香之家中，即便是半歲的孩子，都會(huì)翻看圈圈書、洞洞書。

其實(shí)，每個(gè)孩子都是一顆等待破土而出的種子。

作為父母，只有給孩子提供了肥沃的土地，每天悉心澆灌，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇了適合的培養(yǎng)方式后，才有資格去靜待花開(kāi)。

或許有的父母會(huì)說(shuō)，我就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，哪怕刀架在脖子上，也看不進(jìn)去書。

如果是這樣，我想分享一個(gè)被評(píng)為“全國(guó)推動(dòng)讀書十大人物”的李振村說(shuō)過(guò)的故事：

有一個(gè)寡婦，獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)剛上小學(xué)的雙胞胎兄弟。

每天晚上，孩子做作業(yè)，她就捧著本書在邊上看，直到兄弟倆都考上了北京有名的大學(xué)。

有一回，她問(wèn)兄弟倆：

“你們知道媽媽有多苦嗎？”

兄弟倆回答：

“我知道，你又要工作又要照顧我們......”

沒(méi)想到她卻搖了搖頭：

“這倒不苦，就是每天陪著你們看書太辛苦了，其實(shí)我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)......”

沒(méi)有教不好的孩子，只有不愿意教的父母。

教育孩子的路上，父母若只知道偷懶，那才真的是耽誤孩子了。

教育孩子的王道

是執(zhí)著地栽培自己

哈佛大學(xué)曾做過(guò)一項(xiàng)研究，試圖尋找與孩子成績(jī)高度相關(guān)的因素和與孩子成績(jī)無(wú)關(guān)的因素。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高度相關(guān)的幾項(xiàng)因素分別是：

而無(wú)關(guān)的幾項(xiàng)因素分別是：

也就是說(shuō)，父母是什么樣的人，遠(yuǎn)比為孩子做了什么更重要。

之前網(wǎng)上有個(gè)問(wèn)題，別讓孩子輸在起跑線上，到底是不是一句謊言？

下面一則高贊回答這樣寫道：

“不想讓孩子輸在起跑線上，并不是將來(lái)往死里折騰孩子，而是現(xiàn)在往死里折騰自己。 實(shí)際上，父母才是孩子真正的起跑線，是父母決定了一個(gè)孩子從哪兒開(kāi)始跑，往哪兒跑，怎么跑?！?/blockquote>

的確如此。

育兒，要先育己；家教，就是要自己先懂得。

作為孩子的養(yǎng)育者，父母要對(duì)自己嚴(yán)格要求，懂得學(xué)習(xí)與反思，改正壞習(xí)慣，以身作則。

這里面，既藏著為人父母的修行，也藏著孩子生長(zhǎng)的土壤。

點(diǎn)亮【在看】，從這一刻起，在生活的點(diǎn)滴中，為孩子樹(shù)立榜樣。

畢竟，只有父母自己先活成一道光，才能盡己所能去照亮孩子，引領(lǐng)他們不斷前行。