2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始申請(qǐng)
2023-01-31
更新時(shí)間:2022-07-26 12:02:01作者:未知
這一波瓜,我們看了屬實(shí)驚呆了,雖說(shuō),現(xiàn)在高三畢業(yè)生的錄取志愿都填報(bào)了,有些準(zhǔn)大一新生已經(jīng)拿到了錄取通知書(shū);但是,這種大學(xué)老師性騷擾女學(xué)生的事件爆出來(lái),多多少少還是帶有影響的,本來(lái)懷揣愉悅的心情踏入學(xué)校大門(mén),結(jié)果,來(lái)這么一出,作為女學(xué)生,心里少不了有抵觸心理。
話不多說(shuō),先將事件來(lái)龍去脈說(shuō)一下,在此強(qiáng)調(diào)一下,我們和這位被性騷擾的女學(xué)生觀點(diǎn)一樣,依舊熱愛(ài)遼寧大學(xué),事情只針對(duì)遼寧大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院的輔導(dǎo)員何老師;
朋友圈舉報(bào)
起初,一名自稱(chēng)是遼寧大學(xué)21屆的女大學(xué)生陳鑫宇,發(fā)朋友圈舉報(bào)遼寧大學(xué)下設(shè)新華國(guó)際學(xué)院的輔導(dǎo)員何林,多次言語(yǔ)露骨,性騷擾她,期間,她向?qū)W校反應(yīng)、報(bào)警過(guò);但是,結(jié)果不盡人意,學(xué)校為了顏面,多次大事化小,最后不了了之,更可惡的是,慫恿這位女學(xué)生報(bào)警的好姐妹,她們有一門(mén)學(xué)科的分?jǐn)?shù),打得很低。
我們?cè)诰W(wǎng)上查詢(xún)了一下,這個(gè)輔導(dǎo)員何林,陳鑫宇所指的老師,是一名男老師,并非遼寧大學(xué)女教授何林,兩個(gè)人只是同名。
朋友圈舉報(bào)
第一次朋友圈發(fā)完了以后,在網(wǎng)上引起了軒然大波,女大學(xué)生陳鑫宇為了證明自己所言非虛,又補(bǔ)充發(fā)了一條,將男輔導(dǎo)員何琳性騷擾、性暗示的時(shí)間點(diǎn),詳細(xì)說(shuō)了出來(lái)。
朋友圈舉報(bào)
文字說(shuō)明,可信度自然不是很高,但是,有男輔導(dǎo)員何林的聊天內(nèi)容截圖,控訴性騷擾就鐵板釘釘了。
微信截圖
從聊天截圖來(lái)看,男輔導(dǎo)員何林是今年6月份加女學(xué)生陳鑫宇微信好友的,起初,女學(xué)生陳鑫宇覺(jué)得老師沒(méi)有壞心思,只是師生做個(gè)普通朋友。
微信截圖
在男輔導(dǎo)員何林一番“降危打擊”過(guò)后,這位老師就原形畢露了,開(kāi)始聊帶有“顏色”的話題。
微信截圖
重點(diǎn),在陳鑫宇第二次發(fā)朋友圈的內(nèi)容中,陳鑫宇提及了,男輔導(dǎo)員談?wù)摿四硞€(gè)“震動(dòng)棒”類(lèi)的物品,這樣的對(duì)話,簡(jiǎn)直有違師德,不堪入目??!
微信截圖
緊接著,男輔導(dǎo)員欲擒故縱,開(kāi)始暗示,自己所講的內(nèi)容,帶有一定尺度。
微信截圖
再劃重點(diǎn),男輔導(dǎo)員何林在凌晨12點(diǎn)50分的時(shí)候,以聊過(guò)去大學(xué)戀愛(ài)為話題,說(shuō)自己早年身體好,屬于精力充沛性選手;然后,又含沙射影的聊性話題,向女學(xué)生透露,自己身體虛了,年輕的時(shí)候“太能做了”。
這里就有點(diǎn)無(wú)恥了,開(kāi)始流氓起來(lái)了,一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員跟一個(gè)大二女學(xué)生,聊自己早年“性生活”,以及身體虛不虛,這還是一名稱(chēng)職的老師嗎?
微信截圖
至于那天晚上,后來(lái)聊了什么,女學(xué)生陳鑫宇沒(méi)有截圖,不過(guò),看第二天的聊天截圖,似乎女學(xué)生帶有情緒,讓老師以為,被刪除拉黑了,(應(yīng)該是那一次聊天,女學(xué)生拉黑了老師,不然,后面不會(huì)用“又”拉黑。)
不曾想,這位何林老師不思悔改,繼續(xù)和女學(xué)生聊騷,女學(xué)生說(shuō)下午去游泳,男老師何林直接提要求,想看女學(xué)生大長(zhǎng)腿;我嘞個(gè)去,這是有多直接啊,懷疑他是不是個(gè)“腿控”。
微信截圖
到了晚上9點(diǎn)10分的時(shí)候,女學(xué)生應(yīng)該說(shuō)了一些罵人的臟話,男老師何林這次更加膽大了起來(lái),直接開(kāi)口詢(xún)問(wèn),女學(xué)生在床上的事情,聊天截圖中,男老師何林所指的“那個(gè)”,應(yīng)該是指“床上性生活”
微信截圖
強(qiáng)調(diào)一下,女學(xué)生陳鑫宇幾乎沒(méi)有和男老師何林,聊性話題,都是直接岔開(kāi)話題,要么就是沉默不語(yǔ)。
即便這樣,男老師何林還不肯罷休,以為性騷擾、性暗示女學(xué)生不反感,不拒絕,便讓膽子更大了,有一次,男老師何林以喝酒喝多了為借口,直接詢(xún)問(wèn)女學(xué)生陳鑫宇“你活好不?”
懂得人都懂,這一句話,不就是耍流氓嗎?這一句話,能隨便跟一個(gè)人說(shuō)嗎?何況,對(duì)方還是一名在校女學(xué)生,這不是妥妥的想要女大學(xué)生的貞操嗎?
微信截圖
男老師一句“你活好不?”,女學(xué)生陳鑫宇似乎沒(méi)有再理會(huì)男老師何林了,然后,男老師在晚上11點(diǎn)40分左右,再次聯(lián)系女學(xué)生陳鑫宇。
試問(wèn),這樣的老師,要臉嗎?連女學(xué)生都不放過(guò),近年來(lái),女學(xué)生被老師欺騙感情的數(shù)不勝數(shù),這就是一個(gè)典型男老師想泡女學(xué)生的真實(shí)事件。
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女大學(xué)生陳鑫宇一直沒(méi)有理會(huì),直到凌晨12點(diǎn)33分,還在不停騷擾。
微信截圖
這是女學(xué)生陳鑫宇找學(xué)校姐妹,打聽(tīng)男老師何林的人品,據(jù)同學(xué)介紹,男老師人品不行,和認(rèn)識(shí)了一名學(xué)姐,有不正當(dāng)關(guān)系,其次,男老師何林跟“好幾個(gè)”女學(xué)生聊性話題。
這是女學(xué)生陳鑫宇5月份離校時(shí),詢(xún)問(wèn)另外一名輔導(dǎo)員,打聽(tīng)男輔導(dǎo)員何林為何關(guān)注陳鑫宇行蹤一事。
當(dāng)時(shí),陳鑫宇就提了一下,在考試期間,男輔導(dǎo)員何林考試時(shí),多次提醒袖口走光一時(shí),事后,還發(fā)微信提醒陳鑫宇不要穿袖口太大的衣服;這里我們說(shuō)一下,為何何林老師前后判若兩人,原因很簡(jiǎn)單,先增進(jìn)師生好感,降低女學(xué)生防備心理,然后,何老師才會(huì)露出真面目,進(jìn)行性騷擾,這樣的操作,俗稱(chēng)“降危打擊?!?/p>
微信截圖
這依舊是女學(xué)生陳鑫宇找其他輔導(dǎo)員老師,打聽(tīng)何林的師德,畢竟,何林突然加陳鑫宇微信好友,她自己也擔(dān)心,何林老師圖謀不軌,是否對(duì)她見(jiàn)色起意。
媒體報(bào)道
果不其然,男輔導(dǎo)員師德存在問(wèn)題,在多次性騷擾、性暗示下,女學(xué)生陳鑫宇向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況,結(jié)果,校園領(lǐng)導(dǎo)草草了事,也沒(méi)有公開(kāi)進(jìn)行處罰;更氣人的是,男輔導(dǎo)員何林似乎依舊在性騷擾,被逼無(wú)奈之下,女學(xué)生的姐妹提出報(bào)警,導(dǎo)致姐妹單科成績(jī)打低分。
女學(xué)生陳鑫宇不服氣,就發(fā)朋友圈、發(fā)貼吧、發(fā)微博進(jìn)行曝光,;不料,校園刪帖,降低熱度、還反咬一口,說(shuō)女學(xué)生陳鑫宇斷章取義;
微信截圖
明明女學(xué)生是個(gè)受害者,校方回應(yīng)卻站在男輔導(dǎo)員何林那一邊,女學(xué)生陳鑫宇氣不過(guò),就找另外一名輔導(dǎo)員詢(xún)問(wèn)。
微信截圖
從后續(xù)辯解聊天截圖來(lái)看,男輔導(dǎo)員何林不承認(rèn)自己性騷擾的事實(shí),反誣陷女學(xué)生斷章取義、顛倒是非。
微信截圖
在女大學(xué)生陳鑫宇的接二連三的拷問(wèn)、詢(xún)問(wèn)中,那一名輔導(dǎo)員李濤,直接選擇沉默了。見(jiàn)此情形,女學(xué)生陳鑫宇放出狠話,她也不要賠償、勢(shì)必要將被誣陷她“斷章取義”的男輔導(dǎo)員何林一事,討一個(gè)公道、討一個(gè)說(shuō)法。
微信截圖
或許此事在校園傳開(kāi)后,其他被性騷擾的女學(xué)生,也站了出來(lái),說(shuō)男輔導(dǎo)員和林人品存在問(wèn)題。
網(wǎng)友發(fā)聲
這是一名知情人發(fā)布的微博動(dòng)態(tài),直言學(xué)校是非不分,為了學(xué)校形象,讓男輔導(dǎo)員何林寫(xiě)一篇指責(zé)陳鑫宇斷章取義的聲明;2022年還能看到這樣的事件,還是在大學(xué)里,一方還是大學(xué)老師的情況下,還能發(fā)生,不得不讓人懷疑,這一所大學(xué)是否值得學(xué)生們信任。
網(wǎng)友發(fā)聲
這是目前網(wǎng)友們,對(duì)遼寧大學(xué)的評(píng)價(jià),類(lèi)似的動(dòng)態(tài),還有很多,由此可見(jiàn),遼寧大學(xué)這一次,給人的影響很差勁。
網(wǎng)友發(fā)聲
這是在校一位大學(xué)生,就男老師何林性騷擾女學(xué)生一事,以及后續(xù)校方的所作所為,一一進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,由此可見(jiàn),這一件事校方存在包庇男老師何林。
資料圖
在這一位知情人的微博中,還發(fā)布了一張截圖,內(nèi)容是16屆的學(xué)生,檢舉何林為人師表,曾經(jīng)威脅學(xué)生,要求他們乖乖聽(tīng)話,以及,何林要求女學(xué)生跟他“碰碰”,字面意思,懂得人都懂。
說(shuō)實(shí)話,此事上不了熱搜榜,也是奇了怪;如果不是背后有人,是絕對(duì)不可能的,希望盡快查明;除此以外,校方也要表態(tài),但凡有人檢舉在校老師存在性騷擾,都可以舉報(bào),如果證據(jù)確鑿,直接開(kāi)除,讓害群之馬得到應(yīng)有的懲罰;
那么,對(duì)于此事,你們有何看法呢?