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2023-01-31
更新時間:2022-07-31 13:00:21作者:佚名
2016年2月23日晚23時許,陜西西安某居民小區(qū)樓頂緩緩墜落一名18歲少年。
身體飛速下降的過程中,他腦海里不由得浮現(xiàn)出泰戈爾在《飛鳥集》里寫下的那句話。
天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已飛過。
林嘉文
重重摔在地上的那一刻時他只希望,所有得知自己去世消息的人,即便是不能理解,也請給予最基本的尊重。
此事一經(jīng)公開便引發(fā)了社會廣泛討論,這位天才少年究竟為何要在高考前夕選擇自殺?
這位少年究竟是誰?他為何被人尊稱為天才?又是怎樣走上輕生這條道路的呢?
天之驕子
林嘉文
林嘉文,1998年出生于陜西西安的一戶書香門第。
他的母親是一位小學(xué)老師,父親在法律院校工作,就連外公外婆也都在重點中學(xué)教書。
基于這樣的家庭環(huán)境下成長,林嘉文從小就被寄以重望,其實從他的名字就可以很明顯看出來。
外公希望這位外孫能像年輕時的自己一樣才華橫溢,在文學(xué)上大有作為,故起名為嘉文。
只可惜林嘉文并沒有如外公所愿成為一名文學(xué)家,而是在歷史方面表現(xiàn)出格外的天賦。
而且這種天賦,在他很小的時候就已經(jīng)體現(xiàn)了出來,最早可追溯到小學(xué)時期。
眾所周知,“90后”一代孩子們最愛看的就是漫畫書,林嘉文身邊的同學(xué)們也是如此。
但唯獨只有他,對這些花里胡哨的書不感興趣,每到放學(xué)就一頭扎進父親的書房。
林嘉文
林嘉文生于書香門第,父親的書房就宛如一個微型圖書館,誰曾想竟成為了他童年最喜歡的地方。
剛開始時,外公總是引導(dǎo)他看一些國內(nèi)外文學(xué)著作,可是時間久了發(fā)現(xiàn)這孩子好像對此并沒有什么興趣。
無論是曲折的故事情節(jié)還是堆砌的華麗辭藻,在林嘉文眼中都格外無趣,他唯一感興趣的就只有一個——史書。
從《春秋》到《史記》再到《資治通鑒》,這些晦澀難懂的書目早在小學(xué)時期就已經(jīng)進入到林嘉文的視野之中。
彼時的他年僅10歲,很多文字都還沒有認(rèn)全,但這絲毫不影響其內(nèi)心的喜愛與熱情。
林嘉文時常左手一本史書,右手一本字典,一邊識字一邊理解書籍中的內(nèi)容與含義。
《史記》
說起來或許有些難以置信,他對史書的喜愛甚至已經(jīng)到了走火入魔的地步,通宵看書的情況也時有發(fā)生。
時光不負(fù)趕路人,小學(xué)五年,林嘉文便利用課余時間將有關(guān)中國歷史的書籍讀了一個遍。
與此同時,央視一檔名為《百家講壇》的歷史類節(jié)目也走進千家萬戶,易中天老師風(fēng)趣又生動地描繪歷史往事令這個男孩欽佩不已。
自此以后,林嘉文便深深迷上了這個節(jié)目,為了一期不落地追更到底,他經(jīng)常每天天不亮就起床。
彼時《百家講壇》節(jié)目播出的時間為早上6點40,他總是6點就起床,吃過早餐就看電視,一直看到7點20結(jié)束才急急忙忙跑回學(xué)校。
看似一件再也普通不過的小事,林嘉文卻整整堅持了三年,只要《百家講壇》一開播,他就準(zhǔn)時坐在電視機前。
資料圖
時間久了,他也逐漸學(xué)會了易中天老師的講課風(fēng)格,甚至還在學(xué)校組織的演講比賽中滔滔不絕地講了二十分鐘,博得滿堂喝彩。
林嘉文在歷史領(lǐng)域的造詣無疑已經(jīng)超越了很多同齡人,無論是學(xué)校師生還是親朋好友都對這個優(yōu)秀的孩子贊不絕口。
欣喜之余,父母又隱隱有一絲擔(dān)憂,兒子在歷史方面下如此大工夫會不會導(dǎo)致偏科呢?
畢竟在如今的教育領(lǐng)域,全面發(fā)展才是最重要的,不過事實很快就證明出這份擔(dān)心是格外多余的。
拋開林嘉文的歷史成績在學(xué)校里名列前茅不說,其他科目也不甘示弱,整體看來考個重點高中完全沒有任何問題。
果不其然,中考剛剛結(jié)束,這個優(yōu)秀的孩子便收到了西安市重點高中的錄取通知書。
林嘉文
得知此消息后的家人們紛紛欣喜不已,唯獨林嘉文的神色沒有表現(xiàn)出太多波瀾。
于他來說,其實自己上哪所中學(xué)都無所謂,只是這所中學(xué)距離家更近,能夠有充足的課余時間閱讀書籍而已。
殊不知,這段即將開啟的人生新階段竟然成為了沒有走完的一段旅程。
著作連連
自從進入高中以后,林嘉文對歷史的渴望就更加強烈了。
隨著年齡的與日俱增,他身體里那股與生俱來的批判精神也逐漸顯露出來,課堂上的他最愛問的三個字就是“為什么”。
學(xué)到鴉片戰(zhàn)爭這一課時,書上說戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火索是鴉片貿(mào)易,林嘉文卻反駁道清政府官員對規(guī)則的漠視也不容小覷。
畢竟當(dāng)英國對中國的鴉片輸出量減少之后,國內(nèi)的銷量并沒有減少,這在某種程度上不就意味著是清政府的默許嗎?
網(wǎng)絡(luò)圖
當(dāng)好奇的林嘉文將心中的疑惑拋給歷史老師劉文芳時,這位剛剛大學(xué)畢業(yè)的女老師有些手足無措。
她從未想過在職業(yè)生涯中會遇到這種問題,按部就班的記憶背誦大概是所有老師學(xué)生的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法吧。
或許是看出了老師眼神中的遲疑,“懂事”的林嘉文向老師道謝后便轉(zhuǎn)身離開去書中尋找答案。
遺憾的是,所有史書中有關(guān)鴉片戰(zhàn)爭的記載都與教科書大同小異,沒有任何作者與自己的意見相一致。
這究竟是為什么呢?林嘉文百思不得其解,難道這就是現(xiàn)實與理想主義的差別嗎?
也是從這個時候開始,他暗暗決定編寫一本與眾不同的歷史書籍,讓世人耳目一新。
自從有了這個想法之后,林嘉文便將更多的時間用在翻閱古籍上,只有積累到一定量的知識儲備,才會發(fā)生質(zhì)變。
網(wǎng)絡(luò)圖
值得一提的是,他涉獵的歷史領(lǐng)域不是喜聞樂見的唐宋明清,而是鮮為人知的西夏史和宋史。
說起來或許有些難以置信,林嘉文的夢想竟是進行匈奴、吐蕃、遼和西夏歷史的研究。
這些領(lǐng)域?qū)τ谑穼W(xué)界來說雖然有些冷門,但都是中國歷史上不可或缺的部分,尤其是遼國的領(lǐng)土一點都不比北宋少。
除了閱讀紙質(zhì)書籍以外,林嘉文還經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上通過各種方式了解史實,并與許多史學(xué)大家和歷史學(xué)領(lǐng)域的學(xué)著進行交談。
隔著一根網(wǎng)線,電腦對面的前輩們無論如何也沒有想到與自己侃侃而談的網(wǎng)友竟然是位十幾歲的中學(xué)生,直到2014年。
2014年5月,林嘉文利用空閑時間終于完成了處女作《當(dāng)?shù)兰医y(tǒng)治中國:道家思想的政治實踐與漢帝國的迅速崛起》。
林嘉文
按照他的原話來說,這并不能稱之為一本真正意義的著作,而是將隨手寫下的讀書心得整理在一起罷了。
原來這都是林嘉文在過往的閱讀生涯中積攢下的讀后感,洋洋灑灑30萬字足以看出其文字功底。
為了早日將這份讀書心得公之于眾,他決定找位前輩尋求一些修改意見,畢竟自己還只是一個乳臭未干的未成年。
恰在此時,林嘉文忽然想起最近剛剛在互聯(lián)網(wǎng)上結(jié)識了岳麓書社一位名叫胡寶亮的編輯,想必對方一定會在出版方面能有所指點。
來不及猶豫,他立刻便將這份初稿通過郵件的方式發(fā)送了過去,并相約了線下見面。
網(wǎng)友奔現(xiàn)的那一刻,胡寶亮編輯簡直不敢相信自己的眼睛,本以為這部作品出自一位豐富閱歷的成年人,誰曾想竟是名高中生。
林嘉文
這本長達(dá)30萬字的作品,是一部從道家思想的角度,解讀西漢崛起和文景之治的史學(xué)巨著。
胡寶亮編輯如饑似渴地讀完之后震驚不已,這無疑就是一部難得的好作品,他當(dāng)下便決定幫其出版。
突如其來的好消息并沒有讓林嘉文欣喜若狂,反而只是淡淡地提出了一個要求。
“出版之時前往不要透露我的任何信息,尤其是年齡,我不希望大家因為我的身份而先入為主地去錯誤解讀這份作品?!?/p>
話音剛落,對面的胡寶亮編輯便露出了欽佩的眼神,真沒想到這么小的一個孩子竟然有如此高的覺悟。
2014年6月,林嘉文《當(dāng)?shù)兰医y(tǒng)治中國》正式出版,這部沒有任何身份背景的作品一經(jīng)上市便達(dá)到了銷量5萬冊。
就連史學(xué)界的教授都表示這位作者比自己帶出來的研究生還要優(yōu)秀,殊不知竟是一位高中學(xué)生。
林嘉文
不過這天下終歸沒有不透風(fēng)的墻,林嘉文出書的事情還是傳遍了所在高中的各個角落。
同學(xué)們總是親熱地稱呼其為小林老師,就連劉文芳老師講課時都會拿眼睛偷偷瞟這位學(xué)生。
用劉老師的話說,有這樣的學(xué)生是每一位老師的壓力,他也是自己遇到過最具歷史天賦的學(xué)生。
果不其然,2015年底,林嘉文的第二本書《憂樂為天下:范仲淹與慶歷新政》即將上市。
為此,他還特地邀請到著名的宋史研究者李裕民教授為其做序。
要知道,李裕民教授一向不愿為年輕人的書作序,就連他的碩士生、博士生修改論文后出書邀請其寫序都被婉言拒絕。
就是這樣一位始終堅持原則的老先生,卻單單為林嘉文破了例,甚至揚言道林嘉文是新中國成立以來,自己見過的最有才氣的少年學(xué)者。
能得到如此高水平的稱贊,足以看出這位少年絕非等閑之輩。
遺憾落幕
資料圖
與第一次出書之后的境況一樣,這一次的出版社再次要求將神秘作者的身份公之于眾。
面對觸手可及的名利,林嘉文始終猶豫不決,小小年紀(jì)的他竟表現(xiàn)出異于同齡人的冷靜。
“我不愿讓自己白白成為輿論泡沫下的犧牲品,不想自己寧靜的讀書生活被打擾。”
而讓林嘉文能發(fā)出如此感想的,正是來自于北宋文學(xué)家王安石作品中一位名叫方仲永的神童。
故事中的方仲永天生奇才,出口成章,父親為了借名謀利經(jīng)常帶他拜訪各界名流富豪。
隨著時間的流逝,這位神童的才華也被慢慢耗盡,最后竟泯然于眾人,成了一個平庸之人。
林嘉文不希望自己的結(jié)局亦是如此,這也是他不愿將身份公之于眾的根本原因。
與此同時,他的心中又總是感覺對學(xué)校和出版社有所虧欠,所以猶豫再三還是答應(yīng)了宣傳活動。
林嘉文
2015年12月,在西安中學(xué)和出版社的聯(lián)合牽線下,林嘉文舉辦了一場盛大的新書發(fā)表會。
現(xiàn)場當(dāng)天不僅邀請了諸多史學(xué)界重量級泰斗,聞聲趕來的媒體與記者更是絡(luò)繹不絕。
面對突如其來的陌生鏡頭與話筒,林嘉文忽然有些手足無措,自己這個決定究竟是對還是錯呢?
沒過多久,現(xiàn)實就給了他一個否定的答案。
自從林嘉文出名以后,各大平臺媒體對他的采訪便接連不斷,許多記者像追逐明星一樣追逐著他。
旁人絲毫沒有考慮過這個孩子的學(xué)業(yè)和生活,腦海中僅存的就只有如何將流量變現(xiàn)。
毫不夸張地說,林嘉文光上節(jié)目接受采訪就足足達(dá)到每周十幾次,這種生活方式讓他身心疲憊。
除此以外,還有很多媒體為了獲取流量不惜對他的人生經(jīng)歷進行造謠與誹謗,可謂毫無道德底線。
網(wǎng)絡(luò)圖
有人說林嘉文的書都是父母高薪聘請的代筆,也有人說他的一舉一動都是為了炒作。
面對一次又一次的惡意抨擊,他與這個世界的距離也越來越遠(yuǎn)。
就連林嘉文都曾一度將自己當(dāng)作了那個媒體塑造的陌生人,所以林嘉文這個名字越被人熟知,他越忐忑不安。
他不知道自己的未來究竟應(yīng)該向哪個方向努力,他也不知道這么努力是為了什么,難道就是為拼而拼嗎?
或許是感受到了兒子的情緒異常,林嘉文的父母特地帶他前往西安新城區(qū)的第四軍醫(yī)大學(xué)看病。
也是從2016年年初開始,他就在心理醫(yī)生鄭皓鵬的幫助下接受心理輔導(dǎo)和藥物治療。
本以為時間可以沖淡一切,殊不知這個可憐的孩子已經(jīng)走上了人生的倒計時。
林嘉文
2016年2月7日除夕夜,林嘉文像大多數(shù)同齡人一樣在微信朋友圈更新了一條拜年祝福。
字里行間都表示了對師友照顧的感謝以及家人的感恩,完全看不出有心理疾病的樣子。
同年2月19日,林嘉文又特意去了最尊敬的李裕民教授家拜年,并歸還了一本前不久借的書,整個過程都無比正常。
所有事情都安排好了,他不再欠這個世界任何東西了,或許此時就是離開的最好時機吧。
2016年2月23日傍晚放學(xué)后,林嘉文一言不發(fā)地回到了家,吃完晚飯和藥物之后便回到了自己的房間。
緊接著,他便拿出身旁的電腦打開文檔軟件,準(zhǔn)備完成留給這個世界最后的“作品”。
遺書。
在這封3000字的“特殊作品”之中,有林嘉文對父母的關(guān)心,也有他對恩師們的感謝。
資料圖
但更重要的是,這位年僅18歲的少年在自己短短的一生中看透的兩件事。
“未來對我太沒有吸引力了。僅就世俗的生活而言,我能想象到我能努力得到的一切,也早早認(rèn)清了我永遠(yuǎn)不能超越的界限?!?/p>
與其如此,倒不如早早將生命停止在18歲,停止在高考前的100多天里,停留在大眾腦海中那位天才少年最初的模樣。
一切安排妥當(dāng)之后,林嘉文便毫不猶豫地從18樓窗口一躍而下,或許只有在此時,他才真正做回了當(dāng)初那個自己...