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佩洛西竄訪臺(tái)灣，無(wú)論后續(xù)我們采取什么樣的反制措施，這件事本身一定會(huì)加速兩岸統(tǒng)一的進(jìn)程。

而單從教育的角度講，統(tǒng)一對(duì)兩岸的教育發(fā)展都有很大的幫助，因?yàn)楝F(xiàn)在的情況是：內(nèi)地的學(xué)生為了上大學(xué)擠破頭，而另一邊，臺(tái)灣省已經(jīng)出現(xiàn)大學(xué)空著沒(méi)人上的情況……

我們先大致了解一下臺(tái)灣省的教育制度和考試制度。

臺(tái)灣省目前實(shí)施的是“108課綱”，這是一部2014年發(fā)布的課綱總綱，旨在延長(zhǎng)基本教育年限（將高中、高職階段納入），所以全稱是十二年國(guó)民基本教育，簡(jiǎn)稱“十二年國(guó)教”。

2019年，70多萬(wàn)入學(xué)的小一、國(guó)一、高一學(xué)生正式采用新課本和新大綱，“108課綱”強(qiáng)調(diào)的核心素養(yǎng)如下圖（三面九項(xiàng)）：

“三面”：自主行動(dòng)、溝通互動(dòng)、社會(huì)參與

“九項(xiàng)”：也就是“三面”的下一級(jí)展開(kāi)，包括身心素質(zhì)與自我精進(jìn)、系統(tǒng)思考與解決問(wèn)題、規(guī)劃執(zhí)行與創(chuàng)新應(yīng)變；符號(hào)運(yùn)用與溝通表達(dá)、科技咨詢與媒體素養(yǎng)、藝術(shù)涵養(yǎng)與美感素養(yǎng)；道德實(shí)踐與公民意識(shí)、人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作、多元文化與國(guó)際理解

基于此，“108課綱”將課程分為《（教育）部定課程》和《（學(xué)）校定課程》，也就是所謂的必修和選修，總體目標(biāo)是降低必修，增加選修，希望孩子能通過(guò)校定課程在具體情境中學(xué)習(xí)，這其中也包括了主題式教學(xué)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

在“108課綱”實(shí)施之前，臺(tái)灣省不是一考定終身，每年學(xué)生們有兩次考大學(xué)的機(jī)會(huì)：第一場(chǎng)，一月農(nóng)歷新年前，叫大學(xué)入學(xué)學(xué)科能力測(cè)驗(yàn)（GSAT，General Scholastic Ability Test），簡(jiǎn)稱“學(xué)測(cè)”；第二場(chǎng)，七月初，叫大學(xué)入學(xué)指定科目考試（AST，Advanced Subjects Test），簡(jiǎn)稱“指考”。

簡(jiǎn)單介紹一下區(qū)別：“學(xué)測(cè)”的考試相對(duì)簡(jiǎn)單，考完試之后，拿著成績(jī)加書(shū)面材料，去投你想去的學(xué)校，投上了之后再經(jīng)過(guò)幾輪面試，最后錄??；“指考”因?yàn)槭亲赃x科目，難度較大，但不需要審查面試，完全靠分?jǐn)?shù)說(shuō)話，這個(gè)更接近我們熟悉的高考模式。

不過(guò)“108課綱”實(shí)施后，7月的“指考”改成了“分科測(cè)驗(yàn)”，而1月的“學(xué)測(cè)”幾乎成了大部分普通孩子讀好大學(xué)的唯一途徑（臺(tái)灣省還有少量特殊選材和繁星推薦的名額，類似于保送讀大學(xué)，其中也有照顧落后地區(qū)學(xué)生的成分）：

如果你在1月沒(méi)有被好大學(xué)錄取，你的補(bǔ)救措施是參加7月的“分科測(cè)驗(yàn)”，但7月不再考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科，你需要憑借其他副科的分?jǐn)?shù)再去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，臺(tái)灣省管最后這部分入學(xué)方式叫“分發(fā)入學(xué)”。至于為什么叫“分發(fā)”，我們待會(huì)兒要重點(diǎn)說(shuō)。

我們?cè)倏纯磁_(tái)灣省的考試都怎么考，以大家比較好理解的語(yǔ)文為例，臺(tái)灣省管這個(gè)叫“國(guó)文”科目。

“國(guó)文”科目考試又分“國(guó)綜”和“國(guó)寫(xiě)”：“國(guó)綜”就是國(guó)文綜合，你可以理解為所有的非寫(xiě)作題，題型包括單選題、多選題和混合題三種，總分100分；“國(guó)寫(xiě)”就是作文，其中又分小作文和大作文，各占25分。

小作文叫“知性題”，又分兩小問(wèn)，第一問(wèn)讓你概括材料內(nèi)容，第二問(wèn)是寫(xiě)一篇500字左右的小作文，一般是讓你談自己的理解或者是否支持某種觀點(diǎn)。

大作文和我們的高考作文類似，這里就舉近兩年學(xué)測(cè)的作文題為例：2021年《假如我有一座新冰箱》，2022年《當(dāng)我打開(kāi)課本》。

臺(tái)灣省的作文題乍看起來(lái)有點(diǎn)低幼，但是想拿高分也不容易，比如讓你寫(xiě)冰箱，你肯定不能只寫(xiě)冰箱，或者只是簡(jiǎn)單寄托什么情感，那也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，感興趣的朋友可以搜一下臺(tái)灣省的學(xué)生是怎么寫(xiě)這篇作文的。一般來(lái)講，大小作文，分別能得到18分以上就算優(yōu)等，也就是說(shuō)，作文50分的滿分，在臺(tái)灣省拿36分以上算優(yōu)秀。

另外他們這個(gè)國(guó)文課最后算總分也比較奇特，前面的“國(guó)綜”得分要除以2，再加上作文得分，才是你的最終得分，也就是說(shuō)滿分是100分，作文比重占到50%。

以上是臺(tái)灣省“高考”的情況，那最后大學(xué)錄取率怎么樣呢？前面我們提到了“分發(fā)入學(xué)”，為什么“分發(fā)”，因?yàn)榫退隳惆阉懈咧挟厴I(yè)生都塞到大學(xué)里，也塞不滿……

以今年為例，就在前幾天，臺(tái)灣省的“分發(fā)會(huì)”公布了一組數(shù)據(jù)：共有62所高校、1900個(gè)院系參與了分發(fā)入學(xué)的招生，招生名額39350個(gè)，但是參加7月分科測(cè)驗(yàn)的學(xué)生人數(shù)總共也只有29086人……

然后再看看今年1月的“學(xué)測(cè)”，選擇了個(gè)人申請(qǐng)的學(xué)生人數(shù)81350人，通過(guò)第一階段篩選的67616人，通過(guò)率83.12%，這個(gè)比例也創(chuàng)下了2016年以來(lái)的新高。

另外，臺(tái)灣高校今年大一學(xué)生的人數(shù)正式超越了比他們低一屆的高中生，這種現(xiàn)象被稱作“死亡交叉”，意味著就算高校能接受“零分上大學(xué)”，也招不滿人。事實(shí)也的確如此，且不說(shuō)那些私立大學(xué)、技術(shù)學(xué)院，就連臺(tái)灣大學(xué)、新竹大學(xué)這樣的名校，都有招生的缺額。

造成高校市場(chǎng)倒掛的原因，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一方面臺(tái)灣省大學(xué)太多，公立私立全算上現(xiàn)在有171所，這跟當(dāng)?shù)嘏d師重教（先不說(shuō)教的內(nèi)容對(duì)不對(duì)）的傳統(tǒng)有關(guān)，另外就是新生兒數(shù)量的逐年下降，現(xiàn)在臺(tái)灣省每年大一新生數(shù)量平均減少2900人。

大學(xué)招不到人，那最嚴(yán)重的結(jié)果就是停辦，比如今年6月，南投南開(kāi)科技大學(xué)、宜蘭蘭陽(yáng)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)南臺(tái)灣首府大學(xué)這三所私立大學(xué)就有即將停辦的新聞，過(guò)去三年，已經(jīng)停辦或轉(zhuǎn)手的大學(xué)有11所。按照這個(gè)速度下去，未來(lái)數(shù)年，臺(tái)灣省將至少有40所大學(xué)關(guān)門(mén)，超過(guò)6000名教師失業(yè)。

說(shuō)到這里其實(shí)大家心里難免要嘀咕一句“活該”，畢竟10多年前，大陸學(xué)生曾是臺(tái)灣省高校的穩(wěn)定生源（2011-2015每年大概有30%以上的增長(zhǎng)），高峰期大約20多萬(wàn)，但隨著2016年民進(jìn)黨上臺(tái)，兩岸關(guān)系逐漸惡化，大陸學(xué)生赴臺(tái)人數(shù)持續(xù)下跌，到了2020年，疊加新冠的影響，大陸新生赴臺(tái)被叫停。

單看今年，臺(tái)灣高校碩博班里的大陸學(xué)生人數(shù)，45所高校只錄取了465名學(xué)生，比去年下降241人，缺額超過(guò)1000人，招生達(dá)標(biāo)率只有31%，也是創(chuàng)下了新低，如果兩岸關(guān)系不能得到改善，臺(tái)灣省的招生壓力只會(huì)越來(lái)越大。

當(dāng)然客觀來(lái)說(shuō)，臺(tái)灣省還是有相當(dāng)多的優(yōu)質(zhì)高效資源，我們也簡(jiǎn)單做個(gè)介紹：

臺(tái)灣大學(xué)

目前臺(tái)灣省最好的大學(xué)，還是臺(tái)灣大學(xué)，曾經(jīng)是世界范圍內(nèi)認(rèn)可度最高的中國(guó)大學(xué)，后來(lái)逐漸被清北超越，他們?cè)诮^大多數(shù)世界大學(xué)排名里都是百?gòu)?qiáng)水平，現(xiàn)在大概跟內(nèi)地的華五是一個(gè)級(jí)別；

臺(tái)灣清華大學(xué)，這個(gè)學(xué)校跟我們的清華大學(xué)是同源，雙方也有不少交流合作，世界范圍內(nèi)排名高于內(nèi)地的同濟(jì)、武大等高校；

去年，臺(tái)灣交通大學(xué)和臺(tái)灣陽(yáng)明大學(xué)合并成臺(tái)灣陽(yáng)明交通大學(xué)，成為臺(tái)灣第三高校，臺(tái)灣陽(yáng)明交通大學(xué)也和上海交大、西安交大是同源，陽(yáng)明交大的排名介于內(nèi)地這兩所高校之間。臺(tái)灣成功大學(xué)也基本上是這個(gè)級(jí)別；

除此之外，還有臺(tái)灣科技大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)、臺(tái)灣中山大學(xué)、臺(tái)灣臺(tái)北理工大學(xué)、長(zhǎng)庚大學(xué)、輔仁大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)等等，總體都在985和頂級(jí)211級(jí)別。

所以你看，一旦兩岸統(tǒng)一，一方面內(nèi)陸各省考生的選擇項(xiàng)就大大增加了，而臺(tái)灣省也解決了高校資源過(guò)剩的危機(jī)，相信用不了多久，這個(gè)兩全其美的結(jié)局將變成現(xiàn)實(shí)。