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      1. 她是浙江省高考狀元,公費留美一去不回,為美效力40年成學界權(quán)威

        更新時間:2022-08-12 20:40:17作者:未知

        她是浙江省高考狀元,公費留美一去不回,為美效力40年成學界權(quán)威

        2000年,一位中國復旦大學畢業(yè)的高材生,在美國辛苦鉆研了十余年后,終于當上了哈佛醫(yī)學系細胞生物學的教授。

        這位教授主要研究的方向為細胞生物學,并且對細胞凋零的分子機理有著自己獨到的見解。

        如今,這位女科學家已經(jīng)成為了世界細胞死亡研究領域的開拓者之一,在國際學術論壇上也有著相當?shù)陌l(fā)言權(quán)。

        但是,有關這名女科學家的言論卻褒貶不一,很多人說她見利忘義,身為中國人卻不知道知恩圖報,堂而皇之更改中國國籍,一直留在美國為其做事。


        袁鈞英

        上世紀八九十年代,國家才剛剛改革開放,出國留學的機會極其難得,可不像如今這般。

        這樣一位世界級人才,卻沒能回到中國作出貢獻,也免不了被公眾批評忘恩負義。

        但也有人稱科學無國界,現(xiàn)在不也是有許多外籍人員,心甘情愿來中國擔任外籍院士嗎?

        這名女科學家身上,又有著什么樣的故事呢?科學是否真的無國界之分?

        公費留學美國,一去不返

        這位在細胞生物學頗有建樹的女科學家,正是袁鈞英,當初她只身一人來到美國,在哈佛大學為自己贏得了一席之地。

        袁鈞英出生于浙江省紹興市,隨著改革開放推進,高考制度暫停了快十年之后也得到恢復。

        從小便品學兼優(yōu)的袁鈞英,一直都是老師眼里的好苗子,家長們說的“別人家的孩子”。

        天賦極佳的袁鈞英,也不驕傲,很是謙卑,穩(wěn)扎穩(wěn)打一路順風順水考上了初高中。

        在高考制度恢復后,袁鈞英以浙江省高考狀元的身份,得到了復旦大學的錄取通知書。

        考大學對袁鈞英來說并不是什么難事,袁鈞英主修的也是十分火熱的生物化學專業(yè)。

        上世紀八十年代,中美之間的關系逐漸緩和,兩個國家之間的經(jīng)濟文化交流也越來越多。

        復旦大學也借此機會,和美國的許多高校開始了學術交流。


        復旦大學

        復旦大學也想派遣一些專業(yè)人才出國深造,等到他們學成之后再回國發(fā)展。

        而一向兢兢業(yè)業(yè)的袁鈞英,則是生物學系重點的培養(yǎng)對象。

        袁鈞英自己也胸懷大志,又善于交際,和學科教授之間的關系很是融洽。

        在八十年代,中國的醫(yī)療水平還比較落后,國內(nèi)的條件還無法滿足一些專業(yè)人才的需求。

        而袁鈞英一直有著投身科研,自己做項目的打算,想要深入研究自己感興趣的生物科學。

        這也就讓袁鈞英有了出國的念頭,她知道美國可以提供更好的教學資源,實現(xiàn)自己的理想。


        網(wǎng)絡圖

        上世紀八十年代,國家為了學習發(fā)達國家的生物技術,在全國篩選了400名學生。

        當時國家考慮到了這些學生家境參差不齊,于是對這些留學生進行了全額補助。

        得知了國家愿意提供資助時,一直想要出國留學的袁鈞英,抱著嘗試的心態(tài)遞交了申請。

        就在這樣的契機下,趕上時代浪潮的袁鈞英花著公費,順利進入了哈佛大學。

        改革開放之初,國家并不富裕,但沒有什么比投資人才回報率更高的了。

        中國為了以后的發(fā)展,還是慷慨解囊,足以表明當時中國的高端人才很是稀缺,


        復旦大學

        1982年,袁鈞英在復旦大學本科畢業(yè)后出國,在美國待了快七年之后,拿到了哈佛大學神經(jīng)科學博士學位。

        學無止境的袁鈞英并不打算將自己的留學生涯止步于此,在拿到博士學位后,她又啟程前往了下一站——麻省理工大學。

        在麻省理工進行博士后訓練的袁鈞英,1992年成功被哈佛醫(yī)學院任命為副教授。

        能夠拿到兩個世界級名校的證書,這在當時的中國留學圈是極其罕見的。

        有了自己的實驗室和哈佛大學提供的資源,袁鈞英終于實現(xiàn)了自己的人生理想。

        之后,袁鈞英就開始重點研究細胞生物學。


        網(wǎng)絡圖

        不過與此同時,許多和她一起前往美國留學的中國學生,已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)收拾起了行囊,回到了中國。

        并沒有這種想法的袁鈞英,憑借著自己雙博士的學位,成功拿到了美國的綠卡。

        被哈佛大學聘為副教授,袁鈞英也不用再依靠中國的公費,她完全有養(yǎng)活自己的能力。

        就是在哈佛大學任教的十年時間內(nèi),憑借著自己的努力,袁鈞英就從當初助教的身份,變成了哈佛大學的終身教授。

        全新發(fā)現(xiàn)

        2000年,袁鈞英被正式任命為教授,同時還成為了美國科學院院士。

        袁鈞英最廣為人知的科學研究,就是針對細胞凋零的分子機理的相關過程。


        袁鈞英(前排)

        誰都想不到,一個來自中國的女科學家,竟然會有這樣的新發(fā)現(xiàn)。

        2005年7月,正在實驗室內(nèi)做著研究的袁鈞英,正在顯微鏡下觀看著細胞凋亡的全過程。

        這時候,她添加一種叫做Nec-1的化學物質(zhì),令她沒想到的是,細胞的死亡速度居然肉眼可見的下降了。

        這種物質(zhì)雖然不能直接對細胞凋亡起到抑制作用,但是針對特定的細胞死亡方式,卻可以令細胞死亡的過程進行神經(jīng)退行性病變。

        之后,袁鈞英就提取出了相關的caspases酶,同時又把caspases酶可以抑制的死亡方式稱之為壞死狀凋亡——一種全新的細胞死亡方式。

        聽起來或許我們會覺得有些摸不著頭腦,畢竟都是一些學術層面的專有名詞。


        網(wǎng)絡圖

        不過按照通俗的解釋,袁鈞英發(fā)現(xiàn)的這種全新的死亡方式和抑制死亡的物質(zhì),應用在實際中,可以解決一些神經(jīng)性的疾病。

        這些神經(jīng)性疾病就包括了中風、癲癇之類,這些毫無征兆,我們不知道什么時候會發(fā)病的疑難雜癥。

        在此之前,許多中風或者是癲癇患者,往往都不能得到及時的救治。

        他們在被家人發(fā)現(xiàn)時,都已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的病癥,而此時患者基本上都進入疾病的中后期,錯過了最佳的救治時間。

        而且救治中風和癲癇之類的神經(jīng)性疾病,在當時也沒有效果顯著的療程。

        袁鈞英的發(fā)現(xiàn)無疑是為廣大的神經(jīng)性疾病患者提供了一種全新的治療方式。


        網(wǎng)絡圖

        發(fā)現(xiàn)這一神奇的物質(zhì)后,袁鈞英也沒有風風火火地就趕緊當眾宣布自己這一重大發(fā)現(xiàn)。

        科學態(tài)度很是嚴謹?shù)脑x英,在提取出相關的抑制物質(zhì)后,就將其用在了小白鼠上。

        實驗采用的小白鼠,有著嚴重的腦部缺血性損傷,如果不做任何動作,小白鼠會在短短幾分鐘內(nèi)死去。

        當袁鈞英為小白鼠注射這種抑制酶后,其腦部缺血性損傷慢慢陷入了停滯狀態(tài),小白鼠的存活時間也大大延長了。

        這一重大發(fā)現(xiàn)也讓袁鈞英登上了《自然―化學生物學》的頭版頭條。

        頓時,名聲鵲起的袁鈞英就引來了全世界生物學家的關注。


        小白鼠實驗

        這位女科學家的發(fā)現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的守舊觀念,可以稱得上是一個里程碑式的轉(zhuǎn)折點。

        當時的學術界,一致認為細胞壞死是不受調(diào)控的,我們不能逆轉(zhuǎn)整個狀態(tài),甚至是減緩細胞壞死的速度也不太可能。

        而袁鈞英的新發(fā)現(xiàn),就把細胞壞死的治療手段不再局限于理論層面,臨床也開始探索治療細胞壞死的新方向。

        在之后對caspases酶的研究中,專家們還發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)對老年癡呆癥也有相應的抑制效果。

        一些全新的治療手段和策略也在caspases酶被逐步完善,人類在醫(yī)學上更是向前邁進了一大步。

        美國衛(wèi)生研究所為了表彰袁鈞英的貢獻,給她頒發(fā)了NIH主任先驅(qū)獎。


        網(wǎng)絡圖

        這個獎項的含金量極高,雖然不是諾貝爾獎,但也足以讓袁鈞英成為當時美國生物學界的權(quán)威。

        科學是否無國界?

        名聲越來越大的袁鈞英,一面是美國政府送給她的綠卡和最高榮譽,另一方則是國人對她的冷嘲熱諷。

        許多人覺得,袁鈞英在用公費留學美國后,卻沒有回國效力的任何想法。

        一向都崇尚飲水思源的中國人,覺得袁鈞英的這種行為,實在是忘恩負義。

        尤其是在當時中國極度需要高端人才回國發(fā)展的當口,袁鈞英自然就被推上了風口浪尖。

        錢學森、鄧稼先之類的偉人,他們無不是拒絕了美國開出的優(yōu)厚條件,毅然決然回到中國。


        袁鈞英

        赴美留學歸來的科學家們,都有一顆誠摯的赤子之心,他們沒有忘記當時是中國為他們提供了寶貴的機會。

        中國之前一直和美國的關系很是僵硬,身在不同的陣營,彼此也不怎么來往。

        所以在改革開放之前,美國的大學基本都不愿意接受中國的留學生。

        學子們能夠有著去美國留學的機會,全部都得益于前人開設的各種獎學金項目和留學計劃。

        袁鈞英學成后,一直留在美國做事,甚至為了自己能夠長期停留在美國更改自己的國籍。

        公眾把她和錢學森之流進行對比,自然也就對其評價不高,甚至辱罵袁鈞英忘恩負義,崇洋媚外。


        袁鈞英(左)

        袁鈞英更改國籍的行為,在中國人看來更是一種背叛,這片土地生養(yǎng)了袁鈞英二十多年,可沒想到她還是頭也不回地選擇了異地安居。

        雖然袁鈞英來到美國之后再也沒有歸來,但是我們也不能否認,袁鈞英在生物醫(yī)學上對整個人類做出的巨大貢獻。

        或許,沒有袁鈞英一直在美國做著相關研究,就沒有之后她發(fā)現(xiàn)caspases酶一事。

        世界的醫(yī)學水平也不會向前邁進一大步,無數(shù)中風、老年癡呆患者還無休止地忍受著病痛的折磨。

        科學是無國界的,美國能夠為科學家們提供更好的科研條件,袁鈞英也在美國提供的先進資源下,為人類造福。

        一個外來的女性,能夠在人生地不熟的異國他鄉(xiāng)站穩(wěn)腳跟,同時拿到兩個世界級名校的博士學位,這是我們都不得不佩服的。

        袁鈞英為了完成自己的這一夢想,相信在背后也付出了許多不為人知的努力。

        成為生物學界的世界權(quán)威專家之一后,袁鈞英也會來到中國的一些高校進行宣講。

        袁鈞英的科研毫無疑問是為整個人類造福的,并不會因為她身在美國或者是中國,性質(zhì)就有了翻天覆地的變化。

        同時我們也不得不提出,雖然科學研究是無國界的,但是科學家卻是有國籍的。

        當今世界各國,在國際舞臺上都面臨著激烈的競爭,沒有一個國家是心甘情愿將自己所有的科研成果毫無保留地,無償與其他國家分享的。


        網(wǎng)絡圖

        掌握了最新科技無疑就是掌握了時代發(fā)展的命脈,就可以引領時代發(fā)展的潮流。

        而一向就和中國關系很是微妙的美國,一直都沒有打算放棄主導世界的格局。

        美國如此有底氣的原因,便是手中掌握了最先進的科學技術,能夠破解其他國家束手無策的難題。

        在這個層面上,袁鈞英之類的科學家似乎就站在了輿論的下風口,被國人瞧不起。

        如果袁鈞英能夠在自己功成名就之后,結(jié)束自己在美國的生活,轉(zhuǎn)頭回到中國,投身于中國的發(fā)展,相信大家就會對其交口稱贊。

        回到中國為中國貢獻出自己的一份心力,這才是作為出生在中國,身為一名中國人的本分。


        網(wǎng)絡圖

        科學也是由人創(chuàng)造出來的,是人類的智慧結(jié)晶,但是科學家擁有國籍。

        這就意味著站在不同的立場上的科學家,為了各國的利益無可避免會產(chǎn)生分歧。

        就如同在當今,核技術就是國家的軍事機密,不能隨意外泄。

        所以科學無國界,這論斷是否完全正確也有待商榷,也值得我們思考。

        許多人覺得袁鈞英完全忘記了當時中國為了送她出國,花費了不少銀子。

        雖然在一些行為上,我們覺得袁鈞英的做法確實欠妥,但無論如何,袁鈞英都是一個為了自己的夢想堅持不懈、不斷拼搏的偉大科學家。

        袁鈞英的研究也是極其有意義的,她帶領著科研團隊,攻克了不少醫(yī)學難題。

        而且她也沒有選擇保持沉默,都是毫無保留地將自己的成果發(fā)布在了相關的期刊雜志上。

        憑著挽救了無數(shù)中風患者的生命這一點,袁鈞英就不應該受到公眾的指責。

        -完-

        編輯 | 不誤小星星

        本文標簽: 哈佛大學  高考狀元  浙江省  留學  美國