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2023-01-31
為遠(yuǎn)離內(nèi)卷舍棄多年事業(yè)奔赴泰國，3年過去，這家人得到想要的生活了么？
更新時(shí)間：2022-08-22 10:30:44作者：佚名
看點(diǎn)面對內(nèi)卷的大趨勢，有的人選擇順勢而為、提早加入賽道，也有的人選擇干脆躺平、任爾西東…但奔赴泰國的Timo一家的故事似乎說明，不卷并不意味著放棄，不雞娃也不代表沒有清醒的規(guī)劃——最重要的不是教育的目的地，而是時(shí)刻銘記出發(fā)的意義。教育歸根結(jié)底的全部意義，都在于過好生活本身。
文丨柯察金 編丨Leon
在教育的焦慮感幾乎形成一種時(shí)代性“PTSD”的當(dāng)今，套用莎翁的句式來說：內(nèi)卷抑或躺平，這是一個問題。然而最近了解過Timo一家的故事后，外灘君發(fā)現(xiàn)，教育不一定會走向這兩個極端——內(nèi)卷和躺平之間，也并非無路可走。
幾年前，Timo的父母因?yàn)橄胍o孩子更好的童年，遠(yuǎn)離國內(nèi)的“卷”，毫不猶豫舍棄了國內(nèi)經(jīng)營多年的事業(yè)，移居泰國清邁。
但另一方面，他們不是那種不切實(shí)際的追夢者，反倒每一步走得都很踏實(shí)；也不是那種毫不做計(jì)劃的放養(yǎng)型家長，而是會根據(jù)孩子的個性和興趣合理地做規(guī)劃?？梢哉f，他們既反對卷，又并非“佛系”。
這種獨(dú)特理念的結(jié)果，最無需多言的證明，便是Timo一臉燦爛、治愈的笑容——近些年，蔡媽媽原本只是想用相機(jī)記錄Timo的日常生活，沒想到在B站、小紅書等社區(qū)，這個10歲的陽光男孩用可愛和才華“傾倒”了數(shù)萬粉絲。
Timo
在屏幕前顯得小小一只的Timo，有時(shí)會風(fēng)趣地教給大家一些實(shí)用泰語，有時(shí)抱著吉他忘我地彈唱，有時(shí)在廚房里自己動手制作美食，有時(shí)又化身運(yùn)動達(dá)人在球場揮灑自如……由內(nèi)而外地，展現(xiàn)出了一種超越同齡人的自驅(qū)與自信。
前幾天，外灘君向蔡媽媽深度交流了她對孩子教育的看法，以及生活在泰國這幾年來的切實(shí)感受。幾個小時(shí)的侃侃而談中，外灘君一個最深的感受是：
Timo卓越的表達(dá)能力、自信以及健全的身心成長，雖說與泰國鼓勵、包容式的教育不無關(guān)系，但移居泰國絕非其中最主要的因素……
在內(nèi)卷到來之前，
提前選擇了逃離
Timo一家的“反卷”，不是那種猶猶豫豫、淺嘗輒止的程度，而是差不多被寫進(jìn)了家庭“核心價(jià)值觀”。
Timo和爸爸媽媽
蔡媽媽和先生動了去泰國的念頭，是在2019年的春節(jié)前，起因是得知一個朋友帶著孩子去清邁讀書，據(jù)說體驗(yàn)不錯。過完年后，夫妻倆當(dāng)即飛到泰國考察，選定一所學(xué)校，連學(xué)費(fèi)都預(yù)先交了，回國以后就開始辦簽證。
當(dāng)時(shí)他們在國內(nèi)做婚禮策劃、餐飲店和服裝店，事業(yè)處在上升期。盡管如此，兩人沒有猶豫地轉(zhuǎn)讓了所有門店，將資產(chǎn)變現(xiàn)。“等于說是放棄了正在盈利的事業(yè)”，蔡媽媽說，“但我們當(dāng)時(shí)沒有任何拖泥帶水”。
整個過程堪稱行動迅速。不過，與其說是倉促的決定，不如說是長久的醞釀。
蔡媽媽本人就是從小被雞到大的，“因?yàn)榧依飳Τ煽兏裢饪粗?，上了很多補(bǔ)習(xí)班，也錯過了很多別樣的風(fēng)景?！彼幌胱屪约旱暮⒆右矎?fù)制同樣的教育模式，于是和先生就教育問題達(dá)成一致，跟長輩們明晰了界限：“我們自己的孩子，一定要我們自己來帶?！?/strong>
從這個角度來說，夫妻倆結(jié)婚前就成了“反卷界”的扛把子。蔡媽媽坦率地表示：
“我們家對孩子沒有太多期許，更多是希望他能有一個健康的身體，健全的人格，以及一個完整的能治愈一生的童年。”
Timo在練習(xí)拳擊
隨著近幾年“劇場效應(yīng)”的愈演愈烈，夫妻倆也逐漸感受到危機(jī)，“大環(huán)境是肯定改變不了的，就只能努力改變自己嘛?！?/strong>
Timo三歲時(shí)，蔡媽媽因工作原因順便考察了下澳洲的教育，對那邊的環(huán)境印象深刻：“這邊孩子與人相處的一種狀態(tài)、成長的一種環(huán)境，在國內(nèi)真的很難看到?！辈贿^，那時(shí)候夫妻二人還處在創(chuàng)業(yè)初期，澳洲投資移民的門檻不低，“一家人過去怎么也得1000多萬，這個數(shù)對我們來說還是比較有負(fù)擔(dān)的，所以還是猶豫了一下?！?/p>
而一九年Timo即將升入小學(xué)，蔡媽媽聞到“戰(zhàn)場硝煙”的氣息陡然濃烈，“比如有些跟孩子上學(xué)有關(guān)的群，如果你不看，會錯過一些重要的通知；但是如果你看的話，每天都會被這些雞娃的信息煩死……”
蔡媽媽與先生重新審視了一家人的生活狀態(tài)，兩人決定在孩子上小學(xué)前，及時(shí)地避開內(nèi)卷鋒芒：“我們厭倦了國內(nèi)的內(nèi)卷，也不想每天無效地社交和攀比，活成別人心中的樣子而迷失了自己……”
可是畢竟是異國他鄉(xiāng)，這個來自青島的三口之家，去泰國后能夠一切順利么？
孩子的個性，
在泰國得到進(jìn)一步釋放
來泰國前，蔡媽媽和先生有兩件事思考得很清楚，這使得一家人過去后的生活整體上比較順利。
一是確定一家三口不能分開。
他們把家庭而非教育，放到了決策的第一步。蔡媽媽說，有很多媽媽帶孩子出國陪讀，但這種家庭的異國分居，時(shí)間長了很容易出現(xiàn)焦慮情緒，引發(fā)連鎖反應(yīng)；
蔡媽媽和先生結(jié)婚九周年全家福
二是規(guī)劃好家庭財(cái)政。
在泰國，95%以上的陪讀家庭是不工作的狀態(tài)。就算你要在這邊做生意，必須找到當(dāng)?shù)氐暮匣锶瞬趴梢蚤_店?！安糠秩藳]有規(guī)劃好這方面，比如說帶著賣房子的幾百萬過來，但是發(fā)現(xiàn)沒有收入的情況下，錢很快就花光了?！?/p>
說來也巧，一九年看似倉促的決定，陰差陽錯地給Timo一家規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樾鹿诤芸炀蛠砹耍叭绻菚r(shí)候沒出去，受到疫情的嚴(yán)峻影響，國內(nèi)的店肯定不好開?！?/p>
不方便在泰國本地做生意，蔡媽媽與先生就把工作轉(zhuǎn)移到線上。一方面，投資了朋友在美國的連鎖餐飲，作為股東遠(yuǎn)程處理一些業(yè)務(wù)；另一方面，蔡媽媽在線上做一些副業(yè)，每個月也有幾萬人民幣的收入。
從結(jié)果上看，“收入跟在國內(nèi)的時(shí)候差不多”。但要知道，泰國的物價(jià)要更低，另外奢侈品、人情世故方面的開銷也大大降低——簡而言之，生活太“巴適”了，“3年下來，我們居然存下了不少錢，這是之前沒有設(shè)想到的?！?/strong>
剛到清邁的第一年，一家人花費(fèi)4.8萬一年租了套大house，直呼“太便宜了”，但蔡媽媽說：“后來我們才知道，這在清邁已經(jīng)是價(jià)格高的了?！毙迈r勁兒過后，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到了3萬多一年的平層，更加實(shí)用，打掃也更方便。
“出了小區(qū)，就是一個很大的高爾夫球場，外加一個奧特萊斯。超市、中餐館什么的不少，甚至可以掃支付寶。”
Timo在打高爾夫
一家人每年的花銷，包括Timo在私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)，大概在25到30萬人民幣左右。雖然不像營銷號忽悠的“幾萬搞定”，但性價(jià)比也相當(dāng)可以了——物價(jià)比國內(nèi)還低，同時(shí)生活又比歐洲便利得多。
蔡媽媽當(dāng)初心水清邁，一個因素就是因?yàn)樾詢r(jià)比：“曼谷的話，花銷大概在35到40萬人民幣區(qū)間，就不太推薦了。”當(dāng)然，曼谷的教育氣氛也要卷很多。
另一個因素，是清邁的閑適。這種閑適，可能不僅僅是指清邁“泰北玫瑰”的美譽(yù)——這里氣候跟云南相似，環(huán)境優(yōu)美，氣候涼爽——而更多的，是一種理念。作為聞名的佛教勝地，清邁的“佛”不僅關(guān)乎信仰，也是教育觀的某種體現(xiàn)。
蔡媽媽笑著說，有次一位家長問老師自己家孩子的考試情況，聽到老師的回答后她暗吃一驚：“那個老師說‘孩子的考試是我的事情，跟您沒有關(guān)系’——就是這么簡單。學(xué)校也沒有什么所謂的雞娃群?！?/p>
Timo在課堂上
而且不要簡單地把“不卷”看做“無競爭”。Timo在清邁所體驗(yàn)的教育，除了充分的鼓勵和包容外，也可以很容易地窺見教育工作者的用心與誠心。
這點(diǎn)蔡媽媽幾乎在送Timo正式到學(xué)校之前就看到了。Timo剛來的時(shí)候，語言完全不行，便請來一對一的英語、泰語教師，價(jià)格也就幾十到一百來塊人民幣一節(jié)課，但效果非常好。
語言老師上課的狀態(tài)，讓蔡媽媽自己都沉醉其中，“特別有趣，老師也特別投入，他們會不斷地通過游戲和互動的方式來教孩子，讓孩子在非常開心的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，Timo每天都特別期待老師來家里?！?/p>
也是由于語言不達(dá)標(biāo)，Timo的第一年進(jìn)了所門檻較低的國際學(xué)校。好在Timo語言能力進(jìn)步飛快，一年后也是在一對一泰語老師的建議下，轉(zhuǎn)到了清邁當(dāng)?shù)芈曌u(yù)不錯的一所英制私立學(xué)校，“據(jù)說這所學(xué)校泰國的王室還親自訪問過。”
Timo學(xué)校一覽
Timo上的是性價(jià)比最高的雙語部，學(xué)費(fèi)一年僅3萬人民幣。泰語、英語教學(xué)二八開，剛好符合蔡媽媽希望孩子多接觸一門語言的想法，“不過，如果孩子超過4年級或沒有英語基礎(chǔ)，不建議上雙語?！?/p>
清邁的學(xué)校很讓蔡媽媽滿意的一點(diǎn)是，Timo的性格原本就比較活潑，過來之后又非常多地被鼓舞、發(fā)揚(yáng)和釋放了。
首先，能看得出老師是真的愛孩子。比如有段時(shí)間因?yàn)橐咔?，學(xué)校要上網(wǎng)課，“老師們每天都會精心打扮下自己，畫一些奇形怪狀讓人忍俊不禁的裝扮”，沒有任何架子，為的就是吸引孩子在課堂上的興趣，孩子也特別喜歡這些老師。
Timo學(xué)校的冬令營、夏令營在當(dāng)?shù)睾苁軞g迎，很多家長就是因?yàn)榭吹胶⒆釉谶@里幸福的樣子，才決定把孩子送過來，“就是老師帶著孩子玩，在玩中學(xué)到東西?！?/p>
在學(xué)校里，“老師總是鼓勵和表揚(yáng)孩子，而不是批評與指責(zé)孩子。”每個孩子都很敢于表達(dá)自己的想法，沒有一個覺得膽怯的。
課程設(shè)計(jì)方面，用的是A-level體系，數(shù)學(xué)使用的是新加坡數(shù)學(xué)。比較有特色的部分，是非常重視孩子的動手實(shí)踐能力。
Timo在上急救課
“有一些社會實(shí)踐課，其實(shí)就是讓孩子去農(nóng)村學(xué)習(xí)插秧和種地，在特定的條件情況下學(xué)會生存?！?/p>
Timo在學(xué)習(xí)做農(nóng)活
而且，不光是Timo擁有了一個自由發(fā)展的成長空間，蔡媽媽跟先生的生活狀態(tài)都跟以前不一樣了。就應(yīng)了木心《從前慢》的小詩，清邁的生活少了很多快節(jié)奏的、無比疲憊的忙碌，少了很多與他人的比較和對照，但多了許多品味、享受生活的時(shí)光。
這種解脫感不僅把時(shí)間還給了教育，也把時(shí)間還給了生活。每個周末，由Timo決定一個地點(diǎn)，可能是家附近的球場，也可能是遠(yuǎn)一點(diǎn)的海灘，夫妻倆都會有大段的時(shí)間陪孩子一起到戶外活動，享受一家三口的親密無間。
Timo不久后可能還會有一個弟弟或妹妹——蔡媽媽直言，如果是之前那種壓力比較大的生活狀態(tài)，不太會考慮再生孩子。但來到清邁后，心態(tài)與生活的規(guī)劃似乎都悄悄發(fā)生了改變。幸福的改變。
教育到底是為什么服務(wù)？
一開始外灘君說過，清邁美麗、平和的環(huán)境，給了Timo一個更加燦爛的童年。但說到底，Timo的教育跟是不是在泰國，本身關(guān)系不大。
那重要的是什么呢？跟蔡媽媽聊完后外灘君覺得：如果教育真的有所謂的桃花源，它不是存在于某個地方，而是存在于某個家庭。這也是為什么有的人覺得國外是桃源，有的人卻會反問，加拿大不卷么？泰國不卷么？新加坡不卷么？……
Timo在練習(xí)沖浪
蔡媽媽有兩句話說的挺好的，第一句：所有的關(guān)系都是親子關(guān)系的延伸。
正因?yàn)榇?，Timo一家在考慮孩子的上學(xué)問題時(shí)，似乎要把“家庭”和“親子關(guān)系”還稍微排在“教育”前面。想想也對：沒有一個溫馨和睦的家庭，教育真的能發(fā)揮什么作用么？
有段時(shí)間，Timo厭倦起了泰語。他有點(diǎn)委屈地對媽媽說，泰語太難了，有點(diǎn)不想學(xué)了。蔡媽媽意識到，Timo是真的畏難了，“以前他在外面還會跟人家用泰語打交道，那段時(shí)間則會刻意回避說泰語只說英語?！?/p>
蔡媽媽沒有吼沒有叫，但是也沒有輕易放棄。在維持親子間關(guān)系和諧的前提下，她做了一點(diǎn)嘗試，跟Timo說：
“你如果真的不想學(xué)，媽媽也不會逼你，但是你已經(jīng)學(xué)了這么久就放棄，有點(diǎn)可惜，不如你把已經(jīng)會的教給媽媽，做媽媽的老師?！?/strong>
她用相機(jī)記錄下這一過程，讓Timo講解一些入門的泰語，她自己則跟在后面朗讀。后來，這些視頻在網(wǎng)上得到了很多人的點(diǎn)贊，蔡媽媽趁熱打鐵地說：“Timo你看，有這么多陌生的朋友在不停地鼓勵你支持你，要加油?。 ?/p>
Timo教授日常泰語
這些正反饋一下子調(diào)動起Timo的積極性，“他想學(xué)習(xí)不再只是自己的事情，心中有了繼續(xù)幫助其它人的責(zé)任感，所以后來反倒是自己主動地學(xué)習(xí)、自己約老師過來?！?/p>
爸爸和Timo之間，也是朋友般的相處模式，“在玩游戲、打球的時(shí)候，沒有誰讓著誰。不過，父子倆的上升星座都是巨蟹，他們通常更喜歡在一起緊密合作，而不太感冒競爭?！?/p>
Timo和爸爸合作家務(wù)
蔡媽媽的第二句金句是：教育歸根結(jié)底，是為了生活而服務(wù)。
聽她說，到了5年級時(shí)打算送Timo去另一所純英文教學(xué)的國際學(xué)校，以后好往歐洲那邊去，外灘君不由猜想，泰國只是一個跳板，以后果然還是要沖刺牛劍藤校哇！
不料蔡媽媽說，Timo對做飯很感興趣，所以長大了做個大廚也不錯?？赡苁且?yàn)榘职稚眢w力行的影響，Timo也經(jīng)常在家研究烹飪。蔡媽媽問他以后想做什么，Timo回答說想做跟食物有關(guān)的事情。
爸爸手把手教Timo烹飪
夫妻倆覺得這個理想非常棒，家里會全力支持。“我們在想，以后送孩子去法國藍(lán)帶去學(xué)廚藝也挺好，從那里畢業(yè)的話，也能馬上入行?！?/p>
對于蔡媽媽和丈夫二人而言，藤校什么的光環(huán)并不重要，“如果Timo以后對廚師不感興趣了，想做其它事情，我們也完全支持。就算以后留在泰國上大學(xué)，我們也覺得ok。”
早在國內(nèi)，小Timo就經(jīng)常在父母開的餐飲店里“打零工”。蔡媽媽覺得，熱愛美食的人，往往也熱愛生活、懂得生活。
Timo在家里的餐廳幫忙
這番話也啟發(fā)了外灘君：既然教育的目的是生活，又何必執(zhí)著于孩子的夢想是什么呢，在這個多元化的世界里，發(fā)自內(nèi)心的喜愛何愁不能活出精彩？
關(guān)于蔡媽媽的教育，還有個小事例：
清邁當(dāng)?shù)赜屑遗庸聝涸?，蔡媽媽幾乎每個月都會和Timo一起，帶著一些禮物過去拜訪。Timo過去后，也會以小小的身體忙上忙下，做一些力所能及的事情。
Timo家在清邁女子孤兒院做義工
“這個孤兒院本來是朋友照拂的，后來她回國了，我就經(jīng)常買點(diǎn)東西帶過去。也是帶Timo感受一下生活不那么美好的一面，感受一下這個社會是不同形態(tài)的，但是不美好的一面我們也可以讓它變得更美好……”蔡媽媽如是說。
對于Timo家來說，留學(xué)的目的地在哪兒，或許真的沒那么重要。反過來說，一個看似“完美”的留學(xué)勝地，也并非是解決一切教育問題的良藥：如果親子關(guān)系不好好構(gòu)建，換個環(huán)境就會融洽么？如果把教育的某個具體結(jié)果放到第一位，換個環(huán)境就會不累、不卷么？
Timo臉上的笑容，并非來自清邁明媚的光照，而是來自父母親所一直堅(jiān)守的兩點(diǎn)：
親子關(guān)系是一切關(guān)系的延伸；生活本身，是一切教育的最終目的。
關(guān)注外灘教育
發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育