2023成都積分入學(xué)什么時候開始申請
2023-01-31
更新時間:2022-08-24 10:31:50作者:佚名
學(xué)習(xí)的意義有很多種,有人為了增長見識、提升智慧;有人為了實現(xiàn)理想。但說句實話,我們普通同學(xué)之所以從小知道對抗“貪玩”的天性,努力爭取好成績,無非是想靠學(xué)業(yè)贏得更好的未來。
家長教導(dǎo)子女時的那句口頭禪非?,F(xiàn)實:“如果不努力學(xué)習(xí),考不上好學(xué)校,以后怎么找到好工作呢”。但是不要以為只有家境差的學(xué)生才會勤奮,那些起點高的同學(xué),未必是“紈绔子弟”。
家長曬出兒子學(xué)習(xí)畫面,看到窗外場景,網(wǎng)友:誰家“少爺”在刻苦
廣東省的經(jīng)濟水平和教育水平處在什么位置,自然不必多說。即使在中小學(xué)階段,那里的師資力量也要超過很多地區(qū)。
就連筆者的一位親戚,也是因為想要給后代提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,選擇去廣東打拼。不得不說,為了培養(yǎng)子女,家長這種心情是其他人很難體會的。
不管你是怎樣的家庭背景和經(jīng)濟能力,當(dāng)看到子女認真學(xué)習(xí)時,想必欣慰的感覺是共通的。廣州有位家長,曬出了兒子晚上在家學(xué)習(xí)的畫面。
這位同學(xué)看起來是位小學(xué)生,不僅書桌很規(guī)整,坐姿也有模有樣,一看就是個懂規(guī)矩的孩子。看看外面已經(jīng)黑天了,兒子還在點著臺燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。
其實這個年齡段的學(xué)生,能夠克制自己、主動學(xué)習(xí)功課,并不是所有人都能做到的。很多小學(xué)生甚至在家長陪讀的狀態(tài)下,也不愿意認真完成作業(yè)。
看到兒子如此懂事,家長比較開心,便拍下他學(xué)習(xí)的樣子發(fā)到了網(wǎng)上。沒想到網(wǎng)友的視角很獨特,大家留意到的反而是窗外的細節(jié)。
原來,外面正是城市里的繁華地段,不乏地標(biāo)性的高樓大廈,妥妥的“CBD(中心商務(wù)區(qū))”。廣州的房價本來就不算低。
普通人可能供一間普通的房子,已經(jīng)需要精打細算;外地的家長,要付出更多的艱辛。而能夠像這位家長一樣,在這么“寸土寸金的”地段安家,不是普通家庭能做到的。
所以,很多網(wǎng)友看到窗外的繁華場景,調(diào)侃說:誰家的“少爺”在刻苦呢?還有人開玩笑說,這樣好的環(huán)境可能讓學(xué)生分散注意力,請他的父親考慮一下跟自己“換房”。
有的網(wǎng)友甚至好奇,這位小同學(xué)是不是在練習(xí)簽支票啊?當(dāng)然,大家這種玩笑,其實也只是表達一種羨慕或自嘲。不同家境的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方面還真的有差別。
不同家境的同學(xué),在學(xué)習(xí)的初衷和心態(tài)上,存在著差異
有人說網(wǎng)友們的評論,屬實有點“酸”。對我們來說,或許這種畫面有些“炫耀”的成分,看起來是在曬娃,實際上像是在曬家境。
但或許對于人家而言,這只是日常生活里,比較普通的場景,家長并沒有考慮到窗外呈現(xiàn)的繁華景致。不管怎樣,這樣的現(xiàn)象確實引發(fā)了很多人的思考和感觸。
網(wǎng)友的一些調(diào)侃,也許恰恰也有很現(xiàn)實的成分。我們必須承認,不同家境的同學(xué),對于學(xué)習(xí)功課的初衷和心態(tài),存在著一定的差別。
尤其是到了學(xué)業(yè)后期,或者進入職場以后,這些差別會更加明顯。首先,兩者對于保證成績的“初衷”往往就不一樣。
普通家庭的學(xué)生,從小接受到的培養(yǎng)理念,多半就是“學(xué)習(xí)好才有機會改變?nèi)松保?/strong>或者說“考上好大學(xué)是我們從底層逆襲的唯一機遇”。
不得不說,這樣的思維對于激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),有著積極的作用,也有現(xiàn)實的道理。所以很多同學(xué)很早就知道刻苦讀書,主要是不想辜負父母的期待,也深知只能靠自己立足。
而家境比較優(yōu)越的子弟,因為本身有“退路”,所以學(xué)習(xí)的初衷多半談不上是“逆襲”,更容易有相對純粹的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績好,往往是單純地為了“優(yōu)秀”而保持進取心。
基于初心的不同,兩種學(xué)生在學(xué)習(xí)的心態(tài)上,自然也呈現(xiàn)著不同。我們普通家庭的同學(xué),“試錯成本”比較高。
一旦沒能在學(xué)業(yè)階段盡全力提升成績,或者重要考試里考砸了,我們面對的選擇將非常有限。而家里資源比較多的同學(xué),即使成績不理想,家長也能在其他方面“鋪路”,面對挫折的心態(tài)肯定是不一樣的。
【結(jié)語】雖然不同家庭的學(xué)生,在機遇上存在著差距,但是學(xué)習(xí)的意義對任何人來講,都是不能否定的。相信很多家長也發(fā)現(xiàn),那些條件很好的家庭,對后代的教育更是很重視。每個勤奮的同學(xué),都值得被認可。
話題:看完這位男生學(xué)習(xí)的畫面,你有何感觸?