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2023-01-31
四川一神童主動加入美國籍，偷偷為我國培養(yǎng)人才，帶20個博士回國
更新時間：2022-08-30 12:00:41作者：佚名
二〇一八年五月，社交媒體上，人們都在熱烈討論一個華人獲得美國科學(xué)院院士的消息。
這個人叫高華健。人們不禁詫異，為什么一個中國人，要加入美國的科學(xué)院呢？
但其實他這么做，是在用另一種方式報效祖國。
“人各有志，殊途同歸?！?/strong>作為中國培養(yǎng)出來的天才，高華健被中美德三國都搶著要。
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但在一九八八年的時候，他拿到了美國的綠卡，并且在斯坦福當(dāng)助教。
這個消息一傳出來，中國的學(xué)術(shù)界可是炸開了鍋，大家都在痛罵著高華健。
說國家費了這么多資源盡心盡力地培養(yǎng)他，結(jié)果養(yǎng)出了一條“慕洋犬”。
轉(zhuǎn)頭加入了美國，這么多年的培養(yǎng)是給別人做嫁衣了。
背負(fù)著“白眼狼”的罵名，高華健很快成了眾人聲討的對象。
但人們不知道的是，高華健一直是“人在曹營心在漢”，他是在用自己的方式報效祖國。
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那這樣的一位人才，究竟為什么要跑去美國，在美國的他又是如何為中國效力的呢？
知識改變命運(yùn)
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”
聰明是上天賜予的天賦，可后天的努力才是讓人成功的關(guān)鍵。
所以，人生一定是一個不斷努力不斷學(xué)習(xí)的過程，對于高華健來說也是如此。
出1963年的高華健，家住四川省成都市。
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那個時候的高華健，父母都只是工廠工作的職工，生活條件不好也不差。
而當(dāng)時的中國，還未完全結(jié)束動蕩，所以百姓們的生活還是相當(dāng)貧苦的。
很多家庭連自己最基本的溫飽問題都沒有解決，更不用說花錢去讓孩子接受教育了。
再者，高華健的小時候剛好處于“那十年”的時候，在那段時間里高考被取消掉了，這也使得更多家庭直接放棄了讓孩子去讀書。
但高華健的父母同別的家長不一樣，他們堅信“知識改變命運(yùn)”的道理，即使家里已經(jīng)揭不開鍋了，還是要花錢供高華健讀書。
事實證明，高華健的父母是正確的。
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雖然他們能做的事不多，僅僅只能帶他去學(xué)校接受普通的教育，但這對高華健而言已經(jīng)足矣。
高華健自己也很努力，在班級里一直是成績優(yōu)異的好孩子，在全校里成績都名列前茅。
而在1977年，我國終于宣布恢復(fù)高考，一時間，學(xué)習(xí)之風(fēng)再次在中華大陸上吹響，有不少人擠破頭皮都要去參加高考。
對于當(dāng)時的很多人來說，高考就是他們改變自己命運(yùn)的唯一道路了，對于高華健來說也是如此。
就這樣，經(jīng)過不懈地努力學(xué)習(xí)，高華健自己也憑著優(yōu)秀的成績不斷跳級。
在他十五歲的時候，他就憑著優(yōu)秀的成績考入了西安交通大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)。
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十五歲，本該是剛剛讀高中的年紀(jì)，而高華健卻已經(jīng)考上了大學(xué)，成為了那一屆西安交大里最小的學(xué)生。
一時間，媒體紛紛報道了這位天賦異稟的“神童”，大家都知道了高華健是一個才思敏捷，聰明智慧的孩子。
面對著媒體的報道，高華健也沒有沾沾自喜，他知道，大學(xué)不是一個終點，而是他新生活的起點。
在考上大學(xué)后，這位“神童”更是加倍努力地學(xué)習(xí)，一門心思地泡在圖書館鉆研知識。
艱難的選擇
一邊是繁重的課業(yè)，另一邊又是自己所熱愛的知識，高華健成了一個“書蟲”，貪婪地汲取著書中的知識。
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在書中，是一個前所未有的世界，在那里他可以自由自在地遨游與探索。
有著很高的名氣，還這么努力，高華健很快就吸引到了學(xué)校里各個教授的關(guān)注。
他們也幫助了高華健許多，帶他參加科研實驗，將科研知識對他傾囊相授。
就這樣，高華健很快就將工程力學(xué)專業(yè)的知識爛熟于心。
只是，這一點知識似乎還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
雖說在國內(nèi)來說，西安交大的工程力學(xué)已經(jīng)是國內(nèi)的頂梁柱了，但誰都知道，這不過是“矮子里拔將軍”。
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因為我國在這一門學(xué)科的起步是比較晚的，所以即使這里的工程力學(xué)在國內(nèi)算是頂尖，放在當(dāng)時的全球范圍而言，還亟待發(fā)展。
所以，眼前的高華健有著兩個選擇。
第一個選擇就是留在國內(nèi)，靠著自己的天賦和知識，幫助祖國不斷發(fā)展和完善工程力學(xué)，這也是相對輕松的一條路。
并且，在當(dāng)時國內(nèi)有很多名企開出了不菲的報酬，想要將高華健納入麾下。
這時的他才僅僅十九歲，如果能夠進(jìn)入名企，未來也一定會得到很好的發(fā)展，當(dāng)時不少人都羨慕他所擁有的機(jī)會。
但高華健也知道，以國內(nèi)目前的發(fā)展情況來看，留在國內(nèi)相當(dāng)于從零開始，也無異于閉門造車。
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沒有理論支持，這條路會走得非常緩慢。因此，高華健做了第二個選擇，出國留學(xué)。
盡管這個選擇就意味著他選擇了一條更加艱難的路，不過他也毅然決然地做了這個決定。
他知道，憑借他的知識，他可以做到更多，可以探索更多。
我國有不少科學(xué)家都是留洋歸來的，也為我國做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以他也想要奔赴更加寬闊的世界，探索更加高深的領(lǐng)域。
就這樣，高華健走出了國門，開始了出國留學(xué)之路。
留學(xué)之路
剛開始留學(xué)之旅的高華健，第一站便是舉世聞名的哈佛大學(xué)。
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能夠進(jìn)入哈佛大學(xué)的，那自然是一等一的“學(xué)霸”，人們都對于哈佛趨之若鶩，也把它當(dāng)做了夢想中的大學(xué)。
在大洋另一岸的哈佛的學(xué)習(xí)之旅中，高華健感受到了來自名校的壓力。
大家都是這里一等一的精英，隨便哪個學(xué)生上臺發(fā)表個演講就如同總統(tǒng)講話一般地隆重。
在這里，高華健也充分意識到了自己的不足。
曾經(jīng)的他作為“天之驕子”，被各大媒體爭相報道，成為報紙頭條，享有很高的知名度。
而現(xiàn)在到了哈佛，“山外有山，人外有人”，比他更優(yōu)秀的人才比比皆是。
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最重要的是，人家不光特別優(yōu)秀，還非常努力。
所以，來到了哈佛的高華健更是不敢懈怠，他本來就是為了來獲取知識。
所以在哈佛的日子里更是加倍地努力學(xué)習(xí)，沒日沒夜地泡在圖書館里。
就這樣，在高華健的刻苦鉆研下，他在哈佛學(xué)到了更多的知識，生活枯燥卻也充實。
顯然，高華健是有天賦的，但是即使再有天賦的人都不能忽視了后天的努力，不然便會落得“傷仲永”的結(jié)局。
1984年，僅僅花了一年，高華健就成功攻讀下了哈佛大學(xué)工程科學(xué)碩士學(xué)位，這不得不說是一個奇跡。
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然而再壯麗的奇跡，都是由辛勤的人們來譜寫的。我們只看到了高華健一年就讀完了研究生，卻沒有看到背后是他多少的努力與付出。
讀完了研究生的高華健，更是一鼓作氣，繼續(xù)了在哈佛的學(xué)習(xí)之路。
時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間四年的時光悄然溜走，高華健自己都沒有注意到，已經(jīng)過去這么久了。
是啊，整天泡在實驗室與圖書館，一直兢兢業(yè)業(yè)地完成著學(xué)業(yè)，不知不覺間時間就溜走了。
對于高華健來說，這四年是疲憊的四年，在做實驗弄數(shù)據(jù)的同時還要對其他的知識進(jìn)行探索，卻也是無比充實的四年。
在1988年。高華健也是順利地拿到了哈佛的博士學(xué)位，時年25歲。
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有了這么高的成就，國內(nèi)外的新聞都對高華健紛紛報道，稱他為當(dāng)之無愧的天才。
國內(nèi)的學(xué)術(shù)界也在期待著高華健學(xué)成歸來，為我國的科研建設(shè)添磚加瓦。
然而僅僅過了幾個月，人們對他就從贊美變成了謾罵，這又所為何故？
罵名背后
“給你的鮮花以野草的惡臭?！?/strong>
當(dāng)時的高華健，自然是可以選擇學(xué)成歸國的，但在當(dāng)時國內(nèi)的科研水平下，他在工程力學(xué)的研究很難繼續(xù)深入下去。
所以，他的選擇是繼續(xù)留在國外，繼續(xù)依靠最先進(jìn)的技術(shù)來完成他的研究。
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然而他的這一選擇無疑是將自己推到了輿論的風(fēng)口浪尖上，他瞬間收到了各種各樣的謾罵聲。
有來自普通百姓的，也有來自學(xué)術(shù)界的，大家都對他“背叛祖國”的行為感到憤怒與羞恥。
背負(fù)著來自自己同胞們的罵名，高華健仍然堅持了他的選擇。
其實他也可以找一家高企上班，這樣不僅收入豐厚，還能給他提供實驗條件，讓他繼續(xù)他的實驗。
不過他的選擇卻是到大學(xué)里去當(dāng)教授，其實這一切都有他自己的打算。
加入美國國籍的高華健飽受青睞，不僅給他很多的物質(zhì)條件支持，還給他的實驗提供了諸多幫助。
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不論是資金的援助還是技術(shù)的支持，都使得高華健的研究一帆風(fēng)順。
在薄膜力學(xué)、納米力學(xué)、斷裂力學(xué)、納米生物力學(xué)、微尺度塑性理論等固體力學(xué)的多個方面，有了重大的突破，在國際上享有著很高的知名度。
所以，美國研究院也授予了他“美國國家工程院院士”、“美國科學(xué)院院士”以及“美國人文與科學(xué)院院士”這三個稱號。
這也使得國內(nèi)不了解他的人對他更加憤怒。
一時間，對高華健的聲討不絕于耳，然而他真的就是這樣過河拆橋，背叛祖國的人嗎？
真相大白
其實 ，之所以選擇成為教授，是因為這樣可以更多地培養(yǎng)來自中國的留學(xué)生。
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他對于來自中國的留學(xué)生，總是更加關(guān)注，在他的悉心教導(dǎo)以及傾囊相授下，高華健為祖國送回了一批又一批人才。
說他是“人在曹營心在漢”，一點兒也不為過。
據(jù)統(tǒng)計，高華健在美國當(dāng)教授的這些年里，他為祖國培育出了20多名博士。
這些經(jīng)他教導(dǎo)的人才在回國后在各個領(lǐng)域都頗有建樹。
在他的學(xué)生里，甚至有中國航天工程中的大功臣，曾經(jīng)參與了天宮一號與神舟八號對接這一難題的解決方案中。
并且，高華健經(jīng)常和國內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
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說是學(xué)術(shù)交流，但以美國當(dāng)時的技術(shù)而言，完完全全就是單方面在向國內(nèi)傳回知識。
不了解他的人罵他是叛國賊，可真正了解他的人才知道他所做的一切其實都是為了祖國更好的發(fā)展。
而高華健自己本人，不管到了什么地方都是別人爭著要的對象。
他曾經(jīng)前往德國學(xué)習(xí)，在那里他發(fā)表了不少專業(yè)程度極高的學(xué)術(shù)論文，德國也曾經(jīng)想把他留住，不過他最終還是選擇了留在美國。
可這樣一位高學(xué)歷人才，背后的愛國之心又有誰知曉？
直到2000年，高華健回到了清華大學(xué)，成為了工程力學(xué)的教授，圍繞在他身上的迷惑與爭議才解開。
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原來，他所做的一切，都是為了更好地報效國家，公眾這才明白了他的良苦用心。
在2015年，中國科學(xué)院也正式聘請了高華健作為外籍院士。
曾經(jīng)謾罵他的人感到羞愧，原來是自己“站得不夠高”，沒有達(dá)到高華健的層面。
其實他一直都知道，單單靠他一個人的力量，縱使當(dāng)時就學(xué)成回國了，也很難改變當(dāng)時的局面，很難達(dá)到突破。
為此，他需要更多人的力量。
所以，他才甘心蟄伏在美國，就算背負(fù)了一身的罵名，縱使他自己最愛的同胞們都不能理解他，他也堅持了這條最苦的路。
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他在美國不斷地培養(yǎng)人才，再輸送回國，同時不斷地進(jìn)行著科學(xué)研究，朝著自己所熱愛的事業(yè)不斷發(fā)展。
人要是能堅持自己，不被外界左右，也是一種難能可貴的品質(zhì)。
“天賦僅給予一些種子，而不是現(xiàn)成的知識和德行”。
大家都說高華健是百年罕有的天才，是難得一見的“神童”。
可是他所取得的每一個成就，都是靠自己的努力一步一步走出來的。
有的時候，堅持或許很難，但絕對值得，高華健好似一座燈塔，用他的光亮來提醒著我們：堅持自己的內(nèi)心，拼他個無怨無悔。
-完-
編輯 | 阿琰
參考資料
西安交通大學(xué)《西安交大校友高華?。杭拔逶涸菏俊庇谝簧?，成果被世界認(rèn)可！》