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2023-01-31
“最狂校長”鄭強(qiáng)：特權(quán)也好，歪風(fēng)邪氣也罷，我統(tǒng)統(tǒng)都給你治了
更新時間：2022-09-05 10:40:23作者：未知
“你們怎么那么天真？還科學(xué)無國界！當(dāng)年錢學(xué)森要回國，為什么被美國人關(guān)了三年？哄傻子呢！”
鄭強(qiáng)說話從不繞彎子，總能在三言兩語間，正中要害，發(fā)人深省。
“清華北大的很多學(xué)生，那就是賣國賊，國家培養(yǎng)了你，你轉(zhuǎn)身去別的國家搞高科技，反過來針對祖國，你不是賣國賊，你是什么？”面對清華北大留學(xué)生不回國的現(xiàn)象，鄭強(qiáng)毫不客氣。
對于那些沒有愛國心的人，鄭強(qiáng)張嘴就罵：“你胸大肌三角肌再大，你腦血管堵了，心血管堵了，你說倒就倒了……?！?/p>
瞧，這就是鄭強(qiáng)，別人不敢講的，他敢講，還當(dāng)著全世界的人講。
鄭強(qiáng)
也正因?yàn)槿绱?，鄭?qiáng)被網(wǎng)友們親切地喚作“強(qiáng)哥”，人們稱他為“當(dāng)代魯迅”、“最牛憤青教授”。
大家都說，中國應(yīng)該多出一些像“強(qiáng)哥”這樣的“網(wǎng)紅”。
鄭強(qiáng)恐怕是至今為止，最有學(xué)問的“網(wǎng)紅”了。
鄭強(qiáng)不僅先后擔(dān)任浙江大學(xué)、貴州大學(xué)、太原理工大學(xué)的校長，他還是“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、高分子合成與功能構(gòu)造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，享受政府特殊津貼。
鄭強(qiáng)是“網(wǎng)紅”，但并不是那種不學(xué)無術(shù)、嘩眾取寵的“網(wǎng)紅”，他之所以敢說敢做，和他從小受到的教育密不可分。
1960年，鄭強(qiáng)出生在一個有著深厚歷史底蘊(yùn)的城市——重慶。
重慶是劉伯承、聶榮臻、楊尚坤等偉人的故鄉(xiāng)，鄭強(qiáng)從小就喜歡聽他們的故事，愛國之情在他的生命里根深蒂固。
鄭強(qiáng)的演講天賦在中學(xué)的時候就展現(xiàn)出來了，當(dāng)時，他靠著一張嘴，鼓動了二三十個同學(xué)，每天早上跟著他去晨跑，老師見了都嚇了一跳。
高中畢業(yè)后，鄭強(qiáng)考上了浙江大學(xué)化學(xué)系。
82年大學(xué)畢業(yè)，鄭強(qiáng)參加了工作，他被分配到晨光化工研究所擔(dān)任助理工程師。
研究所位于四川富順縣，雖然那里地處偏遠(yuǎn)，但卻是我國高分子新型材料研發(fā)和生產(chǎn)的重要基地，在那里，鄭強(qiáng)工作的同時，也認(rèn)識到了自己專業(yè)上的不足。
于是，鄭強(qiáng)一邊工作，一邊學(xué)習(xí)。
鄭強(qiáng)
所謂“溫故而知新”，鄭強(qiáng)不僅把大學(xué)時期的所有筆記，36本，全部重新抄寫整理了一遍，還找出了很多上面的錯誤。
三年之后，鄭強(qiáng)順利考上了成都科學(xué)技術(shù)大學(xué)的研究生，后來鄭強(qiáng)又考取了四川大學(xué)博士生。
1992年10月，32歲的鄭強(qiáng)被學(xué)校推薦，成為了日本京都大學(xué)中日聯(lián)合培養(yǎng)的博士生。
在日本，為了完成學(xué)業(yè)，學(xué)到真本事，鄭強(qiáng)不分晝夜地在地下實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)、查資料、寫論文，以至于“有時候白天連眼睛都睜不開”。
學(xué)業(yè)結(jié)束后，日本方面開出了豐厚的條件，竭力挽留鄭強(qiáng)，但鄭強(qiáng)毫不猶豫地拒絕了，“決不當(dāng)賣國賊”。
鄭強(qiáng)
可沒想到，回國后的鄭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)，同他一起去日本的那批公費(fèi)留學(xué)生，有幾十個人，最終竟然只有他一個人選擇回國。
去的時候熱熱鬧鬧，回的時候孤孤單單。
這件事對鄭強(qiáng)的刺激很大，也就是從那時候開始，鄭強(qiáng)認(rèn)真思考起了中國社會的現(xiàn)狀。
鄭強(qiáng)不明白是哪個環(huán)節(jié)出了問題，為何國家辛辛苦苦培養(yǎng)的人才，最后卻為別人做了嫁衣？
從日本回國后，1995年，35歲的鄭強(qiáng)擔(dān)任了浙江大學(xué)高分子系教師，并創(chuàng)辦了我國第一個高分子動態(tài)流變學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。
鄭強(qiáng)極具演講天賦，上課時，他總能把復(fù)雜的問題，講得通俗易懂。
上過鄭強(qiáng)課的學(xué)生回憶，“強(qiáng)哥”上課總是旁征博引，深入淺出，他就像一個磁場一樣，能夠深深地“吸”住你，讓你在領(lǐng)悟的同時陷入思考中。
還有學(xué)生表示：“聽他的課，你會一直處于興奮狀態(tài)”，鄭強(qiáng)風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格，“時常讓課堂充滿歡聲笑語?！?/p>
但“強(qiáng)哥”也很嚴(yán)格，他的眼睛就那樣“一睜一睜地盯著你”，“不會有學(xué)生在下面打瞌睡”。
鄭強(qiáng)
在上課的同時，浙大的領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了鄭強(qiáng)的演講天賦，于是，上課之余，他們派鄭強(qiáng)去一些知名高中招生。
鄭強(qiáng)首先就到了四川鼎鼎有名的成都七中。
初到七中，門衛(wèi)把鄭強(qiáng)攔在外面，說他看起來“像個賣藥的”，鄭強(qiáng)對門衛(wèi)說，你別著急，你給我三分鐘，你看我能不能說服你們校長。
三分鐘后，鄭強(qiáng)順利站上了成都七中的講臺，而鄭強(qiáng)這一講，就一發(fā)不可收拾。
鄭強(qiáng)風(fēng)趣幽默的演講風(fēng)格，讓臺下的師生聽得津津有味，聽完了，成都七中的學(xué)生在心里默默發(fā)誓，一定要考浙大。
有一次，鄭強(qiáng)受邀在衡水中學(xué)給3000多名中小學(xué)校長做演講，沒想到鄭強(qiáng)卻當(dāng)場發(fā)了飚。
演講開始，鄭強(qiáng)就問臺下那些名校校長：“中國歷史上同時集滿六個全國榮譽(yù)勛章的，是哪位科學(xué)家？”
問題一出，全場3000多名校長面面相覷，竟然沒有一個人回答出來。
鄭強(qiáng)怒了：“連你們都不知道，我們的學(xué)生會知道嗎？身為校長，你們不去關(guān)注祖國的英雄，反而把那些商人的照片掛滿整個校園，學(xué)生們遲早會毀在你們手里！”
讓鄭強(qiáng)印象深刻的是重慶南開中學(xué)，他們只請鄭強(qiáng)去了一次，之后就再也不讓鄭強(qiáng)去了。
因?yàn)橹貞c南開的那屆畢業(yè)生，成績在年級排名靠前的，連清華北大都不報(bào)了，“90%以上報(bào)考了浙江大學(xué)”。
鄭強(qiáng)
四處演講的鄭強(qiáng)漸漸有了名氣，演講邀請紛至沓來。
各種大學(xué)的報(bào)告、黨課、學(xué)生教育，浙大的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，都能看到鄭強(qiáng)的身影。
有學(xué)生回憶，當(dāng)時寢室剛剛通了網(wǎng)線，全寢室僅有一臺電腦，晚上下課后，大家就圍在電腦前“看強(qiáng)哥的演講，一看就是幾個小時”。
鄭強(qiáng)還錄制了《高分子物理》、《絢麗的高分子》等視頻，發(fā)到網(wǎng)上，將大眾帶入了奇妙的高分子世界。
隨著鄭強(qiáng)的名氣越來越大，當(dāng)時中央臺的《教育人生》、《東方時空》等欄目，也來采訪他。
除了演講、教書和做研究，鄭強(qiáng)還四處集資，修建了浙大的高分子樓，鄭強(qiáng)親切地稱之為“情人”。
不僅如此，面對一些歪風(fēng)邪氣，鄭強(qiáng)也絕不手軟。
一次，鄭強(qiáng)騎著自行車，看見一輛外面領(lǐng)導(dǎo)的車在校園里逆行，“對不起，我就把自行車停在那里”。
領(lǐng)導(dǎo)的司機(jī)怒氣沖沖地跳下來，對鄭強(qiáng)吼道：“你搞什么名堂！知不知道這是領(lǐng)導(dǎo)的車？”
鄭強(qiáng)理直氣壯道：“我搞什么名堂？你知不知道我是什么人？我是浙大學(xué)生最喜愛的老師！”
之后，車上的領(lǐng)導(dǎo)親自下車，跟鄭強(qiáng)賠禮道歉，這事才算完。
事情傳出去后，鄭強(qiáng)還調(diào)侃說：“特權(quán)也好，歪風(fēng)邪氣也罷，在我這里統(tǒng)統(tǒng)都給你治了?！?/p>
風(fēng)趣幽默、專業(yè)精通、為人耿直的鄭強(qiáng)，在2001年和2004年，先后被浙大學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。
鄭強(qiáng)
2009年，鄭強(qiáng)被選為浙大黨委副書記。
鄭強(qiáng)也深知，職位越高，責(zé)任越大，很多問題，他不愿意視而不見，所以哪怕是得罪人，他也要說。
鄭強(qiáng)預(yù)言：“當(dāng)有一天美國人打來的時候，首先投降的肯定是那些開著奔馳寶馬的人，而拯救國家的，絕對是那些躲在深山老林里的二炮導(dǎo)彈兵?！?/p>
面對清華北大大量的人才流失，鄭強(qiáng)痛心疾首：“清華北大的學(xué)生就是賣國賊?！?/p>
鄭強(qiáng)說話總是振聾發(fā)聵，語不驚人死不休。
針對“加強(qiáng)學(xué)齡前教育”問題，鄭強(qiáng)質(zhì)問：“什么是學(xué)齡前？學(xué)齡前就是在這個年齡前不能學(xué)啊！”
當(dāng)教育的初衷不是為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，不是為了獲取知識，而是為了某種利益時，教育的本質(zhì)就變了。
鄭強(qiáng)抨擊某些領(lǐng)導(dǎo)的價值觀：“如果你們不去關(guān)注祖國的英雄，反而把那些商人的照片掛滿整個校園，學(xué)生們遲早會毀在你們手里！”
彼時，鄭強(qiáng)每次演講，至少會被上百次掌聲打斷，學(xué)生們都說：鄭強(qiáng)絕對是校長界不折不扣的“老炮兒”。
鄭強(qiáng)
有一次，鄭強(qiáng)鄙視地說：現(xiàn)在很多的女大學(xué)生，一看見外國男人就往上撲，好像沒見過男人似的。
因?yàn)檫@句話，鄭強(qiáng)被很多女生厭棄，她們說鄭強(qiáng)整天“懟天懟地懟空氣”“像個憤青”“太惡毒”。
有人問：“鄭強(qiáng)，你能閉嘴嗎？”
鄭強(qiáng)扭頭回答道：“鄭強(qiáng)永遠(yuǎn)不會閉嘴，這不是想出風(fēng)頭，也不是一時沖動，而是作為一個中國人，作為黨和人民培養(yǎng)的教授，我有自己的責(zé)任和良知?！?/p>
因?yàn)閷逃兄鴿M腔熱血，為人又敢說敢管，在2012年，鄭強(qiáng)被貴州省的領(lǐng)導(dǎo)看上，希望鄭強(qiáng)能擔(dān)任貴州大學(xué)的校長。
出于對中國西部教育的無限熱愛，鄭強(qiáng)二話沒說，點(diǎn)頭同意了。
2012年10月，鄭強(qiáng)辭別了浙大，告別了他的“情人”，欣然赴貴州上任。
但是，剛踏入貴州大學(xué)，鄭強(qiáng)就從頭涼到了腳。
校門破敗不堪、校園滿地泥污、樹木雜亂無章、廁所臭氣熏天，還有教職員工在校園里隨意開餐館，因?yàn)闆]有校車，上完課，老師們拿著書本，急匆匆去趕公交車……
走進(jìn)教室，老師在上面講課，學(xué)生在下面呼呼睡覺，考試時學(xué)生公然拿出書本來抄，監(jiān)考老師卻在講臺上玩手機(jī)。
“這哪是一所省一級大學(xué)該有的樣子？”鄭強(qiáng)拍桌子大怒。
鄭強(qiáng)
深思熟慮后，鄭強(qiáng)開始了大刀闊斧的改革。
鄭強(qiáng)首先將目光放在貴大那些長得亂七八糟的樹木上，他將一些樹移植到了校外，不好移植的就砍掉了。
但這件事卻受到貴大一些老教授的反對，他們認(rèn)為那些樹是貴大的象征，有人拉著橫幅前來阻止，還有人私底下叫鄭強(qiáng)“光頭強(qiáng)”。
但鄭強(qiáng)沒有被嚇退，他說：“如果貴大的很多陋習(xí)不改變，再多的資金投入都是枉然，要改變首先就從校貌上改變、觀念上改變?！?/p>
砍掉樹后，鄭強(qiáng)在泥濘的操場上，修建了林蔭小道和碧綠的草坪，讓學(xué)生有了一個散步和讀書的好去處。
之后，鄭強(qiáng)還購買了校車，整修了校門，用雷霆手段將違規(guī)修建的餐館全部關(guān)閉，讓糞水橫流的廁所煥然一新。
他發(fā)起了“純風(fēng)行動”，嚴(yán)處渾水摸魚的老師，嚴(yán)懲作弊的學(xué)生。
鄭強(qiáng)認(rèn)為：“貴州大學(xué)要立足于貴州，辦出自己的特色，貴州的特色是什么？茅臺酒、毛尖茶……”
于是，鄭強(qiáng)在貴州大學(xué)開設(shè)了白酒、茶葉、旅游文化等特色專業(yè)。
鄭強(qiáng)
校舍不夠用，為了修建新校區(qū)，鄭強(qiáng)拿著計(jì)劃書，追上貴州省領(lǐng)導(dǎo)的車，硬生生要來40億專項(xiàng)建設(shè)基金。
2015年新校區(qū)建成，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，貴州大學(xué)成了“中國最美麗的大學(xué)校園之一”。
為了縮小東西部教育資源分配的差距，鄭強(qiáng)說應(yīng)該提倡“孔雀西南飛”。
鄭強(qiáng)大膽質(zhì)疑：“為什么你們有錢給中石油中石化建加油站，卻不愿意多掏一點(diǎn)錢給教育？”
他利用自己的影響力，聯(lián)合西部14所高校，發(fā)起了Z14聯(lián)盟，推動西部重點(diǎn)大學(xué)的建設(shè)。
在鄭強(qiáng)的努力下，國務(wù)院決定建設(shè)一省一高校，對西部的重點(diǎn)大學(xué)，持續(xù)進(jìn)行資金投入和人才輸入。
為了吸引人才，鄭強(qiáng)破格提拔了一位27歲的教授。
為了整頓校園的歪風(fēng)邪氣，鄭強(qiáng)還設(shè)立了學(xué)代會、研代會、教職工代表大會，任何人有任何事都可以直接給校長信箱留言，而且他們還有罷免學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利。
當(dāng)時有人提醒鄭強(qiáng)：“你瘋了，你就不怕他們罷免你啊！”
鄭強(qiáng)笑笑，不以為意。
不管怎樣，只要是對貴州大學(xué)好的事，耿直的鄭強(qiáng)都會去做。
鄭強(qiáng)用4年的時間，將貴州大學(xué)從污泥地里拉了起來，讓貴大成了“西部最有潛力的大學(xué)”。
2016年，鄭強(qiáng)在貴州大學(xué)的使命順利完成，組織上決定將鄭強(qiáng)調(diào)回浙江大學(xué)。
臨走，貴州省委省政府為感謝鄭強(qiáng)，獎勵他50萬元。
但是，鄭強(qiáng)一分錢都沒要，這位耿直校長在貴大設(shè)立了“鄭強(qiáng)獎助學(xué)基金”，50萬不夠，他還在利用自己的演講天賦，在社會上募集了1000萬。
鄭強(qiáng)
去年，鄭強(qiáng)回貴州大學(xué)給學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金，學(xué)生們飽含熱淚地簇?fù)碇崗?qiáng)，滿是依戀與感激。
鄭強(qiáng)雖然離開了貴州大學(xué)，但是，鄭強(qiáng)的心卻永遠(yuǎn)留在了那里。
離開貴州大學(xué)后的鄭強(qiáng)，回到了浙江大學(xué)，繼續(xù)擔(dān)任黨委副書記。
2020年，鄭強(qiáng)調(diào)任太原理工大學(xué)校長。
太原理工大學(xué)是山西唯一一所雙一流大學(xué)，但由于缺乏發(fā)展動力，在鄭強(qiáng)上任前，太原理工的“雙一流”牌子已經(jīng)岌岌可危。
一到太原理工大學(xué)，鄭強(qiáng)就提出：“太原理工姓太原，太原理工姓山西”。
鄭強(qiáng)不希望太原理工培養(yǎng)出來的人才，被沿海發(fā)達(dá)城市“拐跑了”，“好不容易養(yǎng)大的母雞，跑到別人家里去下蛋”。
太原理工大學(xué)的老校區(qū)很破舊，當(dāng)?shù)卣呀?jīng)修建了新校區(qū)，可是太原理工的很多領(lǐng)導(dǎo)和老師不愿意搬。
鄭強(qiáng)去了之后，做了10天的總動員。
鄭強(qiáng)說：“學(xué)生在哪里，教師就應(yīng)該在哪里，學(xué)生教師在哪里，校長書記就應(yīng)該在哪里。”
有老師說，搬到新校區(qū)，去省里開會不方便。
鄭強(qiáng)氣急：“大學(xué)是為當(dāng)官的開的嗎？是為了你到當(dāng)官的那里去匯報(bào)工作而開的嗎？”
有老師說，新校區(qū)接送孩子不方便。
鄭強(qiáng)馬上懟道：“大學(xué)不是為了你的孩子讀小學(xué)開的，”既然當(dāng)了老師“就不能把照顧家庭，你的親人，作為第一選擇”。
在鄭強(qiáng)心里，只有學(xué)生才是最重要的。
鄭強(qiáng)
鄭強(qiáng)利用自己的關(guān)系，讓浙江大學(xué)和太原理工達(dá)成了“戰(zhàn)略合作協(xié)議”，兩所高校協(xié)同發(fā)展，一下子就提升了太原理工的實(shí)力。
鄭強(qiáng)還四處尋找優(yōu)秀的人才來學(xué)校任教，“今年有至少200博士來太原理工”。
最重要的是，鄭強(qiáng)四處演講，利用自己在網(wǎng)絡(luò)上的影響力，大力宣傳太原理工，全國各地的優(yōu)秀學(xué)子也紛至沓來。
鄭強(qiáng)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，他說：“太原理工和別的大學(xué)比，我們不是比死讀書，而是比誰的籃球打得好，誰的歌唱得好”。
到太原理工一年多時間，鄭強(qiáng)每天僅睡5個小時，他從來不睡午覺，也不讓別的老師睡。
在鄭強(qiáng)看來：你睡覺的那三個小時，北大清華等高校的老師，已經(jīng)搶在你前面，不知道申請了多少科研項(xiàng)目。
在鄭強(qiáng)的帶領(lǐng)下，僅一年半的時間，太原理工大學(xué)已經(jīng)成了“中國最具潛力的大學(xué)之一”。
鄭強(qiáng)
從浙江大學(xué)到貴州大學(xué)，從浙江大學(xué)到太原理工大學(xué)，不管在哪里，這位“當(dāng)代魯迅”都會說別人不敢說，管別人不敢管，整治大學(xué)的歪風(fēng)邪氣，鄭強(qiáng)從不手軟。
鄭強(qiáng)把自己弄成“憤青”“網(wǎng)紅”，是因?yàn)樗闹袑?、對學(xué)生，有太多太多的愛。
正所謂“愛之深責(zé)之切”。
魯迅說：“哀其不幸，怒其不爭”，鄭強(qiáng)說：“批評就是愛”。
為冷峻、充滿正氣的、耿直的“強(qiáng)哥”——點(diǎn)贊！
參考資料：
1：太原廣播電視臺 《舍得智慧人物》 鄭強(qiáng)：為教育耕耘吶喊
2：雙一流高校 《鄭強(qiáng)教授發(fā)文，講述他在貴州大學(xué)擔(dān)任校長的往事》
3：網(wǎng)易新聞視頻 《鄭強(qiáng)老師不畏強(qiáng)權(quán)，歪風(fēng)邪氣見一個治一個，霸氣指出教育的真諦》