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廣州市一小學新學期課程表公布；細心的家長會發(fā)現(xiàn)，學科基礎的數(shù)學一周只安排了三節(jié)課；體育課包括勞動課都有五節(jié)課，語文課一周達到了九節(jié)課，居然還有連上的語文課，加上練字課時，一周的課程基本讓語文與體育包攬了；這樣的課時安排是非常值得深思的。

很多家長看了新課程表，可能都認為自己看錯了；當年我們上學的時候，語文與數(shù)學的課時是一樣的；現(xiàn)在的數(shù)學每周的課程只有三節(jié)課。作為學科之王的數(shù)學，在新課標中居然成為了副課，學科權重遭到了弱化；由原來的主角變成配角；很多家長看了心里都是比較擔憂的，教改的方向是什么呢？

新課標數(shù)學權重的變化反映出一點；前期宣傳的重視體育課增加勞動課真是認真的；沒有拖泥帶水的了。體育與勞動的課時已經(jīng)超過了主科的數(shù)學課時了。對于新課標的變化，估計很多網(wǎng)友都有很多看法，也有很多人表示不理解。

提升體育與勞動的課時，這是必須支持的，但是把語文課時提升到9節(jié)課，數(shù)學只有區(qū)區(qū)的三節(jié)課，這就有點本末倒置與矯枉過正了。一年級學生需要學習語文，也是開發(fā)學生數(shù)學思維的最好的時機，這個時候?qū)W生就是一張白紙，老師需要有足夠的時間，開發(fā)學生的邏輯思維；一周區(qū)區(qū)三節(jié)課時間，顯然是不夠的，把課本上好都難，

最后結語

小學生增加體育與勞動課時是可以接受的；但是新課標也不能舍本逐末了；把現(xiàn)代社會發(fā)展最需要的數(shù)學學科變成了副科地位，國家建設最終還是需要數(shù)理化人才來推動的；學好數(shù)理化的基礎，就是要在小學打好數(shù)學學科的基礎的。

最近兩百年的歷史已經(jīng)說明，國家的建設發(fā)展靠的是自然學科。我們的芯片被卡脖子，也是差在基礎學科的原創(chuàng)上?，F(xiàn)在的一年級數(shù)學弱化了，是非常不好的趨勢，那不成以后的小學生都是數(shù)學天才，不需要數(shù)學能力的培養(yǎng)了嗎？

教改需要支持，這樣的教改很讓人看不懂。個人希望這只是一所小學的課程表；不是所有的小學課程都是這樣安排的。