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      1. 5+2教育模式是什么意思?

        更新時(shí)間:2022-03-21 10:57:01作者:未知

        5+2教育模式是什么意思?

          5+2教育模式就是指學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接,對(duì)家長接孩子還有困難的學(xué)生,應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

          重慶課后服務(wù)規(guī)定:

          學(xué)校課后服務(wù)的時(shí)間是上學(xué)日下午正常放學(xué)后進(jìn)行,節(jié)假日不得進(jìn)行課后服務(wù),原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定周期,結(jié)束時(shí)間一般不晚于18∶30。具體時(shí)間由各區(qū)縣教育行政部門、各學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況、家長需求等彈性確定。

          各個(gè)學(xué)校課后服務(wù)的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際,按照“基礎(chǔ)+特色”的思路,因地制宜設(shè)計(jì)課后服務(wù)項(xiàng)目,通過作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、文體、科普、勞動(dòng)體驗(yàn)、安全演練、公益講座、法制宣傳等課后服務(wù)指導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

          各個(gè)學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際,組建多樣化的課后服務(wù)隊(duì)伍,可支持中小學(xué)教職工發(fā)揮愛好特長,積極參與課后服務(wù)工作;可與少年宮、科技館、博物館等單位開展合作;可鼓勵(lì)家長、各類志愿者為課后指導(dǎo)提供公益服務(wù);可引導(dǎo)退休教師、高校優(yōu)秀學(xué)生、非物質(zhì)文化傳承人、企事業(yè)人才等各界人士,主動(dòng)參與課后服務(wù),建構(gòu)多路徑、多維度、多形式的課后服務(wù)。

        本文標(biāo)簽: 課后  學(xué)校  家長  多維  公益