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2023-01-31
云南女孩僅差1分上國防科大，放棄985含恨復(fù)讀，第2年考上了嗎？
更新時間：2022-09-15 10:33:44作者：智慧百科
讀書的動力究竟是什么？學(xué)生時代的未來就業(yè)夢想是否根據(jù)接收教育的基礎(chǔ)下實現(xiàn)了嗎？帶著目的性的去學(xué)習(xí)有效的將未來的就業(yè)方向和就業(yè)前景規(guī)劃到學(xué)習(xí)，才能在層層迷霧當(dāng)中找到屬于自己的那顆星。
高中是學(xué)生改變未來命運和就業(yè)方向主要的途徑，三年的學(xué)習(xí)生涯和學(xué)習(xí)模式則意味著未來接受教育的學(xué)校，高等教育知識和教育環(huán)境以及教師資源決定著不同的未來前景。
云南女孩僅差1分上國防科大，放棄985含恨復(fù)讀，第2年考上了嗎？
家住云南的李盈，高考前期填寫的志愿“軍中清華”國防科技大學(xué)，將未來求學(xué)的夢想放在學(xué)習(xí)的計劃，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中層層迷霧的奔跑是前進的方向，李盈與云南山區(qū)家庭上不去學(xué)的學(xué)生有同樣的命運，生活在貧寒的環(huán)境。
李盈父母深知當(dāng)下教育對子女的影響和改變，義不容辭付出全部的力量供應(yīng)他讀書，國家相關(guān)部門培育高等的國之棟梁和技術(shù)性人才發(fā)展了教育的改革和政策，深知貧困帶給學(xué)生對學(xué)習(xí)的上進心。
國家的幫助和扶持能夠讓大山讀不起學(xué)的孩子看到讀書的光芒，李盈堅定自己的信念，報效國家的幫助和扶持將高等的教育學(xué)習(xí)一技之長在國家相應(yīng)的崗位謀取職位，他填寫的高考最終目標則是國防科技大學(xué)。
國防科技大學(xué)教學(xué)的理念和教學(xué)的目標主要是培育學(xué)生的德智體美勞，接收高等的軍隊知識和軍隊意念為國家做出貢獻，李盈報考這名院校不僅是為國效力同樣也是被軍人剛毅氣質(zhì)所震撼，深深吸引他當(dāng)一名中國女軍，盡自己一切的努力考上國防科技大學(xué)為國家作出貢獻。
帶著目的進行高考和學(xué)習(xí)，每天都是頂著月亮伴著星星起床和睡覺來學(xué)習(xí)高考考核的相應(yīng)知識點和題型，高考前夕的模擬試卷進行查缺補漏，將自己的失分點彌補相應(yīng)的知識點，提高自身總成績。
高強度的考核之下他的愿望與國防科技大學(xué)失之交臂，高考的總成績定在668分，當(dāng)年高考進入國防科技大學(xué)最低分定在669分，以他的高考成績完全可以選擇985或者重點211學(xué)院就讀。
李盈卻堅持著自己的信仰和夢想，他的父母也極力反對不支持復(fù)讀，未來高考的未知可能性不確定是否能夠進入一所正規(guī)的985院校，成績退步的人大有人在以他的成績完全可以選擇光環(huán)的院校和專業(yè)就讀，最終這個頑強女孩堅持自己的夢想和理想，決定冒著風(fēng)險去復(fù)讀，不關(guān)心自己高中三年堅持的夢想與自己的大學(xué)失之交臂。
李盈根據(jù)一次高考的考核經(jīng)驗有了相應(yīng)的答題模式和答題速度，學(xué)習(xí)的重點都放在查缺補漏、理解錯題的糾紛點努力尋找自己的弱項，根據(jù)題型和相應(yīng)知識點的考核進行針對性的復(fù)習(xí)，第2年的高考模式他并非有著緊張和焦慮的信念，而是堅守著自己的理想淡定的答著高考試卷。
高考成績公布的那一刻，他的成績帶著4年的理想和信念順利考入了國防科技大學(xué)清華院求學(xué)，高考成績清華和北大以及985高校都紛紛向李盈拋出了橄欖枝，而他卻不為所動堅持自己的夢想和信念。