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2023-01-31
52歲大一新生魯新林：說我浪費教育資源是誤解，寢室同學都喊我哥
更新時間：2022-09-15 19:50:19作者：智慧百科
9月13日， 52歲的魯新林來到湖北輕工職業(yè)技術學院報到，他也成為該校歷史上年紀最大的新生。有人稱贊他“活到老學到老”，也有人質(zhì)疑他“浪費教育資源，應該把機會留給年輕人”。
9月15日，魯新林回應上游新聞（報料郵箱：[email protected]）記者稱，被人質(zhì)疑浪費資源是一種誤解，原因有二：很多大專高職院校完不成招生計劃；國家倡導學習型社會。
魯新林（中）和他的室友。圖片來源/極目新聞
這是魯新林第二次讀大專。他介紹，從襄陽師范高等專科學校漢語言文學專業(yè)（湖北文理學院前身之一）畢業(yè)后，他進入湖北省襄陽市一家單位工作。因工作原因，身體長期處于“透支”狀態(tài)，醫(yī)生告訴他，不能繼續(xù)在崗位上工作。2021年10月，他辦理病退。退休之后，他安心備考參加了2022年湖北高考歷史類，考了411分。
魯新林稱，他注意到很多網(wǎng)友在說他“浪費教育資源”，他尊重不同意見，但不認同此觀點。“不是浪費，教育專家陳志文和儲朝暉把這個道理說得很透。”
上游新聞記者注意到，上述質(zhì)疑聲出來后，陳志文和儲朝暉接受了媒體采訪。陳志文表示，2001年國家取消高考25歲年齡限制，這是社會文明進步的體現(xiàn)；我國高等教育資源非常豐富，很多大專高職院校招不滿生是現(xiàn)狀，不存在“浪費”；魯新林“活到老學到老”，有很好的示范作用。
儲朝暉稱，國家倡導學習型社會，未來幾年會有更多的高齡考生去大學追求自己的精神世界，人們的觀點也會趨于一致：終身學習有益身體健康。
上游新聞：現(xiàn)在正常上課沒有？
魯新林：還沒有，按照防疫政策，到學校后要在寢室隔離三天，現(xiàn)在還在隔離呢。
上游新聞：和比你孩子還小的同學待在一起，還習慣嗎？
魯新林：很習慣，現(xiàn)在孩子的整體素質(zhì)要比我們當年高，一代比一代強。和室友相處愉快，我不讓室友喊我叔，他們都喊我哥呢。
上游新聞：都退休了，怎么還想著上大學？
魯新林：每個人都有自己的退休生活，有人會去釣魚、下棋、周游世界，我就覺得我退休了還是要充實，考大學能讓人充實。大學環(huán)境單純，我來這學習有益于我身心健康。
上游新聞：能不能介紹一下備戰(zhàn)高考的情況？
魯新林：我是去年9月份開始備考的，總共加一起有9個多月的時間。我是學漢語言文學的，語文、歷史、地理、政治有老底子，沒怎么復習，主攻數(shù)學和英語。數(shù)學比原來難多了。剛開始復習時，看高中數(shù)學課本，發(fā)現(xiàn)好多不會，我又把初中數(shù)學過了一遍。我的目標是考本科，復習到一半時知道自己考不上本科了，就決定考大專。身體不好也沒有太拼。
上游新聞：現(xiàn)在進入大學了，下一步計劃是什么？畢業(yè)后再去發(fā)揮現(xiàn)在學的專業(yè)特長嗎？
魯新林：我目前的計劃是專升本，爭取考上本科。本科畢業(yè)以后，再考慮下一步。反正人一定要往前走。
上游新聞：注意到網(wǎng)上質(zhì)疑你“浪費教育資源”的聲音了嗎？
魯新林：注意到了。上歲數(shù)了，不容易生氣。我尊重他們的質(zhì)疑，但我不認同他們的觀點。教育專家把為什么不是“浪費教育資源”的原因講得很透。我覺得我在做一件有意義的事：家人教育小孩時會說，你看他這么大都要學習；同學看到我后會想：他這么大還在學，學習太重要了；現(xiàn)在倡導學習型社會，青少年要學，難道我們中老年人就不學了？
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52歲大叔退休后重新上大學：其他人愛釣魚，我想上大學
9月13日，52歲的退休大叔魯新林到武漢某高校辦理新生入校，引起轟動，成為媒體報道焦點。
對此，他解釋稱重新上大學并沒有特別的考慮，有人退休后愛好打麻將、釣魚，他選擇繼續(xù)上大學，兩者沒啥區(qū)別。
魯新林辦理入校登記（來源網(wǎng)絡）
魯新林年輕的時候從襄陽師專漢語言專業(yè)畢業(yè)，之后參加工作30多年，因為身體一直不好，工作期間又透支嚴重，去年住過一次院，醫(yī)生建議他不能再繼續(xù)工作了，于是他辦理了退休。
去年9月份，魯新林正式開始復習，為高考作準備?！爸饕菙?shù)學和英語，其他的歷史、地理、政治，有基本的底子在，很多是常識性東西，就沒咋復習。數(shù)學太難了，高中課本拿到手里根本看不下去?！?/p>
魯新林告訴封面新聞記者，最初設想是考本科，開始復習之后心里有了底，不再強求分數(shù)，就沖著?？谱鳛槟繕耍院笤賹Ｉ??！拔沂菑某踔袛?shù)學開始復習，高中的課本草草過了一遍，很多東西都不是我們以前上大學時候的內(nèi)容了。高考數(shù)學只考了50分，確實能力在這擺著?？偡?11分，考上了就去上，沒有強求非要上哪個學校，能往前走就挺好。”
魯新林說，對于所學的專業(yè)是否能夠發(fā)揮用處，他沒有過多考慮，也不能用常規(guī)思維考慮，因為這個年紀上大學也不是常規(guī)事件?！拔覀儑页珜ЫK生學習。有些人退休了愛好釣魚、打麻將，我選擇了到大學上學，兩者沒啥區(qū)別，都是個人愛好?！?/p>
魯新林在宿舍整理床鋪（來源網(wǎng)絡）
他說，看到有網(wǎng)友質(zhì)疑這個年紀上大學是浪費教育資源，他認為這是胡說八道。他說自己是在政策下規(guī)規(guī)矩矩考的大學，上大學是他個人的精神追求。另一方面，他重新上大學的舉動，在家族內(nèi)部和當?shù)仄鸬揭欢ǖ膸訉W習的作用?！耙恍┯H戚朋友勸自己孩子的時候，就會拿我舉例子，說你看他那么大年紀了還堅持讀書上學，你們年輕孩子為什么早早地不上學了。我也希望能起到這樣的帶動作用。”
目前，魯新林已經(jīng)正式入校，并分配到新生取舍。他說，室友們開玩笑都喊他叔，被他糾正為“哥”。“相處起來也沒啥問題，現(xiàn)在的孩子一代一代素質(zhì)都比以前高。希望大家相互學習相互促進吧?！?/p>
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