2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始申請(qǐng)
2023-01-31
更新時(shí)間:2022-09-25 11:30:31作者:智慧百科
每一個(gè)睿智的靈魂
作者:毒哥&玉成
來(lái)源:毒雞湯(ID:Du-JiTang)
01
相信正在讀這篇文章的小伙伴當(dāng)中,有相當(dāng)一部分是家有小孩的。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子的教育問(wèn)題絕對(duì)是重中之重,很多人寧愿自己節(jié)衣縮食,也不愿意孩子在學(xué)校受任何委屈。
父母的愛(ài)絕對(duì)是偉大的,但有時(shí)候也會(huì)被有心人利用。
在這方面最常見(jiàn)的,就是一些缺乏職業(yè)道德的老師,以各種名義明里暗里向家長(zhǎng)收禮,家長(zhǎng)為了孩子不被孤立,只能服從。
這不,最近在江蘇某小學(xué),就爆出了一個(gè)戲劇性十足的收禮丑聞。在某個(gè)班級(jí)微信群當(dāng)中,語(yǔ)文老師正在布置作業(yè),順便發(fā)了一張作業(yè)示例圖。
然而這老師大概是一個(gè)手滑,將另一張圖片也發(fā)到群聊里面了。
這是一份手寫(xiě)的名單,顯示了15個(gè)學(xué)生的名字,每個(gè)名字后面綴著一個(gè)數(shù)字,諸如500、600、800、1000,還有一個(gè)寫(xiě)的是“500+蛋糕卡”。
資料圖
雖然圖片里沒(méi)直接表明這些數(shù)字的含義,但總讓人覺(jué)得十分可疑。
再加上蛋糕卡通常都是送禮用的,是否意味著這些數(shù)字,是學(xué)生家長(zhǎng)向這名老師送禮的金額呢?
如果是真的,那就非常可怕了,光照片里顯示的15個(gè)人,送禮金額就已經(jīng)超了一萬(wàn),后面還會(huì)不會(huì)有更多的人在送呢?一年又得送多少次呢?
這還沒(méi)完,語(yǔ)文老師將圖片誤發(fā)到群聊之后,群里一片死寂。我估計(jì)有人在私下里提醒過(guò)TA撤回照片,但不巧已經(jīng)過(guò)了2分鐘,無(wú)法撤回。
然后最精彩的來(lái)了:群里的另一名老師(即聊天記錄里顯示的“數(shù)學(xué)溫老師”)見(jiàn)事情已經(jīng)無(wú)法挽回,干脆一不做二不休,直接將班級(jí)群給解散了。
一切都發(fā)生在短短幾分鐘之內(nèi),很多人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被踢,消息再也無(wú)法發(fā)出去。
老師們的“燃眉之急”暫時(shí)是解決了,但落在家長(zhǎng)們眼中無(wú)異于欲蓋彌彰,原本還有人沒(méi)留意那張照片,或者不理解數(shù)字含義的,如今全都恍然大悟。
如果只有一個(gè)老師收禮,那有可能是這個(gè)老師的個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題;
但一個(gè)老師收禮之后,其他同事還幫忙隱瞞、善后,那就只能說(shuō)是窩案了,整間學(xué)校動(dòng)輒幾十上百的老師,恐怕沒(méi)有誰(shuí)是無(wú)辜的。
學(xué)校明明是教書(shū)育人的地方,卻被一些人弄成藏污納垢之地,好好的教育事業(yè),怎么又被人做成了一門(mén)生意?
02
事發(fā)之后,該班的很多家長(zhǎng)都截圖存證,事情被捅到了網(wǎng)上。
當(dāng)?shù)亟逃肿匀粺o(wú)法視而不見(jiàn),不久之后發(fā)布了一份通報(bào):
資料圖
這份通報(bào)怎么說(shuō)呢,看起來(lái)措辭挺嚴(yán)厲,但實(shí)際上干貨并不多,算是犯了很多通報(bào)都有的老毛病。
唯一值得肯定的地方,就是通報(bào)實(shí)錘了照片是真的,涉事的語(yǔ)文老師也已經(jīng)被停職調(diào)查,說(shuō)明收禮確有其事。
但是其他關(guān)鍵的地方,這則通報(bào)就能避即避了。
比如,那名“數(shù)學(xué)溫老師”究竟充當(dāng)了什么角色,為什么一看出事,就作出了本能的應(yīng)激反應(yīng),是做賊心虛嗎?
又比如,雖然已經(jīng)實(shí)錘了名單中的數(shù)字就是收禮金額,但很明顯各人交的金額是浮動(dòng)的,這名語(yǔ)文老師究竟是以什么名義、通過(guò)什么渠道收的?
是教師節(jié)收到的“心意”?是“自愿原則”收上來(lái)的班費(fèi)?又或者是以正經(jīng)名義收取的活動(dòng)費(fèi)、雜費(fèi)?
除了名單里的15人,還有沒(méi)有其他人給了錢(qián),總數(shù)是多少?這本是第一時(shí)間就能調(diào)查清楚的問(wèn)題,通報(bào)里卻輕易忽略掉了。
最后也是最重要的一點(diǎn),一名老師隨隨便便收了如此大的一筆不義之財(cái),學(xué)校真的不知情嗎?這間學(xué)校的校風(fēng)究竟還有多大問(wèn)題,又有哪些人應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé)?
這絕非一件小事,但是看通報(bào)這個(gè)欲言又止的節(jié)奏,感覺(jué)又準(zhǔn)備大事化小了。
網(wǎng)上流傳的另外一則聊天記錄顯示,該語(yǔ)文老師在當(dāng)晚就挨家挨戶(hù)退款并道歉,目的不過(guò)就是想讓處分結(jié)果輕一點(diǎn),但這種“汽車(chē)撞墻你知道拐了”的行為,怎么看都很不誠(chéng)懇。
資料圖
老師收禮的問(wèn)題并非無(wú)法可依,教育部在2018年發(fā)布過(guò)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。
其中明確規(guī)定,老師索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物的,有關(guān)部門(mén)可以給予警告、記過(guò)、開(kāi)除,甚至撤銷(xiāo)教師資格的處分。
當(dāng)事的語(yǔ)文老師如今已被推到風(fēng)口浪尖,所以個(gè)人感覺(jué)對(duì)TA的處分輕不到哪里去,但對(duì)于其他人就很難說(shuō)了。
老師收禮,在某些地方已經(jīng)成為了“潛規(guī)則”,如果查得過(guò)嚴(yán),有可能整間學(xué)校都不剩幾個(gè)老師了;但如果查得不嚴(yán),又無(wú)法遏制不正之風(fēng),越來(lái)越多的人只能忍氣吞聲。
只能勸告各位家長(zhǎng),父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。如果你真的想為孩子好,請(qǐng)不要做助紂為虐的那個(gè)人。
03
老師收禮的現(xiàn)象為何屢禁不止?
本質(zhì)就在于,老師和學(xué)生的關(guān)系,本就是不對(duì)等的。
中國(guó)人有尊師重道的傳統(tǒng),學(xué)生面對(duì)老師,本就多了一層心理上的敬畏,再加上在現(xiàn)實(shí)層面上,老師的確有很多可以其他人沒(méi)有的權(quán)力。
小到將誰(shuí)安排到哪個(gè)座位,表?yè)P(yáng)誰(shuí)、批評(píng)誰(shuí)、課后和誰(shuí)談心,大到任命誰(shuí)為班干部,文藝匯演選誰(shuí)上場(chǎng),期末獎(jiǎng)狀頒給誰(shuí)等等。
一個(gè)好的老師,對(duì)孩子的成長(zhǎng)還真的有舉足輕重的作用。
家長(zhǎng)和老師本無(wú)利益關(guān)系,地位也是平等的,所以送禮收禮的現(xiàn)象并非從一開(kāi)始就存在。
但老師在某程度上“拿捏”了家長(zhǎng)的命脈——孩子,很多家長(zhǎng)關(guān)心則亂,總想著向老師獻(xiàn)殷勤,以博取對(duì)方對(duì)自家孩子的優(yōu)待,便踏出了送禮的第一步。
就如同潘多拉的魔盒一樣,不正之風(fēng)一旦形成,就再也停不下來(lái)了。
一個(gè)兩個(gè)家長(zhǎng)送了禮,其他家長(zhǎng)唯恐自家孩子會(huì)被苛待,紛紛跟上;當(dāng)大部分人都在送禮,不送的那些反而成了異類(lèi),被老師甚至其他家長(zhǎng)明目張膽針對(duì)。
資料圖
有的家長(zhǎng)甚至自覺(jué)走到老師那邊,當(dāng)老師的狗腿子,說(shuō)句為虎作倀不為過(guò)。
最近就出了一個(gè)很經(jīng)典的案例,某班家委會(huì)要求全班家長(zhǎng)籌錢(qián),給老師買(mǎi)蘭蔻禮盒當(dāng)教師節(jié)禮物,其中一名家長(zhǎng)反對(duì),卻被家委要求退群,而老師全程旁觀一言不發(fā)。
資料圖
但你以為當(dāng)狗腿子表忠心就可以了么?太天真了。
當(dāng)所有人都送禮,送得少的那個(gè)就成“罪人”,所以家長(zhǎng)之間不斷內(nèi)卷,禮物份量水漲船高,從幾十塊的應(yīng)節(jié)禮物卷到動(dòng)輒幾百的現(xiàn)金、名牌香水,甚至還有金器、手表……
資料圖
家長(zhǎng)們壓力山大,最重要的是一旦開(kāi)始了內(nèi)卷,除非鈔能力拔群成為卷王,否則同樣無(wú)法達(dá)到最初的“讓老師優(yōu)待孩子”的目的,唯一的作用,就是將老師的胃口養(yǎng)得越來(lái)越大。
這樣的老師,早就喪失了教書(shū)育人的初心,真的可以成為孩子們的良師益友嗎?
孩子年紀(jì)小但也不傻,靠送禮得到的“優(yōu)待”,真的可以抵消銅臭交易給他們內(nèi)心帶來(lái)的沖擊嗎?
所以如果家長(zhǎng)真的明智,就不應(yīng)該隨便打開(kāi)那個(gè)名為“貪欲”的魔盒。
不僅不應(yīng)該送禮,看到不正之風(fēng),還應(yīng)該勇敢地舉報(bào),只有當(dāng)大家都自覺(jué)不亂送禮、收禮的時(shí)候,孩子們才有可能得到真正公平的教育。
請(qǐng)記住這一點(diǎn):教書(shū)育人的確偉大,但也是老師的本職,家長(zhǎng)、學(xué)生并不欠老師什么,可以感謝,但不該跪舔。
至于那些貪心不足,明里暗里要求家長(zhǎng)送禮的老師,根本就不配為師,他們最應(yīng)該得到的下場(chǎng)是被舉報(bào)。
與其付出真金白銀,來(lái)?yè)Q取老師的一個(gè)虛假承諾,還不如用行動(dòng)來(lái)給孩子展現(xiàn)是非黑白,好父母能給孩子帶來(lái)的,永遠(yuǎn)比壞老師要多得多。
作者:毒哥&玉成
來(lái)源:毒雞湯(ID:Du-JiTang)
別怪我毒舌,生活比我的話更刻薄。負(fù)能量也是雞湯,只不過(guò)它更真實(shí)。