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“國慶假期臨近，社會人員流動增加，校園防疫難度加大?！苯逃矿w衛(wèi)藝司副司長、一級巡視員劉培俊在今天下午召開的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上指出，學校既要防范社會流動帶來的疫情風險，又要保證師生有序健康地過節(jié)。所以，當前校園出入的管理需要更加科學精準，防住校外疫情輸入風險，保障師生正常的生活秩序。

防止“一封了之”的簡單做法

劉培俊指出，校園出入管理既要嚴格又要柔性，切實提高校園出入管理的科學精準水平。一方面，要把好校門關(guān)，認真執(zhí)行校門管理的各項規(guī)定，進校門要掃碼、驗碼、測溫，科學佩戴口罩，嚴控無關(guān)人員入校、嚴防校外疫情輸入。另一方面，要滿足師生外出就醫(yī)、外出辦事等合理需求，要防止“層層加碼”“過度防控”，特別要防止“一封了之”的簡單做法。

所在地和校園沒有疫情、沒有風險時

應(yīng)當允許師生有序出入校園

學校根據(jù)所在地疫情形勢和防控政策變化，優(yōu)化校門出入管理方式。當學校所在地和校園沒有疫情、沒有風險時，應(yīng)當允許師生有序出入校園。

當學校所在地或者校園發(fā)生疫情，存在風險，要啟動應(yīng)急預案和應(yīng)急處置機制，嚴格校門管理，提級校園管控，以快制快，控制住疫情，確保師生健康安全。

所有人員按照一體化的管理要求

不能搞特殊，不能有例外

師生員工都要遵守校園出入的管理規(guī)定，所有人員按照一體化的管理要求，不能搞特殊，不能有例外，避免攀比。學校要向師生員工解釋好學校疫情防控政策的背景和考慮，爭取全員理解、支持和配合學校做好疫情防控的各項工作。

目前，教育部聯(lián)合國家疾控局印發(fā)了《高等學校、中小學校、托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》。方案印發(fā)之后，推動各地逐級開展學校疫情防控技術(shù)方案的培訓工作，提高各地教育部門和學校疫情防控的管理能力和突發(fā)疫情的應(yīng)急處置能力。

倡導師生就地過節(jié)

劉培俊在回答記者提問時還指出，按照國家和屬地疫情防控有關(guān)規(guī)定，各校倡導師生就地過節(jié)。學校結(jié)合國慶開展系列校園活動，豐富學生假期生活，滿足在校師生的學習、科研和工作等各方面需求。

與此同時，還要提升校園生活服務(wù)水平。保障生活物資、防疫物資供應(yīng)，校內(nèi)超市、浴室、食堂、活動中心等場所正常開放，堅決制止亂漲價和變相漲價行為，著力滿足師生“吃、住、學、用、醫(yī)”等方面的合理需求，妥善解決師生點外賣、收發(fā)快遞等相關(guān)問題。要暢通師生訴求反映渠道、健全問題解決反饋機制。要動態(tài)、及時、全面了解師生的各項需求，及時溝通解決他們關(guān)切的相關(guān)事宜。

來源｜中國青年報