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      1. 19年前,河南18歲天才發(fā)明萬能充,獲國家獎(jiǎng)保送清華,如今怎樣

        更新時(shí)間:2022-11-23 19:11:06作者:智慧百科

        19年前,河南18歲天才發(fā)明萬能充,獲國家獎(jiǎng)保送清華,如今怎樣

        2022年3月,歐盟起草過一份關(guān)于電子產(chǎn)品的提案。

        歐盟要求商家設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品時(shí),要強(qiáng)化電池的可更換性和可拆解性。

        人們看到這篇報(bào)道,突然有一種恍如隔世的感覺。

        電池變得可拆卸,是不是意味著“萬能充”的時(shí)代即將回歸?

        提起“萬能充”,可能現(xiàn)在很多年輕人沒概念,但對于80、90后來說,卻是一段難以忘卻的回憶。

        十幾塊的價(jià)格,兩個(gè)可調(diào)節(jié)的金屬片,一個(gè)固定的透明夾子和一個(gè)自帶插頭的底座,就是這么一個(gè)“簡陋”的設(shè)備,卻是一個(gè)劃時(shí)代的產(chǎn)品。


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        想當(dāng)年,“萬能充電”幫助了無數(shù)人解決手機(jī)續(xù)航的難題,在當(dāng)時(shí)幾乎人手一個(gè)。

        然而,很少有人知道,這個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的“萬能充”,它的發(fā)明者陳天晗,那時(shí)不過是個(gè)剛滿18歲的高中生。



        1985年,陳天晗出生在河南省鄭州的一個(gè)普通家庭。

        年幼時(shí),他就對這個(gè)世界充滿了好奇,凡事都要打破砂鍋問到底。

        長大一些后,他便開始自己動(dòng)手,任何能拆的東西,都要拆開研究一番。

        起初,陳天晗只是拆自己的玩具。新買的玩具,轉(zhuǎn)眼就被他拆得七零八落。

        媽媽見到遍地的零件,就惱怒無比:“你怎么又拆了,再拆,以后就不給你買了。”

        每次他都承諾不會(huì)了,可買下新玩具后,依舊如此。

        隨著年齡的增長,陳天晗開始不滿足只拆自己的玩具,他把目光落在了家具電器上。


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        新買的沙發(fā),被他拿刀子劃出了一道口子,只為弄明白里面裝著什么,為什么這么舒服;

        墻上的掛表,也不知道被他拆了多少個(gè),只因他想試試,自己還能不能裝回去。

        這種破壞行為,讓父母忍無可忍,可是打也打了,罵也罵了,陳天晗依舊我行我素。

        無奈之下,父母只好與他約法三章:只拆舊物件,不拆新東西;只拆便宜的,不拆貴重的;只拆簡單的,不拆復(fù)雜的。

        看著父母的退讓,陳天晗欣喜若狂,終于可以在家“肆無忌憚”了。

        從此,小到手電筒、吹風(fēng)機(jī),大到電風(fēng)扇,電視機(jī),都被他“禍害”了一個(gè)遍。

        陳天晗癡迷拆解,原因在于他對事物本質(zhì)的渴求,這讓小小年紀(jì)的他,在動(dòng)手中學(xué)到了大量的知識(shí)。

        上學(xué)后,他對知識(shí)的理解比同齡人透徹許多,這讓他的學(xué)習(xí)成績,始終名列前茅。

        2001年,陳天晗因?yàn)槌煽儍?yōu)異,被保送到了鄭州一中。

        高中的學(xué)習(xí),不再是只有書本知識(shí),大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓陳天晗興奮不已。

        每一次實(shí)驗(yàn),他都癡迷其中,又因?yàn)閯?dòng)手能力極強(qiáng),思考問題深入,深受老師和同學(xué)的喜歡。


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        漸漸地,他將自己所學(xué)的知識(shí)融入到生活中,不僅能將東西拆解開,還能原封不動(dòng)地組裝上。

        有一天,陳天晗跟著爸媽去爺爺家吃飯。

        飯桌上,爸媽依舊絮叨他亂拆東西,這時(shí)爺爺突然想起了一件事。

        只見爺爺拿出了一個(gè)破舊收音機(jī),對陳天晗說:“這個(gè)收音機(jī)陪伴了我十幾年,可前一陣子突然不響了,你小子不是喜歡鼓搗這玩意么,能修好不?”

        陳天晗二話不說,放下碗便就開始拆卸收音機(jī),僅僅一會(huì)功夫,就修好了這部收音機(jī),爺爺高興極了,直夸陳天晗有本事。

        爸媽看到陳天晗把爺爺哄得那么開心,也就對他聽之任之了。

        2002年春節(jié),陳天晗的伯父一家來他們家吃飯,一大家子人其樂融融,好不熱鬧。

        說著說著,伯父發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)沒電了,便讓陳天晗把家中的充電器拿來。

        可充電器的接口形狀根本不匹配,伯父的手機(jī)依舊充不了電。

        這時(shí)伯父有些生氣了,開始對伯母抱怨起來:“讓你催,催得我充電器也沒拿上,萬一有人找我,怎么弄?。俊?/p>

        伯母聽著也有些生氣:“你的東西不拿好,反而怨我,找不到你更好,省得出去打牌輸錢?!?/p>

        眼見兩人就要吵起來,陳天晗趕快向鄰居借了個(gè)適配的充電器,才解決了問題。


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        這件事情之后,陳天晗就在想:“自己何不研究一款,適合所有手機(jī)的充電器呢?”

        當(dāng)他把這個(gè)想法告訴爸爸時(shí),爸爸覺得他是在異想天開。

        可爸爸不知道的是,正是這個(gè)異想天開的想法,真正改變了陳天晗的人生。



        陳天晗看爸爸不支持自己,于是就準(zhǔn)備自己琢磨研究。

        他用平時(shí)攢的零花錢,購買了各種品牌的充電器,反復(fù)拆裝,研究其中的奧秘。

        每到周末,他都會(huì)查閱很多相關(guān)資料,然后將充電器進(jìn)行拆解組裝。

        遇到不懂的,就記下來,上學(xué)時(shí)去問物理老師。

        物理老師非常喜歡這個(gè)求知欲旺盛的孩子,所以每次陳天晗的問題,老師都會(huì)用心幫他解答。

        很快,陳天晗便明白了充電器的工作原理。


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        充電器都是通過三極管,然后經(jīng)過變壓器,將高壓直流電,變?yōu)槭謾C(jī)所需的電壓。

        可各個(gè)手機(jī)充電器之間不兼容,除了數(shù)據(jù)端口差異外,最重要的是因?yàn)槌潆娖鲀?nèi)部電壓不同。

        如何解決各手機(jī)間的電壓轉(zhuǎn)換呢?這是一個(gè)非常棘手的問題,連物理老師都不能給他提供想要的答案。

        陳天晗知道,如果這個(gè)問題解決不了,他的一切想法都是霧中花,水中月。

        直到有一日,媽媽下班回家,發(fā)現(xiàn)手電不亮了,想給它換一下電池。

        陳天晗看著媽媽把電池倒出來的那一刻,突然靈光乍現(xiàn):手機(jī)電池也可以拆卸,如果把研究點(diǎn)放在手機(jī)電池上,會(huì)不會(huì)有意外的收獲。


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        他開始觀察不同型號(hào)的手機(jī)電池,并將每個(gè)充電器的金屬接觸點(diǎn)方位畫下來。

        在繪制了幾百個(gè)手機(jī)金屬接觸點(diǎn)后,陳天晗終于得出結(jié)論:“電池接觸點(diǎn)之間的距離,雖每一個(gè)都不盡相同,但正負(fù)極并無太大的變化?!?/p>

        這個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn),讓他醍醐灌頂。如果設(shè)計(jì)出一個(gè)符合所有手機(jī)的接觸點(diǎn)的設(shè)備,那所有電池不就可以共用一個(gè)充電器了嗎!

        很快,陳天晗便設(shè)計(jì)出了大致輪廓,用夾子夾住電池,再在夾子上方,按兩根可左右調(diào)節(jié)的金屬觸針。

        根據(jù)電池接觸點(diǎn)位置,將觸針調(diào)整到合適的正負(fù)極上,如此,便能真正實(shí)現(xiàn)不同手機(jī)充電的問題。

        半個(gè)月后,他終于研究出了第一個(gè)通用充電器,雖然“捕獸夾”的形象有點(diǎn)奇怪,但陳天晗依舊對它充滿了信心。

        經(jīng)過多方實(shí)驗(yàn)論證后,終于保證了它的實(shí)用性與安全性,于是陳天晗向知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提交了專利申請,并如愿獲得專利資質(zhì)。

        2003年9月,陳天晗憑借此發(fā)明,奪得“第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽”一等獎(jiǎng)。



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        同年10月,通用充電器推向市場,迅速引得人們搶購。

        人們發(fā)現(xiàn),無論怎樣的手機(jī),只要短短幾小時(shí),電池就會(huì)重新充滿。

        于是,大家給它起了一個(gè)新名字,叫“萬能充”。

        陳天晗憑借“萬能充”,贏得了人生的第一桶金,那年他剛滿18歲。

        18歲,正值年輕氣盛的時(shí)候,往往容易受到世俗利益的誘惑。

        陳天晗身邊的人都在擔(dān)心他,害怕他因此而得意忘形起來。

        但很快,家人們便發(fā)現(xiàn),這份擔(dān)心是多余的,陳天晗依舊按著自己的節(jié)奏前進(jìn)著。

        白天,他努力學(xué)習(xí),希望可以考上心目中的大學(xué);晚上,便投身到對“萬能充”種種不足的改進(jìn)中。

        就是這份勇于實(shí)踐,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),讓陳天晗不僅贏得了市場,還獲得了清華大學(xué)的保送資格。



        令人不解的是,陳天晗被保送清華后,學(xué)的并非是物理專業(yè),而是新聞學(xué)。

        高中物理老師聽到這個(gè)消息,既為他感到高興,又為他感到可惜。

        可陳天晗并沒有覺得可惜,他喜歡拆解東西,也喜歡撰寫文章。

        五年級時(shí),他的文章就在河南省重點(diǎn)刊物上發(fā)表過;16歲時(shí),他獲得過省命題作文大賽的二等獎(jiǎng)。

        他對父母說:“18歲前,我把自己關(guān)在屋子里,研究著身邊的一切;18歲后,我想要走出這個(gè)屋子,看看世界的不同?!?/strong>


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        大學(xué)時(shí)的陳天晗,依舊和過去一樣努力,只是將對拆解的那份專注,放在了學(xué)業(yè)上。

        沒有人會(huì)想到,這個(gè)長相普通的年輕人,會(huì)是“萬能充”的締造者。

        只不過,“萬能充”的神話,并沒有持續(xù)多久。

        2010年,iPhone4風(fēng)靡全球,獨(dú)特的設(shè)計(jì)讓各大品牌紛紛效仿,一體化機(jī)身、不可拆卸電池成為主流。

        之后隨著安卓系統(tǒng)的流行,各大廠商對市場進(jìn)行了整合,手機(jī)接口變得統(tǒng)一起來。

        至此,“萬能充電”失去了它的市場優(yōu)勢,逐漸被充電寶取代,退出了市場。

        而“萬能充的締造者”陳天晗,也早有了心理準(zhǔn)備,歸于平淡,開始了他的新征程。


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        本科畢業(yè)后,陳天晗就職于搜狐、人民日報(bào)等主流媒體,之后又在多家公司任負(fù)責(zé)人。

        如今,陳天晗就職于海航集團(tuán),負(fù)責(zé)品牌的傳播。

        也許他未來的人生,不會(huì)再像2003年那樣,光彩奪目,但如今平靜的生活,反而讓他更心生歡喜。

        也許有人會(huì)說,陳天晗也是“傷仲永”的代表。雖有過璀璨一時(shí)的奪目,可依舊在時(shí)光的流逝中,泯然于眾人。

        可事實(shí)上,這個(gè)世界最后的一切,都是要?dú)w于平凡的。

        高處不勝寒,人們總要從巔峰下來,享受平凡的生活。

        周國平就曾說過:“人生的三次成長,一是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心,二是發(fā)現(xiàn)自己無能為力的時(shí)候,三是接受平凡并享受平凡的時(shí)候?!?/p>

        人們總是在為天才的“隕落”而感到惋惜,可從來不會(huì)有人覺得,天才也有自己的節(jié)奏,哪怕柴米油鹽,雞毛蒜皮,他們也能體會(huì)到生活的樂趣。

        曾經(jīng)的偉大、精彩、成功都會(huì)過去,只有把生活真正過好,人生才會(huì)圓滿。

        人生就是一個(gè)輪回,從默默無名到一鳴驚人,從被人羨慕到回歸平常。

        當(dāng)看清現(xiàn)實(shí),不再苛求自己完美,不再懷念自己過去時(shí),人生就會(huì)少了很多焦慮與糾結(jié)。

        就如陳天晗一樣,在學(xué)習(xí),在進(jìn)步,從不在意別人的目光,因?yàn)樗?,平平穩(wěn)穩(wěn)的人生才是最值得珍惜的。


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        最好的未來,并不是活在過去的輝煌中,而是找到屬于自己的未來,并且真心熱愛它。

        畢竟,不自大,才能認(rèn)清內(nèi)心;懂平凡,才能享受人生。