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      1. 天宮課堂第三課觀后感300字/400字/500字/600字/700字

        更新時間:2022-10-12 15:30:32作者:智慧百科

        天宮課堂第三課觀后感300字/400字/500字/600字/700字

          天宮課堂第三課觀后感300字/400字/500字/600字/700字

          天宮課堂三觀后感300字篇

          今天,我們觀看了《天宮課堂》,通過這次觀看,讓我了解了宇航員們在太空生活的樂趣。

          當(dāng)神舟十三號成功到達(dá)太空時,與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的,還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的,哦!原來是因?yàn)樵谔罩腥梭w里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目,比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中,我們所見的乒乓球都是浮在水面上的,而在太空中,阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里,乒乓球沒有像在地球一樣上浮,而是像石頭一樣下沉,這就是浮力消失的實(shí)驗(yàn)。

          這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣,也開闊了我的視野。同時我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意:“感覺良好”隊(duì),您們是我學(xué)習(xí)的榜樣,在我長大之后,一定也要向您們一樣效忠祖國,為祖國美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          天宮課堂三觀后感400字篇

          太空授課更在于營造出勇于探索、敢于創(chuàng)新的社會氛圍。正如女航天員王亞平在接受采訪時所說,面對浩瀚的宇宙,我們都是學(xué)生??茖W(xué)永無止境,探索不斷前行,在一個未知的廣袤領(lǐng)域,只有以謙卑的姿態(tài)、勇往直前的力量才能探索出那神奇的奧妙。實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”,是我們國家和民族的利益,是當(dāng)代中國人的重大歷史責(zé)任。實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程,不可能一帆風(fēng)順,需要啃硬骨頭、涉險灘。要堅(jiān)持推進(jìn)創(chuàng)新,使科技創(chuàng)新成為提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,要堅(jiān)持促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場需求有機(jī)銜接,包容創(chuàng)新育人才,方能廣納賢才,為創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)支撐??茖W(xué)永遠(yuǎn)是一個國家前行的基石。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的歷程中,我們需要更多的人才熱愛航天、投身航天,需要全社會理解、支持這項(xiàng)造福人類的偉大事業(yè)。歷史的潮流在呼喚年輕一代為科學(xué)而努力探索,但鼓勵他們奮發(fā)前行卻是整個社會的責(zé)任。太空授課的深層次意義便在于此。

          探索任重道遠(yuǎn),多一些仰望星空的人,一個民族才有希望。激發(fā)學(xué)子對于未知世界的求知欲與渴望,樹立全社會為創(chuàng)新而奮斗不息的信念,讓夢想張力無限。尋夢過程,無疑體現(xiàn)著中華民族不屈不撓、默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)定頑強(qiáng)的民族精神。

          天宮課堂三觀后感500字篇

          你們了解宇航員嗎?可能你們不知道,但我今天看了一個神奇的視頻,這個視頻里就展現(xiàn)著宇航員在太空的生活,讓我們一起走進(jìn)這個視頻吧!

          在這個視頻中,三位宇航員老師給我們展現(xiàn)了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個實(shí)驗(yàn),

          這個實(shí)驗(yàn)非常神奇,驚得我下巴都快合不攏了,這個實(shí)驗(yàn)名字叫做乒乓球沉在水底。在

          我們地球中,乒乓球放在水里,它會浮到水面,相反,太空就不一樣了,他們先有一個管子將乒乓球壓在水底,然后松開管子那一刻,乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來,結(jié)果里面的水竟然一滴都沒有掉下來。

          宇航員老師們又做了一次實(shí)驗(yàn),而這一次實(shí)驗(yàn)更加柏奇。他們首先拿出一個用來做水膜的一個模具,然后他們又往水膜里灌滿了水,一個宇航員老師又往外面加了更多的水,結(jié)果水模就成了一個大圓球。但這并不很神奇,最神奇的是當(dāng)另一個宇航員老師拿著一個注射器往里面注小水滴的時候,小水滴進(jìn)入大水滴之后,還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒有,而且他那個大水泡的水一滴都沒有漏下來,于是宇航員老師又在里面那個小水滴又抽了出去,可大水泡還是沒有裂開。

          太空真神奇呀,我也想上去做那些驚人的實(shí)驗(yàn)。唉,對了,他們還做了1個實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷褪菍⑺麄兊乃锏乃當(dāng)D出來,然后還可以吃,咱們地球上的水只能喝,而且要是將杯子倒過來它就全倒了,而太空可不一樣,太空倒過來一杯子,水竟然一滴也不漏,太空真的好神奇。

          天宮課堂三觀后感600字篇

          神舟十三號此次的“亮點(diǎn)”頗多:相比神舟十二號在太空駐留3個月,這次是半年,三位航天員將在太空過春節(jié),地球上的我們將歷第一次收到來自太空的新春祝福;這是中國女航天員第一次進(jìn)駐中國空間站,航天員王亞平也將會成為中國首位實(shí)施出艙活動的女航天員;此次將采用自主快速交會對接的方式,首次徑向??靠臻g站;此次載人飛行任務(wù)將進(jìn)行2~3次出艙活動等等。

          從神舟一號到神舟十三號,從2003年楊利偉作為中國首個進(jìn)入太空的宇航員實(shí)現(xiàn)中華民族的千年飛天夢,到如今我國已經(jīng)有12人去過太空,中國的航天事業(yè)正在闊步前進(jìn)。空間站建造的宏大項(xiàng)目將分步驟有序完成,我們堅(jiān)信它將在夫來圓滿順利進(jìn)行;關(guān)平人類和平與進(jìn)步的航天夢,會在一代代中國航天人的不懈努力中成為一個個現(xiàn)實(shí),我們對此充滿信心。

          對中國人來說,在這份激動的背后,更多的是一份從容。幾十年的航天事業(yè),其背后是民族偉大復(fù)興之路。我們親歷了自己國家的奮斗歷程,我們也在日常生活的變化中感受到這個國家日新月異的進(jìn)步。

          今后,我們還會見證神舟十四號、神舟十五號等的發(fā)射。每一次見證,都更加堅(jiān)定了人民對國家、對未來的信心。日益雄厚的科技實(shí)力是不爭的事實(shí),它是人民看得見、感受得到的變化,而非只是一種幻想。所以,這不只是一個中國航天人代代接力、傳承夢想的故事,也是人民更有自信,國家更有實(shí)力,民族更有希望的故事。

          我們總是忍不住回顧過去,而越是回望歷史,越能理解當(dāng)下。越回顧,就越珍視。我們會不斷回顧中國科技事業(yè)的每一個重要節(jié)點(diǎn),在這些里程碑式的事件中尋找民族前行的動力。那些時刻,因?yàn)殂懹洺蔀橛篮恪?/p>

          天宮課堂三觀后感700字篇

          這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動方式,由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋蔡旭哲,為大家進(jìn)行直播授課。這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對科學(xué)的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

          首先是對青少年科學(xué)探索精神的影響。航天科技能夠強(qiáng)國,能夠振國威,能夠帶來民族凝聚力,這話過去也許有些抽象,但是,面對天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學(xué)演示,會由衷地感嘆航天科技的威力和先進(jìn),民族自豪感會油然而生,天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇妙,更是最生動的愛國主義教育契機(jī)。

          其次是對全休國民的科學(xué)素養(yǎng)的影響,有趣的“大空授課”,讓平時有些枯爆的物理公式變得生動起來,看得見摸得著,一滴水珠中蘊(yùn)含著幾多科學(xué)的原理,一次航天員稱重,蘊(yùn)含了簡便的科技應(yīng)用,不僅讓青少年興趣盎然,也讓成人觀眾更加喜歡科學(xué),而航天科技并非是高高在上的空洞難解,航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的,這對干培養(yǎng)國民的科學(xué)素養(yǎng)很有裨益。

          第三是對航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊(yùn)含了諸多的民用科技,每一次航天科技的進(jìn)步和發(fā)展,都會極大推動民用科技的發(fā)展,數(shù)字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補(bǔ)充液體等等無不是航天科技的民用結(jié)晶,如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培,服務(wù)于人類的生活,航天科技功不可沒。

          第四是對趣味教育的影響。相信看了這一堂“太空授課”,即使很不愿意學(xué)習(xí)科學(xué)知識的學(xué)生也會感覺到,原來科學(xué)可以這樣有趣,這樣生動,這樣實(shí)際,從水滴到失重的單擺運(yùn)動,從陀螺的軸心運(yùn)動規(guī)律到液體的張力和毛細(xì)現(xiàn)象等,如果在平時的教育活動中,能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性,直觀性和生動性,將學(xué)習(xí)科學(xué)知識從枯燥到有趣,不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè),更會在學(xué)習(xí)中獲得事半功倍的好效果。

          這是“天空課堂”第三次在中國空間站開課,我們堅(jiān)信,在未來,中國空間站會繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源,引導(dǎo)和鼓勵青少們積極探索,弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神,讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!

        本文標(biāo)簽: 太空  宇航員  天宮  神舟  航天