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      1. 90后被曼德拉效應(yīng)?人教社咬定,天將降大任與“是人”非“斯人”

        更新時(shí)間:2022-10-28 10:31:07作者:智慧百科

        90后被曼德拉效應(yīng)?人教社咬定,天將降大任與“是人”非“斯人”

        文/大琦

        隨著世界各地不斷出現(xiàn)UFO事件,NASA還舉行了UFO聽證會(huì),關(guān)于外星文明越來(lái)越真了,隨之出現(xiàn)五維空間、月球矩陣、時(shí)空錯(cuò)亂等言論。

        今年量子糾纏實(shí)驗(yàn)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),再次證明人的命天注定,并非是現(xiàn)有因后有果,而是結(jié)果固定,在這個(gè)結(jié)果的基礎(chǔ)上,進(jìn)行隨機(jī)的過(guò)程。



        該實(shí)驗(yàn)大有證實(shí)五維空間存在的理論,一時(shí)間地球關(guān)于時(shí)空的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。

        最近一件事,讓人們質(zhì)疑我們這個(gè)時(shí)空的時(shí)間線亂了,記憶被集體篡改了。



        天將降大任與“斯人”還是“是人”也?

        我們這一代出現(xiàn)過(guò)很多次記憶錯(cuò)過(guò)的情況,最著名的莫過(guò)于曼德拉效應(yīng)。

        所謂的“曼德拉效應(yīng)”是很多人表示南非總統(tǒng)曼德拉早在20世紀(jì)80年代就去世了,現(xiàn)實(shí)是曼德拉20世紀(jì)80年代還沒(méi)有當(dāng)上南非總統(tǒng),直到2010年還在世,2013年才去世。

        隨后人們把“對(duì)事物持有錯(cuò)誤的印象”稱之為曼德拉效應(yīng)。



        類似曼德拉事件不斷在全球各地爆發(fā),2015年-2018年迎來(lái)一波小高峰,期間我國(guó)有一首傳唱度非常高的歌曲,也出現(xiàn)了曼德拉效應(yīng)。

        在人們印象中,《愛我中華》這首歌明明是“56個(gè)民族56朵花”,現(xiàn)在卻變成了“56個(gè)星座,56朵花,56個(gè)民族的兄弟姐妹是一家人”。



        近日大眾再一次集體失憶,這一次是背誦了20年滾瓜爛熟的文言文《生于憂患,死于安樂(lè)》,里面有一句“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。

        上過(guò)高中的人,對(duì)這一句文言文都銘記于心,根本不可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,但近日卻因?yàn)樘鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,還是天將降大任與是人也,發(fā)生了爭(zhēng)議。



        連人教社語(yǔ)文編輯部工作人員都出來(lái)回應(yīng)了,一口咬定:“歷套教材文章一直是天將降大任與是人也,從未有過(guò)天將降大任與斯人也。”



        這一聲明也引起了網(wǎng)友的不滿,紛紛表示:“天王老子來(lái)了都是斯人!”



        90后紛紛表示只學(xué)過(guò)斯人,沒(méi)學(xué)過(guò)是人,難道90后集體被曼德拉效應(yīng)了?

        不管是“斯人”還是“是人”,這篇文言文都需要高考生一字不差地背下來(lái),所以對(duì)于2023年高考生來(lái)說(shuō),這個(gè)爭(zhēng)論并不意義,按照教材背誦就好了。



        高考語(yǔ)文難度加大,72篇必背文言文,讓高考生心力交瘁

        隨著“英語(yǔ)地位”的進(jìn)一步下降,語(yǔ)文的學(xué)科地位也有所上升,語(yǔ)文是我國(guó)的母語(yǔ)文學(xué),中小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不光是為了考試,還要承擔(dān)起宣揚(yáng)和傳承的責(zé)任。

        為了提高中小學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文的重視程度,教材主編們一直在教材和試卷上積極做著改變。



        現(xiàn)如今的語(yǔ)文高考試卷增加大篇幅的閱讀內(nèi)容,考生需要有一定的閱讀能力,才能順利打完考卷。

        教材主編溫儒敏教授曾公開表示:“要讓30%考生答不完卷?!?/strong>



        眾所周知,語(yǔ)文試卷有很多主觀題,只有文言文默寫這個(gè)必拿分的題型,現(xiàn)如今也擴(kuò)大了背誦范圍,變成了72篇必背文言文,這也讓高考生心力交瘁。

        就連陜西師范大學(xué)教授都表示:“72篇必背文言文主編們背得下來(lái)嗎?反正我3年是背不下來(lái)?!?/strong>

        隨著高考語(yǔ)文試卷難題提升,高中生也越來(lái)越重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)了,會(huì)分不少時(shí)間在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,其實(shí)真正的大學(xué)霸,早就把學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)上了。



        新高考下,得語(yǔ)文者得天下

        語(yǔ)文有很多主觀題型,考低分很難,考高分更難,大多數(shù)人的分值都在90-110分之間,剩下的40分,80%考生是拿不到的,而學(xué)霸之間的競(jìng)爭(zhēng)就在這40分上。

        畢竟數(shù)、物、化等科目都有固定的答案,只要足夠努力,拿到滿分都是有可能的,而語(yǔ)文需要語(yǔ)感,需要理解能力,即使再努力也答不到滿分,但是140分+還是有可能的。



        所以真正的大學(xué)霸,在高三下學(xué)期,都開始練字體,盡量寫到印刷體的程度,保證拿到較高的卷面分,同時(shí)進(jìn)行閱讀積累,在語(yǔ)文作文書寫,和閱讀理解問(wèn)答上面,充分發(fā)出會(huì)較深的文化底蘊(yùn)。

        總而言之,真正的大學(xué)霸早就明白“得語(yǔ)文者得天下”的道理,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面付出絕對(duì)的努力。



        話題討論:

        在你印象中,是股天將降大任于“斯人”還是“是人”也?

        (以上圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。)

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