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　　阜南縣教育局關(guān)于有序恢復(fù)線下教育教學(xué)的通知

　　各中心學(xué)校、縣直各學(xué)校（含民辦）：根據(jù)我縣疫情防控形勢(shì)和《阜陽(yáng)市教育局關(guān)于有序恢復(fù)線下教育教學(xué)的通知》（教辦函〔2022〕16號(hào)）文件精神，經(jīng)綜合研判，現(xiàn)就有序恢復(fù)線下教育教學(xué)（以下簡(jiǎn)稱復(fù)課）通知如下：一、復(fù)課安排

　　各校根據(jù)疫情形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，按照錯(cuò)峰有序、安全平穩(wěn)的原則，逐步安排復(fù)課。

　　1.4月18日（周一）：高三、初三年級(jí)學(xué)校返校復(fù)課。

　　2.4月20日（周三）：小學(xué)各年級(jí)、初中一二年級(jí)、高中一二年級(jí)、職高返校復(fù)課。

　　3.4月25日（周一）：幼兒園返校復(fù)課。各校要統(tǒng)籌做好不同年級(jí)“線上線下”教學(xué)兼顧工作，對(duì)暫未返校復(fù)課的年級(jí)，督促教師繼續(xù)按要求開(kāi)展線上教學(xué)工作。

　　二、學(xué)校復(fù)課要求

　?。ㄒ唬W(xué)校未被列入封控區(qū)、管控區(qū)。

　　（二）學(xué)校細(xì)化返校復(fù)課方案和應(yīng)急預(yù)案，對(duì)返校師生員工及共同生活人進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、排查摸底，確保信息不漏一人，復(fù)課前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，開(kāi)展一次應(yīng)急演練。

　?。ㄈW(xué)校通過(guò)召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，詳細(xì)告知學(xué)生及家長(zhǎng)復(fù)課條件、準(zhǔn)備工作、復(fù)課后學(xué)校管理措施、對(duì)暫不能復(fù)課學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶辦法等。

　　（四）學(xué)校組織全面專業(yè)衛(wèi)生清潔和環(huán)境消殺。

　　（五）學(xué)校做好防疫物資儲(chǔ)備，至少確保兩周常規(guī)用量。

　　三、師生員工返校復(fù)課條件

　?。ㄒ唬┎辉谥懈唢L(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封控區(qū)、管控區(qū)。

　?。ǘ┍救撕凸餐幼∪藛T沒(méi)有發(fā)熱（體溫≥N37.3°C）、咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉等疑似癥狀。

　　（三）提供本人和共同居住人員返校前一周自我健康監(jiān)測(cè)記錄。

　?。ㄋ模┍救嘶蚬餐幼∪藛T為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、密接者、次密接者、時(shí)空伴隨者等各類紅、黃碼人員的，必須嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)健康管理措施，待轉(zhuǎn)為綠碼后，提供48小時(shí)以內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校復(fù)課。

　?。ㄎ澹┍救嘶蚬餐幼∪藛T為各類來(lái)（回）阜人員的，須按照有關(guān)要求落實(shí)相關(guān)管控措施、完成必要健康監(jiān)測(cè)后，提供48小時(shí)以內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校復(fù)課。返校復(fù)課前，所有師生員工要做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，減少外出，并向?qū)W校提交健康碼、行程碼、健康承諾等。對(duì)暫不能復(fù)課的人員，學(xué)校要“一對(duì)一”做好信息告知和溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握健康狀況，繼續(xù)做好線上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

　　四、全面強(qiáng)化復(fù)課后管理工作

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)人員管理。學(xué)校復(fù)學(xué)后,學(xué)校教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)，非必要不離阜。不具備住宿條件的學(xué)校,師生員工嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。具備住宿條件的學(xué)校，原則上實(shí)行封閉式管理。全寄宿制學(xué)校學(xué)生實(shí)行封閉式管理，非必要不離校；原被封閉在校外，符合返校復(fù)課條件的師生員工，應(yīng)統(tǒng)一安排進(jìn)校;教職員工進(jìn)出校須嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求。其他有寄宿生的學(xué)校，要對(duì)寄宿生和走讀生分別建立臺(tái)賬，分類管理，寄宿生非必要不離校。

　?。ǘ┘訌?qiáng)場(chǎng)所管理。校園內(nèi)不組織大型聚集性活動(dòng),降低圖書(shū)室、體育館、自習(xí)室等公共場(chǎng)所的人員密度，引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不聚集。嚴(yán)格落實(shí)食堂用餐衛(wèi)生安全管理制度和有關(guān)疫情防控要求。配齊配足宿舍值守人員，執(zhí)行24小時(shí)值班制度，引導(dǎo)住宿生不串寢。疫情防控部門對(duì)學(xué)校食堂、住宿等有專門要求的，從其規(guī)定。

　　（三）加強(qiáng)教學(xué)管理。學(xué)校要提前開(kāi)展線上教學(xué)情況摸底和診斷評(píng)估工作，分析學(xué)情,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，做好線上和線下教學(xué)銜接，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)，但不得開(kāi)展復(fù)學(xué)“摸底考試”?；謴?fù)正常教學(xué)后確需組織的考試，不得對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行排名、公示。

　?。ㄋ模┳龊脤W(xué)生心理疏導(dǎo)。學(xué)校要關(guān)注學(xué)生心理變化，做好心理疏導(dǎo)，貫徹落實(shí)“雙減”要求，引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息，加強(qiáng)體育鍛煉。對(duì)暫時(shí)不能復(fù)課的人員，學(xué)校要“一對(duì)一”做好信息告知和溝通安撫，及時(shí)掌握健康狀況，繼續(xù)做好線上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導(dǎo)和心理關(guān)愛(ài)。

　　五、嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任

　　嚴(yán)格落實(shí)疫情防控屬地、部門、學(xué)校、個(gè)人“四方責(zé)任”，壓實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，進(jìn)一步完善和落實(shí)疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，及時(shí)處置返校復(fù)學(xué)中遇到的問(wèn)題，確保返校復(fù)學(xué)工作有序進(jìn)行。返校復(fù)學(xué)后，縣教育主管部門將聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全、食品衛(wèi)生安全、返校復(fù)學(xué)組織等情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。以上措施應(yīng)依據(jù)疫情防控應(yīng)急指揮部最新要求及時(shí)調(diào)整。

　　 阜南縣教育局

　　2022年4月16日