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      1. 中央政治局集體學(xué)習(xí),有深意

        更新時間:2022-05-29 13:01:16作者:未知

        中央政治局集體學(xué)習(xí),有深意


        撰文 | 余暉

        中共中央政治局召開會議的同一天,都會進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

        這次也不例外。

        5月27日,中共中央政治局召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨政治協(xié)商工作條例》。

        當(dāng)天下午,中共中央政治局進(jìn)行第三十九次集體學(xué)習(xí),聚焦的內(nèi)容是“深化中華文明探源工程”。


        四次集體學(xué)習(xí)

        政治局集體學(xué)習(xí),是中國共產(chǎn)黨的一種重要學(xué)習(xí)形式。

        2002年12月26日,中央政治局舉行首次集體學(xué)習(xí)。此后,中央政治局堅持開展集體學(xué)習(xí)并逐漸形成制度。

        從2017年10月開始,十九屆中共中央政治局已經(jīng)進(jìn)行了39次集體學(xué)習(xí)。

        從聚焦的內(nèi)容來看,十九屆中央政治局集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常廣泛,事關(guān)治黨、治國、治軍,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會、科技等重要領(lǐng)域。

        政知君注意到,今年以來,中央政治局已經(jīng)進(jìn)行了四次集體學(xué)習(xí),時間和內(nèi)容分別是:

        從形式上來看,中央政治局集體學(xué)習(xí)的形式多樣、不拘一格。

        一般而言,是由相關(guān)領(lǐng)域?qū)<易髦v解,并提出意見和建議,中共中央政治局各位同志認(rèn)真聽取講解,并進(jìn)行討論。

        集體學(xué)習(xí)也會采取集體自學(xué)、部分委員重點發(fā)言、內(nèi)部討論交流和調(diào)研、講解、討論相結(jié)合等形式。

        今年1月的中共中央政治局就努力實現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)進(jìn)行集體學(xué)習(xí)時,就是“由中央政治局同志自學(xué)并交流工作體會”。

        20年前啟動的一項工程

        最新的這次集體學(xué)習(xí),是“深化中華文明探源工程”。

        “我們黨歷來用歷史唯物主義的立場觀點方法看待中華民族歷史,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”在現(xiàn)場,習(xí)近平指出。

        需要說明的是,這并不是集體學(xué)習(xí)首次關(guān)注中華文明的起源和形成。

        2020年9月的中央政治局第二十三次集體學(xué)習(xí),聚焦的主題就是“我國考古最新發(fā)現(xiàn)及其意義”。

        在那次會議上,習(xí)近平提出了四點要求,第一點就是要實施好“中華文明起源與早期發(fā)展綜合研究”、“考古中國”等重大項目。

        這次的集體學(xué)習(xí),則聚焦了“中華文明探源工程”。

        20年前(2002年),一項承載著“中國考古學(xué)百年夢”的工程——中華文明探源工程正式啟動。

        據(jù)《光明日報》報道,這項工程是“國內(nèi)迄今規(guī)模最大的綜合性多學(xué)科參與研究人文科學(xué)重大問題的國家工程”。

        探源問題從一開始就是一個關(guān)系到民族認(rèn)同和民族凝聚力的重要命題。



        仰韶文化博物館展示的典型出土文物彩陶 資料圖

        上述媒體提到,一些西方學(xué)者無視中國文明的整體特點,憑借隨意比附,得出中國文化乃至中國人種起源于西方之說,一時間弄得國人莫衷一是。

        2018年,《人民日報》提到,中華文明探源工程,用豐富的證據(jù)和科學(xué)的研究揭示出中華文明獨立起源的客觀事實,使“中華文明西來說”等謬論不攻自破。

        在5月27日的集體學(xué)習(xí)時,習(xí)近平肯定了上述工程的重要性——

        中華文明探源工程對中華文明的起源、形成、發(fā)展的歷史脈絡(luò),對中華文明多元一體格局的形成和發(fā)展過程,對中華文明的特點及其形成原因等,都有了較為清晰的認(rèn)識。

        同時,他提到,“工程取得的成果還是初步的和階段性的,還有許多歷史之謎等待破解,還有許多重大問題需要通過實證和研究達(dá)成共識”。

        習(xí)近平指出,要立足中國大地,講好中華文明故事,向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。

        要講清楚中國是什么樣的文明和什么樣的國家,講清楚中國人的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀,展現(xiàn)中華文明的悠久歷史和人文底蘊,促使世界讀懂中國、讀懂中國人民、讀懂中國共產(chǎn)黨、讀懂中華民族。”

        誰講解?

        據(jù)《新聞聯(lián)播》畫面顯示,5月27日,中國社科院歷史學(xué)部主任、研究員王巍就這個問題進(jìn)行講解,提出了工作建議。中央政治局的同志認(rèn)真聽取了講解,并進(jìn)行了討論。

        據(jù)中國新聞網(wǎng)介紹,王巍,中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、教授、博士生導(dǎo)師。第十二屆、十三屆全國人大代表。

        他還是“中華文明探源工程”總負(fù)責(zé)人,《中國考古學(xué)大辭典》和第三版《中國大百科全書考古學(xué)卷》主編。



        王巍 資料圖

        政知君注意到,王巍此前曾多次接受媒體采訪。

        2012年,王巍對外表示,“中華文明是否具有五千年歷史?它是如何起源的,經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?要論證中華文明的悠久歷史,必須對這些問題作出回答。然而迄今為止,我們對以上問題仍遠(yuǎn)未得出系統(tǒng)認(rèn)識?!?/p>

        他還提到,“作為世界四大文明古國之一的中國學(xué)者,對有關(guān)祖國文明的基本問題拿不出較為系統(tǒng)的見解,這不能不說是一件令人汗顏的事情?!?/p>

        盡管還有很多工作要做,但從現(xiàn)在掌握的情況來看,中華文明五千年絕非虛言?!?/p>

        資料 | 新華社 人民網(wǎng) 央視 中國新聞網(wǎng)等

        校對 | 羅晶

        【版權(quán)聲明】本文著作權(quán)歸北京青年報獨家所有,未經(jīng)授權(quán),不得轉(zhuǎn)載。