2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開始申請(qǐng)
2023-01-31
甘肅兩學(xué)生居家隔離期下樓，結(jié)果被學(xué)校開除學(xué)籍？教育局回應(yīng)來了
更新時(shí)間：2022-11-11 12:32:21作者：智慧百科
文/跳跳媽媽
這場疫情自暴發(fā)以來，已經(jīng)有3年之久了，但目前依然沒有好轉(zhuǎn)的跡象，給人們的身心都造成了不小的影響。
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我國多地的疫情又出現(xiàn)了反彈的趨勢(shì)，為了確保學(xué)生們的身體健康與生命安全，很多學(xué)校不得不全面停課。
學(xué)生們這個(gè)學(xué)期還沒上幾天課，就又被“遣返”回家上網(wǎng)課了，眼看著又要放寒假了，這個(gè)學(xué)期就這么稀里糊涂的過去了，學(xué)生們可能也沒有想過，有一天會(huì)對(duì)去學(xué)校上學(xué)如此的向往。
甘肅兩學(xué)生居家隔離期下樓，結(jié)果被學(xué)校開除學(xué)籍？
11月9日，一份蓋有甘肅酒泉市某中學(xué)印章的“處分決定”在網(wǎng)上流傳，此處分是針對(duì)該校高三學(xué)生高某，張某某兩名學(xué)生的。
原因是兩名學(xué)生不服從當(dāng)?shù)匾咔楣芾硪?guī)定，在居家隔離期間下樓活動(dòng)，此行為給當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ髟斐闪藝?yán)重的安全風(fēng)險(xiǎn)，后經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給予兩名學(xué)生開除學(xué)籍留校察看半年的紀(jì)律處分。
這項(xiàng)處分一經(jīng)發(fā)布，就引起了網(wǎng)友們的熱烈討論，不少人都覺得這個(gè)處分給的太過了，畢竟居家隔離時(shí)間長了，誰都有待不住的時(shí)候，想出去透透氣也正常。
況且兩名學(xué)生已經(jīng)高三了，馬上面臨著高考，正是學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候給學(xué)生這么嚴(yán)重的處分實(shí)在是不至于。
當(dāng)然也有一些網(wǎng)友贊成學(xué)校的做法，畢竟在如今的社會(huì)背景下，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
作為受過素質(zhì)教育的高中生，更應(yīng)該嚴(yán)格遵守國家的規(guī)定，在隔離期間隨意下樓，就是置疫情防控的要求于腦后，給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的安全隱患，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行處分，也是非常合理的。
開除學(xué)籍處分是否太過，相關(guān)部門給出回應(yīng)
隨著這件事在網(wǎng)上不斷的發(fā)酵，有人聯(lián)系到了該學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)，該領(lǐng)導(dǎo)表示，學(xué)校并未開除上述兩名學(xué)生，只是給了個(gè)留校察看的處分，也是為了給其他學(xué)生做個(gè)警示教育。
并且這個(gè)處分不會(huì)記入學(xué)生的個(gè)人檔案，不會(huì)影響到兩人的高考，在留校察看期間，兩名學(xué)生可以提交申請(qǐng)，如果其表現(xiàn)良好的話，再由班主任簽字上報(bào)學(xué)校，經(jīng)證實(shí)后學(xué)校便會(huì)給其撤銷處分。
對(duì)此當(dāng)?shù)氐慕逃块T也迅速的做出回應(yīng)，認(rèn)為該學(xué)校對(duì)兩名學(xué)生做出開除學(xué)籍留校察看的處分決定不當(dāng)，已經(jīng)責(zé)令該學(xué)校撤銷，并對(duì)以上學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
分析：疫情當(dāng)前，我們無論是誰都理應(yīng)嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，畢竟生命安全才是最重要的，但是自疫情暴發(fā)以來已經(jīng)有3年之久，可能換誰都會(huì)有受不了的時(shí)候。
所以論理應(yīng)該給予上述兩名學(xué)生處分，但是論情也能不是不能理解學(xué)生的心情，也希望這次的小插曲不要對(duì)兩名學(xué)生的心理造成影響，不要影響到高考的復(fù)習(xí)。
疫情當(dāng)前，高三學(xué)生在家應(yīng)該如何復(fù)習(xí)效率更高
首先就是要清楚自己現(xiàn)在所處的情況，高三馬上就要面臨高考，也是整個(gè)高中階段學(xué)習(xí)最緊張的一年。
所以同學(xué)們一定要弄清現(xiàn)狀，不要因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)，就荒廢了學(xué)業(yè)，一定要保證正常的作息時(shí)間。
有很多同學(xué)可能都會(huì)想，反正也是在家，沒有人會(huì)管著我，我可以晚點(diǎn)起床多休息一會(huì)也沒關(guān)系，但這其實(shí)就是懶惰心理，要做事就要做的干脆，不要拖泥帶水。
即便是在家，也一定要嚴(yán)格的按照平時(shí)在學(xué)校的作息時(shí)間去學(xué)習(xí)，這樣既能保證復(fù)習(xí)的效率，也避免自己越來越懶惰。
其次就是要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的，在學(xué)校的時(shí)候每天都會(huì)有課程表，那么在家也是一樣的。
可以將文理科錯(cuò)開去復(fù)習(xí)，由于大腦學(xué)習(xí)時(shí)所使用的區(qū)域不同，所以將文理學(xué)科交錯(cuò)安排，也有利于提高學(xué)習(xí)效率。
再有就是一定要遠(yuǎn)離一切“誘惑源”，有很多同學(xué)在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是無法集中注意力，一會(huì)摸一下手機(jī)，一會(huì)吃點(diǎn)零食，一會(huì)上個(gè)廁所，結(jié)果一天過去了，也什么也沒學(xué)到。
所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，堅(jiān)決不要碰，也要和家人打好招呼，避免他們無意打擾，保證有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，要查缺補(bǔ)漏，多在薄弱科目上下功夫，在學(xué)校的時(shí)候，課程都是安排的很滿的，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間可能不太夠，補(bǔ)弱科可能就比較麻煩。
但是在家里就全都是自主的學(xué)習(xí)時(shí)間了，所以同學(xué)們可以多花些時(shí)間在自己的薄弱科目上，同時(shí)也要把薄弱的科目安排在每天學(xué)習(xí)的第一個(gè)階段。
人的精力是有限的，越到后面就會(huì)越疲憊，所以薄弱的科目一定要先學(xué)習(xí)，避免到最后沒有精力去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致薄弱學(xué)科越來越差了。
疫情固然很可怕，但是時(shí)間并不會(huì)因?yàn)樗蜁?huì)停轉(zhuǎn)，所以同學(xué)們不要受到這些原因的影響，還是要努力的學(xué)習(xí)，畢竟被疫情偷走的3年時(shí)光是回不來了，但是自己的未來還是要掌握在自己的手中的。
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