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2023-01-31
河南打工小伙，自學(xué)數(shù)學(xué)成“天才”，給浙大數(shù)學(xué)教授博士“講課”
更新時間：2022-06-16 09:20:35作者：未知
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每個人都在平凡的人生幻想過奇跡，就像老套的勵志故事一樣。
在茫茫人海中，無比平凡的你因為堅持自己的理想而最終被別人發(fā)現(xiàn)，然后走上人生巔峰。
可現(xiàn)實的情況真會如此嗎？那些成功實現(xiàn)了理想的人，會上演如同電影一般的反轉(zhuǎn)人生嗎？
余建春
草根天才
1983年，余建春出生在大別山腹地的河南新縣。作為家中的次子，他在貧困的家庭里并沒有體會到多少寵愛和溫暖。
為了維持生存，即便余建春的父親和叔叔都已經(jīng)各自成家，有了孩子。
但是他們依然生活在一起，分房不分家地奉養(yǎng)著年邁的爺爺奶奶。
可惜貧賤夫妻百事哀，更何況是一個貧困的大家庭。對于余建春來說，他的童年就是干不完的農(nóng)活和聽不完的爭吵。
或許余建春后來內(nèi)向木訥、不善言辭的性格，就是在這些爭吵的陰影中形成的。
為了逃避這一切，每次家人開始吵架的時候他就借口要出去干農(nóng)活，然后帶著紙和筆坐在田間地頭算著數(shù)學(xué)。
余建春自學(xué)數(shù)學(xué)
其實他也想寫點其他的科目的東西，比如像那些知名的作家一樣，寫點散文抒發(fā)一下心情。
可惜他在這方面實在是沒有天賦，寫字比擠牙膏還困難。反而是在大多數(shù)人看來十分枯燥的數(shù)字，更得余建春喜歡。
不過也不知道是怎么回事，雖然余建春很喜歡數(shù)字，但是他對于學(xué)校教授的數(shù)學(xué)并不感興趣，尤其是幾何類型的題目，一看到就頭疼。
他好似就是單純的喜歡數(shù)字，所以雖然老師成天看見余建春在本子上對一些數(shù)字寫寫畫畫的，可是他的數(shù)學(xué)成績卻始終不見提高。
沒辦法，老師最終也只能認(rèn)為余建春雖然努力但是不夠聰明。
中國講究的是素質(zhì)教育，也要求孩子全面發(fā)展，嚴(yán)重偏科的余建春，并沒有在這套教育體系里占到任何便宜。
學(xué)校
尤其是偏科偏得十分明顯，高考總分不佳的他最終選擇了鄭州牧專。
畢竟他從小幫家里干農(nóng)活，對于很多牲畜都很熟悉。所以當(dāng)時的余建春，希望自己日后能成為一名獸醫(yī)。
不過彼時命運還沒有選擇眷顧他，大學(xué)畢業(yè)之后，余建春沒有順利成為一名獸醫(yī)，反而開啟了四處漂泊打工的日子。
原因就是在于余建春貧困的家庭和他的自尊心。前者讓余建春沒有辦法按時交上最后一年的大學(xué)學(xué)費，而后者讓余建春拒絕了姑父的經(jīng)濟(jì)幫助。
年輕氣盛的余建春認(rèn)為就算沒有大專的畢業(yè)證，自己也能在社會上混得開。
不過現(xiàn)實可不會照顧所謂的自尊心，余建春很快就發(fā)現(xiàn)沒有畢業(yè)證書的自己，沒有辦法從事所學(xué)的獸醫(yī)專業(yè)。
圖片來源網(wǎng)絡(luò)
同時由于自己不善交際、又沒有技術(shù)，所以也干不了相對輕松的文員、銷售等辦公室工作。
除了出賣自己的勞動力，余建春沒有別的選擇。
整整十年，余建春一直漂泊在全國各地。他干過服務(wù)員、干過保安、干過搬運工、干過工地工人，還漂洋過海去日本種過番薯。
總而言之，一直在社會底層打轉(zhuǎn)的余建春，度過了一段漫長而又灰暗的日子。
而在那段日子里，唯一照亮生活的就是他對于數(shù)字的熱愛。
余建春人生的轉(zhuǎn)折點，在于他無意間看到的一本數(shù)學(xué)題集——《數(shù)學(xué)猜想》。
那個時候的他還在上大學(xué)，卻已經(jīng)開始對這個數(shù)學(xué)難題產(chǎn)生了興趣。
余建春很喜歡這本書的名字，因為在面對數(shù)學(xué)題目時，他很多時候就是采用猜想的方式去尋找答案。
余建春自學(xué)數(shù)學(xué)
由于對數(shù)字的敏感，他每次都能猜中正確的答案。每次猜中答案的時候，余建春就會覺得格外快樂，很有成就感。
在翻看這本書的時候，余建春在書里發(fā)現(xiàn)了一個神奇的數(shù)字叫做卡邁克爾數(shù)，這是一項有關(guān)偽素數(shù)的理論。
簡單來說，就是指一種至少能有三個不同素數(shù)乘積而來的數(shù)。
假如說這個數(shù)為復(fù)合數(shù)n，如果同余公式b(n－1）1( mod n)適用于所有與n互質(zhì)的正整數(shù)b，這個復(fù)合數(shù)n稱為卡邁克爾數(shù)。
例如561＝3×11×17，那么561就是卡邁克爾數(shù)。
很顯然這個數(shù)的數(shù)量是無窮的，那么如何去判別卡邁克數(shù)？這個標(biāo)準(zhǔn)一直是數(shù)論愛好者研究的熱點。
而這個問題的地位，就像是數(shù)論界的“哥德巴赫猜想”一樣。
余建春
當(dāng)余建春終于攻克這個難題的時候，距離他第一次接觸這個數(shù)字已經(jīng)過去了八年。
此時的余建春身在杭州，是一家物流公司的包裝工，每天從早上8點到晚上10點，要整理上千個箱子，每個月的工資3000多元，不包食宿。
他和八個工友住在一間屋子里，每天下班以后就在工友們的吵鬧聲中默默地計算著。
這些年不管余建春漂泊到哪個城市，干著什么樣的工作，唯一不變的就是下班后的數(shù)學(xué)時間。
為了驗證自己的計算是否正確，余建春會在空閑的時間里去各個大學(xué)尋找知名的數(shù)學(xué)教授，還會往他們的郵箱里發(fā)送自己的計算稿件。
這個時候他并沒有想到說，可能會有大學(xué)教授剽竊自己的數(shù)學(xué)成果。
余建春
因為此時的余建春心里充滿了不自信，他只覺得自己的計算成果是微不足道的，如果能獲得這些大學(xué)教授的認(rèn)可，對他來說就足夠了。
一直到2016年6月，余建春的投遞才終于得到了回音。
浙江大學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)院教授蔡天新，身為數(shù)論方面的專家，他從頭至尾看完了余建春發(fā)給他的郵件。
那是一封手寫的信件，信上沒有一句寒暄，全部都是密密麻麻的數(shù)學(xué)符號，只是在信件的落款處寫上了名字。
蔡天新原本以為又是哪一個民間的數(shù)學(xué)家自創(chuàng)了什么理論，寄給他來看，因為他也收到過很多類似的信件。
但是蔡天新仔細(xì)地看了一下，結(jié)果越看越入迷，最后發(fā)現(xiàn)這封信件里面推導(dǎo)出連續(xù)自然數(shù)立方和立方數(shù)的一個通式的結(jié)論是正確的。
蔡天新
雖然這個結(jié)論已經(jīng)被一位外國的數(shù)學(xué)家給推導(dǎo)出來了，但是蔡天新仍然聯(lián)系了這位名叫余建春的來信者。
當(dāng)聽到對方自稱已經(jīng)找到了確定卡邁克爾數(shù)的方法時，蔡天新立即邀請余建春來浙江大學(xué)親自為他講解。
得到了自己一直很崇拜的教授的認(rèn)可，余建春激動不已。在約定好的日子，他特地?fù)Q上了新的衣服，給自己剃了一個精神的板寸。
老板不給請假，他就直接曠工一天。連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾路的公交，花了一個半小時趕到了浙江大學(xué)的玉泉校區(qū)。
余建春在這一天迎來了自己人生的高光時刻。
他站在講臺上，而臺下的聽眾是浙江大學(xué)的數(shù)學(xué)教授蔡天新以及三名博士生、一名博士后和一名數(shù)論專業(yè)的副教授。
余建春在浙大講課
說實話，這一切都顯得那么的不真實，好像是電影里面才會發(fā)生的劇情一樣。
將自己的五個數(shù)論發(fā)現(xiàn)講完之后，臺下的教授和博士們開始竊竊私語的討論驗證。
經(jīng)過幾個小時的不斷驗算后，他們確認(rèn)余建春的發(fā)現(xiàn)都是完全符合計算流程的。
事后，蔡天新仔細(xì)詢問余建春的學(xué)歷，得知他只有大專肄業(yè)學(xué)歷，蔡天新很好奇他是如何發(fā)現(xiàn)這個判別式的。
余建春表示，他記得非常清楚，那是2015年4月的一天，他回老家和堂姐一起摘茶葉。
當(dāng)天余建春的狀態(tài)不是很好，只計算出了一個公式。下午4點多開始下雨，他們摘茶葉的農(nóng)活就暫時停止了。
站在屋檐下看著雨滴在茶葉上，余建春把本子拿出來一看，突然就有了靈感。
余建春筆記
蔡天新不由得感嘆余建春的數(shù)學(xué)天賦，并且鼓勵他要繼續(xù)堅持自己的數(shù)學(xué)夢想。
回歸普通
作為一個草根天才，蔡天新十分欣賞余建春的研究成果。于是特地和余建春進(jìn)行合照，并且將這一事件發(fā)布在了自己的微博上。
蔡天新是數(shù)論領(lǐng)域非常具有權(quán)威性的一名教授，他的微博一經(jīng)發(fā)出，立刻引起了社會上的廣泛關(guān)注。
很快余建春的事跡就在蔡天新的宣傳下變得人盡皆知，各路媒體紛至沓來，將余建春比喻為中國的《心靈捕手》男主角。
自然這其中也少不了質(zhì)疑的聲音，有人認(rèn)為整場故事可能就是一場作秀。
余建春的數(shù)學(xué)成果來源于抄襲，而蔡天新是看中他草根天才的身份借機(jī)宣傳，兩者其實是在欺瞞大眾。
余建春
對此，蔡天新以教授的身份做出了正式的回應(yīng)。
余建春的證明過程非常的簡短，可能因此會有網(wǎng)友懷疑他的整個論證是抄襲的。
但是自己已經(jīng)和其余的幾位教授一起驗算過了余建春的理論，他可以肯定余建春關(guān)于卡邁克爾數(shù)的發(fā)現(xiàn)是嶄新的。
這次余建春在浙江大學(xué)公布的五個理論中，有兩個是之前有學(xué)者進(jìn)行過發(fā)表的，剩余的三個理論都是原創(chuàng)。
而自己之所以愿意為余建春站臺，并且邀請他來到浙大講解，那是因為希望這樣的行為，可以鼓勵余建春繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的數(shù)學(xué)水平。
也希望可以向社會傳達(dá)正向的思想，鼓勵更多對數(shù)學(xué)方面有興趣愛好的人繼續(xù)研究。
余建春
很多網(wǎng)友在驚嘆于余建春的勵志故事和數(shù)學(xué)天賦的同時，都在關(guān)心余建春為數(shù)學(xué)界做出了很大的貢獻(xiàn)，還獲得了外國專家的認(rèn)可。
那他是否會獲得不一樣的人生，徹底告別現(xiàn)在出賣體力的底層生活。
比如說成為大學(xué)里的特聘教授，或者是大學(xué)特招生，至少以后不用再進(jìn)行辛苦的體力活動，而是可以用自己的數(shù)學(xué)天賦來生活。
事實上的確有公司對余建春伸出了橄欖枝，但是他很快就發(fā)現(xiàn)，會計、數(shù)據(jù)員之類的工作自己干不了。
因為他對數(shù)字的敏感僅限于數(shù)字本身，而實際上的數(shù)學(xué)水平還停留在中學(xué)時代。
雖然還是有少數(shù)的公司看中余建春的數(shù)學(xué)天賦和名氣，表示愿意給他一個培訓(xùn)的機(jī)會。
圖片來源網(wǎng)絡(luò)
可是當(dāng)余建春得知這個培訓(xùn)的時間是三個月到半年不等的時候，他也只能忍痛拒絕。
他沒有資本去應(yīng)對三個月沒有生活費的日子，更加不能停下自己賺錢的腳步，因為他的生活需要錢，他貧困的家庭也需要補(bǔ)貼。
雖然蔡天新教授為了鼓勵余建春，將余建春計算出的公式收錄在自己最新的英文著作中。
但是，蔡天新教授也表明經(jīng)過他們對余建春的測驗，發(fā)現(xiàn)余建春在某些方面的研究成果可以說已經(jīng)達(dá)到了碩士水平。
不過余建春本人在數(shù)學(xué)方面的缺陷也非常的明顯，他沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)知識，如果去大學(xué)恐怕連本科學(xué)歷都拿不到，
出于對余建春在數(shù)字方面的天賦的看好，蔡天新認(rèn)為不排除他未來在數(shù)論領(lǐng)域能取得更大的成就。
余建春
他是很有潛力的一個數(shù)學(xué)愛好者，但是可能需要在數(shù)論領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高，才能進(jìn)行更深一層的研究。
蔡天新認(rèn)為余建春身上有一股常人不具備的韌勁兒，可以為了自己的興趣愛好數(shù)十年如一日的進(jìn)行研究。
尤其是在他本身的生活條件不是很富裕的情況下，這是余建春身上值得每一個追夢人學(xué)習(xí)的地方。
但是蔡天新教授同時也表示，余建春幾乎將所有的精力都放在了研究數(shù)學(xué)這一件事情上，導(dǎo)致他日常的工作和生活都受到了影響。
十幾年以來，余建春的工作幾乎都是零散的，沒有任何規(guī)劃，就是出賣自己的勞動力。
現(xiàn)在除了他的數(shù)學(xué)成果之外，他在日常工作和生活中可以說是毫無建樹，蔡天新也希望以后余建春可以更多地關(guān)注工作和生活。
余建春
也是因為這樣的原因，余建春不可能在大學(xué)擔(dān)任教授或者成為學(xué)校的學(xué)生。
不過在了解到余建春生活困難之后，蔡天新將自己的朋友，絲綢之路控股集團(tuán)董事長凌蘭芳介紹給了余建春。
凌蘭芳本人也是一個業(yè)余的數(shù)學(xué)愛好者，在得知了余建春的故事以后，表示會在湖州為他提供一份穩(wěn)定的工作，并承諾這份工作會讓他有余力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)。
最后，凌蘭芳根據(jù)余建春的自身條件為他安排了另一份工作——電機(jī)組裝線工人。
成名之后，有很多記者去采訪余建春。
面對記者詢問他是否有遺憾的時候，余建春表示自己年輕的時候不懂事，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)歷太低、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差。
余建春
想要深入研究還需要惡補(bǔ)更多的數(shù)學(xué)理論，就算想從事數(shù)學(xué)方面的研究，也沒有人要。
還有目前他在自己的人生理想方面已經(jīng)達(dá)成了小目標(biāo)，不過他也33歲了，希望未來在數(shù)學(xué)能力不斷提升的同時，也可以組建一個家庭。
很多人都將余建春比喻為中國版的《心靈捕手》，因為這部電影的主人公也是一個幾乎沒怎么上過學(xué)的大學(xué)清潔工。
可是他卻擁有極高的數(shù)學(xué)天賦，并最終被一個數(shù)學(xué)教授所發(fā)現(xiàn)。
兩者的人生軌跡是如此的相似，就好像這部電影里的光芒照射到了現(xiàn)實世界中一樣。
最后電影里的少年浪子回頭，并且成功的進(jìn)入了大學(xué)，相信未來他會繼續(xù)發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)上的天賦，做出一番事業(yè)。
余建春
相比之下，余建春的人生道路似乎沒有像他這樣光明。
也許余建春未來還需要經(jīng)過十余年的努力，才能彌補(bǔ)上他年少輕狂時放棄的學(xué)歷和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
但恰恰就是這樣的生活才顯得真實，想要獲得閃光的人生，就要先努力、先蟄伏。
一飛沖天，固然令人羨慕。但如果沒有深厚的基礎(chǔ)，最后也只會像余建春一樣，閃光過后重新歸于平凡。
思考
在現(xiàn)代教育制度的人才培養(yǎng)環(huán)境下，余建春的故事只能屬于另類和特例，也因此他的故事才會引起多方的關(guān)注。
現(xiàn)行的人才培養(yǎng)制度和教育制度是具有普惠性的，是可以將社會上絕大多數(shù)正在成長的孩子納入其中的。
余建春
只不過這樣一套普惠的制度，卻并不適合那些嚴(yán)重偏科或者有著特殊天賦的孩子，尤其是像余建春這樣只對數(shù)學(xué)某一個方面感興趣的人。
所以像余建春他們這樣擁有特殊天賦的天才，想要破土而出、想要向世界證明自己，困難重重。
他們可能需要數(shù)十年如一日的堅持，還可能需要一些機(jī)緣巧合。
就像湖北的腦癱詩人余秀華。由于腦癱的緣故，她只能勉強(qiáng)完成自己的高中學(xué)業(yè)。
從2009年到2014年，整整五年，余秀華一直沒有放棄自己的寫詩之旅，沒有放棄自己身上的天賦。
他們都是被普通教育遺漏的天才，一個喜歡文學(xué)，一個喜歡數(shù)字。
正是因為困難諸多，所以像余建春和余秀華這樣特別的天才，在社會上出現(xiàn)的概率才會比較低。
余秀華
但相信在熙熙攘攘的社會中，其實還存在著更多已經(jīng)被磨平棱角的“余建春”們。
很多人戲稱余建春這樣人的屬于草根天才，但筆者卻認(rèn)為做草根也沒有什么不好的。
雜草，向來都是一個花園中生命力最強(qiáng)大的物種?；ǘ涞拿利惡筒莞膱詮?qiáng)，都是生命的力量。