2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開始申請(qǐng)
2023-01-31
更新時(shí)間:2022-06-16 16:02:12作者:未知
教育行業(yè)一直以來(lái)存在著巨大的估值“倒掛”:占據(jù)學(xué)生時(shí)間較少的課外輔導(dǎo)賽道不斷長(zhǎng)出巨頭公司,但校內(nèi)市場(chǎng)卻找不出一家真正意義上的標(biāo)桿型公司:行業(yè)分散、缺少標(biāo)桿型公司讓投資人們、大廠們始終對(duì)校內(nèi)賽道出手謹(jǐn)慎,但2021年開始風(fēng)向變了:校外輔導(dǎo)空間被壓縮,教育信息化面臨新機(jī)遇。
過去3個(gè)月,飛象星球已經(jīng)進(jìn)入全國(guó)572所學(xué)校,覆蓋北京、上海、內(nèi)蒙古、新疆等省市及自治區(qū),今年預(yù)計(jì)進(jìn)入2000所學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校是第一步,更重要的是幫助學(xué)校解決真問題。從飛象星球今天發(fā)布會(huì)推出的5款新產(chǎn)品來(lái)看,團(tuán)隊(duì)已經(jīng)找到了學(xué)校的核心痛點(diǎn)。
飛象雙師課堂,是為學(xué)校提供素質(zhì)課程的課后服務(wù)平臺(tái),涵蓋圍棋、建筑、機(jī)械、音樂、心理等人文社科各領(lǐng)域。雙減之后,素質(zhì)教育成為不少學(xué)校課后三點(diǎn)半的剛需,但每門課程單獨(dú)采購(gòu),往往造成課程“拼盤”,品質(zhì)差且不成體系,飛象則用引入專業(yè)主講提供一站式服務(wù),教室中的老師只需維持紀(jì)律和組織互動(dòng)環(huán)節(jié),緩解了學(xué)校缺師資、開展難的問題。
飛象智能作業(yè)系統(tǒng)幫助公立校老師布置、收集、批改作業(yè),批改完成后生成學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告,同步給家長(zhǎng),幫老師解決節(jié)省大量精力,也讓家長(zhǎng)能實(shí)際上看到學(xué)生的進(jìn)步。系統(tǒng)則能夠通過作業(yè)數(shù)據(jù)形成學(xué)生的能力畫像,針對(duì)性服務(wù)學(xué)生。
飛象在線教室,能讓老師在線上互動(dòng)教學(xué),并實(shí)時(shí)記錄下課程上學(xué)生們提問、回答的數(shù)據(jù),更重要的是滿足居家時(shí)期老師最核心的需求:簡(jiǎn)單易用流暢。
飛象 VR 虛擬課堂則是在在線課堂上前進(jìn)一步,用VR技術(shù)為學(xué)生提供素質(zhì)教育課程。
以上四個(gè)產(chǎn)品核心解決的是老師、學(xué)生在教學(xué)應(yīng)用中的需求,飛象智慧校園則是為了解決學(xué)校在管理上的需求。
以往的校園管理軟件往往只解決單個(gè)問題,導(dǎo)致學(xué)校信息“孤島化”,飛象智慧校園則希望幫助公立校提供一站化解決方案,通過“智能解決方案包”,與學(xué)校自有系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接,使教育教學(xué)全場(chǎng)景數(shù)據(jù)相互貫通,一鍵完成智慧校園升級(jí)。
母公司猿力教育以往產(chǎn)品和技術(shù)的積累也將復(fù)用到這個(gè)新業(yè)務(wù)上,10年間100億元的技術(shù)研發(fā)投入,集合7億題目的題庫(kù),以及打磨了十年的組織能力與產(chǎn)品能力。(陳晶)