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我想這個(gè)世界上沒(méi)有不想讓孩子過(guò)得更好的父母吧？

這里是小齊情感，下面我將給大家?guī)?lái)“原生家庭”帶給孩子的影響，其后果會(huì)超出你的想象。

隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多人都或多或少地接觸了心理學(xué)，了解到了“原生家庭”對(duì)孩子們的影響。但“原生家庭”到底是什么呢？它又為什么能夠影響這么深刻呢？

心理治療師薩提亞曾說(shuō)：“一個(gè)人和他的原生家庭有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而這種聯(lián)系有可能影響他的一生。”

而這種影響具體都呈現(xiàn)在哪些方面呢？

1、孩子的性格和人品方面

我們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候都會(huì)將孩子送到學(xué)校，希望老師能夠好好教導(dǎo)我們孩子，不讓其走邪門歪道，希望在學(xué)校和老師的熏陶下，人品和學(xué)習(xí)方面都能得到飛速的提升。但父母卻忘了，父母才是孩子的第一個(gè)老師，孩子的所作所為都是跟著父母“言傳身教”的。

我在初中的時(shí)候一直有一個(gè)朋友，讓我印象很深刻，他從小的性格就是很孤僻，性格很軟弱，他不主動(dòng)找別人，他也不會(huì)跟別人打招呼什么的，做什么事情都是一個(gè)人，有次，放學(xué)回家后，我在回家的路上碰見(jiàn)了他，他蹲在路邊在哭泣，我問(wèn)他你為什么要哭?。克皇菨M臉淚水的告訴我：“我考砸了，等我回家父母肯定會(huì)打罵我。”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得不可思議，只是成績(jī)考砸而已，不應(yīng)該打孩子吧？

他看我不信的樣子，于是脫了上衣，讓我看見(jiàn)了背上的傷疤，那是拿皮帶抽的，深深的痕跡，上面的疤痕依舊清楚可見(jiàn)，這是有多大仇，要這樣對(duì)待一個(gè)孩子，我不知道當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子是如何回家的。我只記得次日回到學(xué)校后，就沒(méi)能見(jiàn)到他，問(wèn)了老師后，才知道他今天請(qǐng)假了，我以為他生病了，于是放學(xué)后去看望他。

結(jié)果到了門口，看見(jiàn)他正被爸爸訓(xùn)斥，訓(xùn)斥：“你已經(jīng)這么大了，為什么還會(huì)生病?。刻焯觳缓煤贸燥?，不好好睡覺(jué)，成績(jī)還考的那么差，我辛辛苦苦養(yǎng)你這么大，你連成績(jī)這種事情都考不好嗎？”說(shuō)完，覺(jué)得說(shuō)的不過(guò)癮，就要上前再打他一頓，后來(lái)被他的爺爺奶奶攔住了，說(shuō)孩子這么小呢，成績(jī)不好可以再考嘛，不必急于這一時(shí)，我看到了這一幕覺(jué)得深深的發(fā)冷，為何當(dāng)爸爸的要如此對(duì)待自己的親兒子。。

后來(lái)，我的朋友回到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)他變得更加的壓抑了，現(xiàn)在去哪里都是一個(gè)人帶著，也不說(shuō)話了，在學(xué)校還總是被人欺負(fù)，被老師責(zé)罵，我從他的身上已經(jīng)看不到半點(diǎn)少年朝氣了，他告訴我說(shuō)：“他每天最害怕的事情就是回家，因?yàn)樗辉缚匆?jiàn)回家后爸爸的謾罵和母親的沉默，他也不想每天都看見(jiàn)父母因?yàn)樗麪?zhēng)吵”說(shuō)完，便嚎啕大哭起來(lái)。

后來(lái)那個(gè)小孩跟社會(huì)的混混混在了一起，開(kāi)始變了，成了一個(gè)小混混，最后初中還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)輟學(xué)不上了，每天都不回家，每天都是跟父母對(duì)著干，甚至還會(huì)打架，拿刀砍他的父母。再后來(lái)他學(xué)會(huì)了偷竊，偷領(lǐng)居家的錢，去大街上調(diào)戲女孩，最后這個(gè)小孩因?yàn)樵诖蠼稚夏玫犊橙?，進(jìn)了監(jiān)獄，判了3年，他的家人悔不當(dāng)初，后悔自己的孩子為何會(huì)成為這樣子，但一切都已經(jīng)太遲了，當(dāng)初的家庭教育沒(méi)有教育好，孩子會(huì)成為這樣是必然的事情。

當(dāng)父母的是怎么做的，孩子就會(huì)跟著你怎樣去做。父母言傳身教，孩子就會(huì)更好更快的學(xué)習(xí)，倘若父母長(zhǎng)久的打壓孩子，打罵孩子，那么孩子的心理就會(huì)變得叛逆，性格會(huì)變得沉默寡言，不愛(ài)跟人交流，在孩子身上會(huì)看不見(jiàn)同齡人的氣息，甚至孩子性格扭曲，最后會(huì)走上犯罪的道路。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)：“在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子，責(zé)難他人。在恐懼中長(zhǎng)大的孩子，常常憂慮。在嘲笑中長(zhǎng)大的孩子，個(gè)性羞怯。在羞恥中長(zhǎng)大的孩子，自覺(jué)有罪。

在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，深具自信。在寬容中長(zhǎng)大的孩子，能夠忍耐。在稱贊中長(zhǎng)大的孩子，懂得感恩。在認(rèn)可中長(zhǎng)大的孩子，喜歡自己?！?/p>

這段話，道出了不同的原生家庭所帶給孩子的不同性格特點(diǎn)，可見(jiàn)原生家庭對(duì)孩子性格塑造的重要性。

2、孩子日后對(duì)婚姻觀的看法

曾經(jīng)在知乎上看到過(guò)一句話：在充滿愛(ài)的家庭里長(zhǎng)大的孩子，他們身上那種強(qiáng)大的自信和安全感是我這輩子都模仿不來(lái)的。

而在缺愛(ài)的原生家庭長(zhǎng)大的孩子，究其一生都在尋找自己的愛(ài)與歸屬。

就像是奇葩說(shuō)里的一段話：“缺愛(ài)的孩子，要多少愛(ài)意才能夠彌補(bǔ)呢？”，“缺少愛(ài)的孩子只需要一點(diǎn)愛(ài)就可以了，足以填補(bǔ)他的內(nèi)心”。

缺少愛(ài)意的孩子，在找自己伴侶的時(shí)候，他會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)自己的一點(diǎn)好就會(huì)瘋狂地愛(ài)上對(duì)方，不管對(duì)方做了什么，他都會(huì)選擇無(wú)條件的相信對(duì)方，總想著為對(duì)方付出，到最后對(duì)方拿走了自己對(duì)她的全部好，丟下自己走了。

缺少愛(ài)意的孩子，在感情里是很卑微的，他會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)好就感動(dòng)，就會(huì)瘋狂想要為對(duì)方付出，為對(duì)方做出改變。

哪怕對(duì)方傷害了自己，讓自己難受，他也依然相信著對(duì)方，對(duì)他來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)在黑暗里待了很久了，所以看見(jiàn)有一點(diǎn)亮光就不愿意放過(guò)，可惜這道光對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是救贖，而是將他拖入深淵的假象。

原生家庭不僅影響著孩子未來(lái)的擇偶觀，同樣的也對(duì)孩子未來(lái)的婚姻觀帶來(lái)深刻的影響。

一些出生在家庭不和睦的孩子，會(huì)對(duì)婚姻產(chǎn)生消極的想法。

而個(gè)人原生家庭的創(chuàng)傷導(dǎo)致他們對(duì)未知的婚姻無(wú)法產(chǎn)生信任感，甚至是因此而產(chǎn)生對(duì)婚姻的恐懼感和厭惡感。

而另外一部分孩子，會(huì)極力地想找回在原生家庭中所缺失的部分，因此他們?cè)谧约旱膽賽?ài)和婚姻中加倍地彌補(bǔ)缺失。

這兩種表現(xiàn)，都透露出不健全的原生家庭所帶來(lái)的不健全的擇偶觀和婚姻觀，而這不健全的擇偶觀和婚姻觀，終會(huì)影響孩子的一生。

結(jié)語(yǔ)：

心理學(xué)三大巨頭之一的阿德勒有一個(gè)經(jīng)典語(yǔ)錄：幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。

原生家庭是孩子的溫養(yǎng)室，是決定了孩子以后性格和人格的重要場(chǎng)所，可以說(shuō)，父母在孩子小的時(shí)候是怎么做的，那長(zhǎng)大后孩子就會(huì)跟父母一樣，學(xué)著父母的一舉一動(dòng)，有句話說(shuō)：“希望孩子成為什么樣的人，自己就去做一個(gè)什么樣的人?！倍@時(shí)候家庭環(huán)境的影響，是建立孩子正確三觀的第一步。

在這個(gè)過(guò)程中，父母扮演著非常重要的角色。

父母的言行舉止還有處事態(tài)度，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響，父母是孩子直接模仿的對(duì)象。

一對(duì)三觀不正的父母，很難培養(yǎng)出擁有正確三觀價(jià)值的孩子。

倘若你已經(jīng)為人父母了，就要好好對(duì)待你的孩子，不要將你的意愿強(qiáng)加在孩子身上，要學(xué)會(huì)多傾聽(tīng)孩子們的意愿，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，教導(dǎo)他學(xué)會(huì)一個(gè)良好的三觀模板，以身作則，帶著孩子去學(xué)習(xí)如何對(duì)待事物，如何正確辨別是非，更需要學(xué)著去維護(hù)夫妻關(guān)系，給予孩子一個(gè)幸福美滿的婚姻和家庭

而這些，更能幫助孩子邁出陰影，走向美好的未來(lái)。

作者 | 關(guān)于心理的一些事，一生不舍愛(ài)與自由。
圖片 | 視覺(jué)中國(guó)、網(wǎng)絡(luò)（如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除）