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      1. 林毅夫指點(diǎn)解惑廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)青年學(xué)子,超6000萬(wàn)網(wǎng)友獲勉勵(lì)

        更新時(shí)間:2022-06-26 11:38:13作者:佚名

        林毅夫指點(diǎn)解惑廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)青年學(xué)子,超6000萬(wàn)網(wǎng)友獲勉勵(lì)

        6月24日晚,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)林毅夫應(yīng)邀出席“你好!大學(xué)——北大名師聊專業(yè)”系列活動(dòng)第二講,暨北大博雅講壇第469期“推開經(jīng)濟(jì)學(xué)的大門——林毅夫教授聊專業(yè)”專場(chǎng)直播,暢談經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),解答廣大青年學(xué)子及家長(zhǎng)對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和從業(yè)的困惑。本次活動(dòng)由北京大學(xué)出版社、北大博雅講壇與抖音、西瓜視頻聯(lián)合舉辦,由多家媒體平臺(tái)同步直播。相關(guān)話題在抖音引起熱烈反響,超6000萬(wàn)網(wǎng)友透過(guò)本次活動(dòng)了解經(jīng)濟(jì)學(xué),獲得精神勉勵(lì),活動(dòng)影響力持續(xù)發(fā)酵擴(kuò)散。


        隨著全國(guó)各地高考分?jǐn)?shù)線陸續(xù)發(fā)布,如何正確填報(bào)志愿,擇校擇業(yè)成為考生關(guān)注的熱點(diǎn)。在當(dāng)晚的直播中,林毅夫教授回答了考生和家長(zhǎng)們最為關(guān)切的如何選擇專業(yè)這一問(wèn)題,并以通俗易懂的語(yǔ)言介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)這一學(xué)科,分析了學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)所需要具備的特質(zhì),概述了該專業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景。

        談到專業(yè)選擇的問(wèn)題,林教授認(rèn)為,與其盲目追求所謂的“熱門專業(yè)”,不如從個(gè)人能力和興趣出發(fā),選擇自己學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手并且內(nèi)心熱愛(ài)的專業(yè)。這樣不僅可以使自己內(nèi)心得到最大的滿足,也會(huì)事半功倍,更有可能取得最大的成就,對(duì)國(guó)家社會(huì)的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。


        而對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)所能應(yīng)用的范圍,林教授指出,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門關(guān)于選擇的科學(xué),是關(guān)于如何在可選范圍內(nèi)做出最優(yōu)選擇的學(xué)問(wèn),涉及個(gè)人與社會(huì)生活的方方面面。個(gè)人擇校擇業(yè),企業(yè)家制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,政治家縱橫捭闔、指點(diǎn)江山,莫不是在進(jìn)行合理的選擇。關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)素養(yǎng),林教授則提出兩點(diǎn):第一要有家國(guó)情懷,關(guān)心人類命運(yùn),做到“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”;第二要是邏輯思維能力,能夠剖析因果關(guān)系,把握事物的本質(zhì)。

        在論及中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景時(shí),林教授預(yù)計(jì),到2049年前后,即第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)完成的時(shí)候,中國(guó)將成為世界上最大、最有影響的經(jīng)濟(jì)體,成為世界經(jīng)濟(jì)中心以及世界經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的中心。因此他特別強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生趕上了一個(gè)大好的時(shí)代,因“近水樓臺(tái)先得月”的優(yōu)勢(shì),未來(lái)有望成為推動(dòng)和引領(lǐng)全世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論思潮的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,執(zhí)世界經(jīng)濟(jì)之牛耳的大企業(yè)家,在世界政治舞臺(tái)上指點(diǎn)江山的大政治家,等等。他勉勵(lì)青年學(xué)子要抓住歷史賦予的機(jī)遇,推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興,不辜負(fù)時(shí)代。


        在人才培養(yǎng)和教學(xué)理念上,林教授認(rèn)為,師生之間的對(duì)話交流,是實(shí)現(xiàn)古人所說(shuō)的“傳道受業(yè)解惑”以及踐行“授人以魚不如授人以漁”理念的良好方式,老師經(jīng)由“業(yè)”的傳授和孔子所主張的“不憤不啟,不悱不發(fā)”的適時(shí)點(diǎn)撥來(lái)啟迪學(xué)生對(duì)“道”的開悟,以最終達(dá)到“從心所欲不逾矩”的最高境界?;谶@樣的理念,林毅夫教授長(zhǎng)期堅(jiān)持與北大學(xué)生對(duì)話交流,并將其中最有價(jià)值的部分結(jié)集成冊(cè),先后出版了《本體與常無(wú)》《解惑集:中國(guó)經(jīng)濟(jì)專題答疑錄》《園丁集:新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班研習(xí)交流實(shí)錄》等研習(xí)對(duì)話交流實(shí)錄,可供廣大學(xué)子參考學(xué)習(xí)。他希望,同學(xué)們通過(guò)讀書,不僅能學(xué)習(xí)到書本的知識(shí),更重要的是掌握認(rèn)識(shí)世界的方法。