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教師這個(gè)行業(yè)可謂是熱門工作，每年都有大批量的畢業(yè)生選擇考取教師編，社會(huì)上的工作人員也是如此，很多人因不滿意當(dāng)下的工作而去選擇備考。

教師編之所以受到這么多人的追捧，無(wú)外乎兩個(gè)原因，一是其工作性質(zhì)，教書育人學(xué)之典范的體制內(nèi)工作，二是薪資待遇福利很好，每年寒暑假都是帶薪休假，就單憑這一點(diǎn)，更是所有工作里唯一有這待遇的。

考上教師編并不容易，但是有些老師卻選擇劍走偏鋒去校外補(bǔ)課賺取利潤(rùn)，國(guó)家發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后也是積極制止，處分了部分在職教師甚至撤銷了其工作資格，但是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的現(xiàn)在，老師又發(fā)現(xiàn)了另外一條謀求生計(jì)的財(cái)路。

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在職老師被嚴(yán)查校外補(bǔ)課后，又發(fā)現(xiàn)“新大陸”

隨著電商經(jīng)濟(jì)的興起，很多人把目光聚集在了直播上面，直播帶貨確實(shí)能賺錢，但是你們?cè)谒⒍兑艋蛘咂渌桃曨l時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直播間也會(huì)有老師的身影呢？

這些教師有的是在職，有的是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員，他們也會(huì)在直播間講課，而且每場(chǎng)流量可以達(dá)到上萬(wàn)人，順便再賣點(diǎn)教材或者講義，一場(chǎng)下來(lái)可以掙個(gè)幾百或者上千元。

一般來(lái)說(shuō)人們是反對(duì)在職老師兼職的，覺(jué)得會(huì)耽誤學(xué)校教學(xué)的質(zhì)量，如果在校外已經(jīng)講過(guò)該部分知識(shí)點(diǎn)，在校內(nèi)再上課時(shí)不會(huì)再有激情，對(duì)于學(xué)生們的反饋也會(huì)不一樣，更是對(duì)教育工作不負(fù)責(zé)的一種做法，但事實(shí)卻是，越來(lái)越多的網(wǎng)紅老師得到了人們的支持。

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為什么人們不反對(duì)網(wǎng)紅老師了呢？

首先直播是開(kāi)放性資源，只要人人點(diǎn)開(kāi)直播間就能進(jìn)來(lái)聽(tīng)課，沒(méi)有時(shí)間、空間等限制，而且教學(xué)內(nèi)容多樣化，可以隨時(shí)根據(jù)自己薄弱的內(nèi)容選擇直播老師進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多了一種學(xué)習(xí)資源，對(duì)于家長(zhǎng)更是減輕了補(bǔ)課的經(jīng)濟(jì)壓力。

其次作為老師，可以在業(yè)余時(shí)間錄制相應(yīng)的學(xué)習(xí)視頻，這與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不同，這種做法既不影響自己學(xué)生的聽(tīng)課進(jìn)程，還可以接受平臺(tái)的一部分費(fèi)用。

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教師行業(yè)這么光鮮，為什么還要去另謀生計(jì)？

雖然都說(shuō)教師行業(yè)好，更是有大批量的人去追捧，但就其實(shí)際情況分析，人們只是看中了其編制內(nèi)的工作性質(zhì)，國(guó)家財(cái)政撥款比較穩(wěn)定，沒(méi)有失業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)，但工資來(lái)說(shuō)真的不高，剛開(kāi)始入職的教師在2000元左右，工資隨著教齡而增長(zhǎng)，要是在偏遠(yuǎn)地區(qū)工資會(huì)更低。

教師也是有家庭的，也要正常開(kāi)銷維持運(yùn)轉(zhuǎn)，和普通家庭沒(méi)有區(qū)別，依靠每個(gè)月的工資無(wú)法生活的更好，所以老師們才會(huì)另謀出路賺取外快來(lái)解決生活所需。

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我們應(yīng)該如何正確對(duì)待老師兼職這件事

首先教師兼職也是有好處的，可以積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)受眾中身為同級(jí)學(xué)生對(duì)于這部分知識(shí)難以理解的地方在哪里，在校內(nèi)講解時(shí)可以有所側(cè)重點(diǎn)，更有利于教師的職業(yè)成長(zhǎng)。

其次如果老師因?yàn)樵谕饧媛毚_實(shí)影響了工作，家長(zhǎng)可以和老師隨時(shí)溝通，表明自己孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題或者給老師提供寶貴的教學(xué)意見(jiàn)。

結(jié)語(yǔ)：網(wǎng)紅老師也是為了生計(jì)，我們大家不要對(duì)教師群體太過(guò)于苛責(zé)，只要不違反國(guó)家政策規(guī)定，不影響正常教學(xué)都無(wú)大礙，同時(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)也要利用好網(wǎng)紅老師的資源，不要刷一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的短視頻，當(dāng)看到老師在直播時(shí)不妨點(diǎn)進(jìn)去學(xué)習(xí)，也要隨時(shí)做好筆記，速度跟不上的知識(shí)點(diǎn)可以記錄下來(lái)，尋求自己老師的幫助，形成良性循環(huán)。

今日話題：你如何看待老師校外兼職?

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