2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始申請(qǐng)
2023-01-31
更新時(shí)間:2022-11-23 10:31:47作者:智慧百科
教育,對(duì)于每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的意義。
老話(huà)說(shuō):“子不教父之過(guò)”,這里體現(xiàn)的即是古人對(duì)于子孫教育的重視。那么,究竟應(yīng)該如何教育子孫后代呢?
對(duì)于如何教育子孫后代這一問(wèn)題,清代奇才陳宏謀在其著作《五種遺規(guī)》中,有這樣一段論述:既有子孫,當(dāng)為子孫計(jì),人之情也。余曰,君子豈不為子孫計(jì)。然其子孫計(jì),則有道矣。
既然有了子孫后代,就應(yīng)當(dāng)為子孫后代考慮,這是人之常情。我認(rèn)為,君子怎么能不為子孫后代考慮呢?但是為子孫后代考慮,應(yīng)當(dāng)講求方式方法。
01
種 德
曾子追隨孔子學(xué)習(xí)的時(shí)候,每當(dāng)孔子要向他傳授高深學(xué)問(wèn)的時(shí)候,曾子總是起身站到席子外面,以此表示對(duì)孔子的尊重。
曾子后來(lái)能成為孔門(mén)七十二賢者之一,這與他的高尚品德是分不開(kāi)的。
法國(guó)的思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們生來(lái)是軟弱的,所以我們需要力量;我們生來(lái)是一無(wú)所有的,所以需要幫助;我們生來(lái)是愚昧的,所以需要判斷的能力。我們?cè)诔錾臅r(shí)候所沒(méi)有的東西,我們?cè)陂L(zhǎng)大的時(shí)候所需要的東西,全都要由教育賜與我們”
種德,則是一切教育的根基。高尚的品德決定了人一生的高度,為子孫后代種德將使孩子收獲數(shù)不清的幸福。
02
清 白
元代有個(gè)叫許衡的人,有一次他在盛夏的烈日中趕路,十分口渴,就在許衡口干舌燥之際,恰好看到路邊有顆梨樹(shù)。
一般人到此地步只怕早就摘梨解渴了,可許衡卻碰都沒(méi)碰梨樹(shù)一下。有人好奇問(wèn)他為什么不吃路邊無(wú)主的梨,許衡說(shuō):
“梨樹(shù)沒(méi)有主人,我的心卻有主人。別人所遺失的東西,即使有絲毫不合乎道義也不能接受?!?/p>
家傳的清白就如同潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨,無(wú)聲無(wú)息的熏陶著子孫后代的言行,使后代成長(zhǎng)為溫潤(rùn)如玉的君子,高情遠(yuǎn)致,出類(lèi)拔萃。
羅曼羅蘭說(shuō):“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光”,清白的家傳就是灑入人們心田的一縷陽(yáng)光,它讓人們的心中充滿(mǎn)光明,為人行得正坐得端,光明磊落不負(fù)此生。
03
學(xué)進(jìn)而知曉道義
最近西安有位奔馳女車(chē)主的維權(quán)事件刷爆了互聯(lián)網(wǎng),這位女車(chē)主維權(quán)時(shí)侃侃而談,即使坐在引擎蓋上哭訴也能有理有據(jù),思維縝密。
這樣的杰出表現(xiàn),與女車(chē)主受到的良好教育是分不開(kāi)的。教育可以重塑人的世界觀,讓人們知曉道義,從容處理世間的紛繁復(fù)雜。
一個(gè)受過(guò)嚴(yán)格教育的人,即使與人爭(zhēng)執(zhí),也讓人好像身在蘭花旁,絲毫不覺(jué)厭惡,這與一般的市井民眾動(dòng)輒潑婦罵街形成了鮮明的對(duì)比。
高素質(zhì)的維權(quán)離不開(kāi)學(xué)習(xí)進(jìn)而知曉道義,教育子孫知曉道義,您的家中將猶如蘭室,處處都是充滿(mǎn)教養(yǎng)自帶芳香的高素質(zhì)人才,這便是學(xué)習(xí)及知曉道義的意義。
04
傳 家 訓(xùn)
教育子孫后代的第四種方法,是要保持家法整齊完備,使家人上下和睦。
俗話(huà)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”,有了和諧美滿(mǎn)的家庭氛圍,才能在事業(yè)上有更好的發(fā)展。古人的終極理想,往往是修身齊家治國(guó)平天下,這其中,先要齊家,才能在事業(yè)上有一番作為,可見(jiàn)家庭的和諧環(huán)境,是人們亙古不變的追求。
三國(guó)時(shí)代的諸葛亮,就十分注重家訓(xùn)的傳承。
他給兒子的《誡子書(shū)》中,短短數(shù)行盡顯殷殷關(guān)切之情,其中“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”等富含哲理的經(jīng)典名言,直至今日依然讀來(lái)發(fā)人深省。
給鏡子一縷陽(yáng)光,它便能反射出一片天空;給心靈一縷陽(yáng)光,它能反射出一個(gè)美麗的天堂。優(yōu)良的家訓(xùn)就如同希望之光照亮整個(gè)家族,讓子孫后代受益無(wú)窮。
傳承優(yōu)良家訓(xùn)之家,即便福雖未至,但禍已遠(yuǎn)離,良好的家訓(xùn)終于化為無(wú)盡的力量,護(hù)佑后世子孫走向人生的輝煌。
(劇照)
05
擇 良 師
良師益友這個(gè)詞語(yǔ),出自漢代劉向的《說(shuō)苑·說(shuō)叢》,原文是:“賢師良友在其側(cè),詩(shī)書(shū)禮樂(lè)陳于前,棄而為不善者,鮮矣?!?/strong>
所謂的良師益友,既可以是對(duì)我們有促進(jìn)幫助的人,正如古人說(shuō)的“三人行必有我?guī)熝伞?,身邊朋友身上有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),那么他就可以成為我們的良師益友。
同時(shí),良師益友也可以是一本好書(shū)或是一首曲子,只要我們能從中有所感悟,那么這些事物依然是我們的良師益友,正如莊子所說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。
人生得一良師益友,是件大慰平生之事。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此精彩,生命亦可繁花璀璨。
06
知 勤 儉
教育子孫后代的第六種方法,是讓子孫后代時(shí)常保持勤儉的風(fēng)尚。
北宋時(shí)司馬光位極人臣,但他不僅自己生活簡(jiǎn)樸,也要求子孫保存勤儉的風(fēng)尚。
司馬光時(shí)常告誡兒子說(shuō):“侈則多欲。君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍;小人多欲則多求妄用,敗家喪身?!睘榱俗寖簩O們能夠更好的理解勤儉的重要性,司馬光還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了篇關(guān)于勤儉的家書(shū),以便讓后世子孫時(shí)刻銘記勤儉的重要性。
《朱子家訓(xùn)》說(shuō):一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物務(wù)維艱。居安思危,戒奢以?xún)€,這是老祖宗留下的生存智慧?;窗腴_(kāi)時(shí),酒飲微醉處,懂得節(jié)儉的人才能家大業(yè)大,子孫昌盛經(jīng)久不衰。
知勤儉,才能遠(yuǎn)離縱欲;知勤儉,才能靜心修身;知勤儉,才能走出沉淪。古往今來(lái),成大事者無(wú)不是以勤儉養(yǎng)德之人,既惜時(shí)如金,也惜物如今,更惜勢(shì)如今,知勤儉,方能成大器。
以上的六種方法,就是古人推崇的教育后世子孫之道。只要遵循這些道理來(lái)考慮,將余下的家業(yè)留給子孫后代,那么子孫后代,怎能不長(zhǎng)久獲利,而使父輩子輩兩者都得益呢?
這六方面,即使放到今天,也仍不過(guò)時(shí)。把這六樣?xùn)|西傳給子孫后代,勝過(guò)六棟房子!
來(lái)源:京博國(guó)學(xué)