64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時間:2022-06-25 08:45:42作者:佚名
1、學生與老師在道德人格與法律人格上是完全平等的,所以,教師也要尊重學生的人格。不體罰或變相體罰學生,不對學生冷嘲熱諷、不對他們進行心理施暴,做一個合格的老師。
2、每個學生都有自己的個性,沒有兩個完全一樣的孩子,因此,我們不能把學生培養(yǎng)成一模一樣的人,更不要強迫學生按我們的意愿行事,做一個毫無主見的“傀儡”,我們要尊重學生的個性,只有這樣才能培養(yǎng)出有創(chuàng)造力和動手能力的人才。
3、蘇霍姆林斯基認為:自尊心是人性的頂峰,激發(fā)學生的自尊心是教育工作的頭一條金科玉律,而且十分形象地指出:對它“要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠?!边@些論述給了我們極大的啟示:只要教師尊重學生,相信學生,熱愛學生,激發(fā)學生的自尊心,學生就會增強信心,向著好學生的方向努力,最終就一定能成為一個好學生。