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1、要想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，需要喚醒孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，而這份內(nèi)驅(qū)力來(lái)源于孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及對(duì)學(xué)習(xí)這件事的責(zé)任感。

2、孩子的責(zé)任感是許多家長(zhǎng)都忽視了的問(wèn)題，許多人誤以為責(zé)任感是成年人才需要的品質(zhì)，其實(shí)，孩子的不省心往往是由于缺乏責(zé)任感造成的。

3、孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做作業(yè)拖拉，是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有責(zé)任感，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了家長(zhǎng)的事，沉迷手機(jī)、游戲，沒(méi)有進(jìn)取心，是因?yàn)楹⒆訉?duì)自己的言行沒(méi)有責(zé)任心。

4、人的主動(dòng)性往往來(lái)源于責(zé)任感，當(dāng)一個(gè)孩子被賦予了責(zé)任，他的自我價(jià)值感會(huì)變高，做事的主動(dòng)性也會(huì)更強(qiáng)，在孩子小的時(shí)候，父母不要過(guò)于溺愛(ài)，什么都包辦。自己吃飯、自己穿衣服、自己洗澡這些力所能及的事情，都應(yīng)該放手讓孩子做，剛開(kāi)始也許他們做不好，經(jīng)過(guò)練習(xí)熟練了之后，他們的生活技能和自信心都會(huì)得到增強(qiáng)。

5、長(zhǎng)大一些后，可以讓孩子幫忙做做家務(wù)，扔垃圾、洗碗、擇菜等家務(wù)活，會(huì)讓孩子對(duì)這個(gè)家有更多的參與感，沖破“以自我為中心”的局限。

6、進(jìn)入青春期的孩子，父母更要讓他們多參與到家庭事務(wù)和決策中來(lái)，這個(gè)年齡段的孩子更渴望被尊重和被重視的感覺(jué)，家長(zhǎng)催促孩子學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話“學(xué)習(xí)是你自己的事”，如果孩子從小就沒(méi)有什么責(zé)任感，他是無(wú)法真正理解這句話的，自然也無(wú)法像父母希望的那樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成他自己的事情。

7、所以父母一定要放手，讓孩子在日常生活中積累責(zé)任感，這樣他們才會(huì)養(yǎng)成對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)的習(xí)慣。